Читаем Современная языковая ситуация и речевая культура полностью

41. Ильенко С.Г. К поискам ориентиров речевой конфликтологии // Аспекты речевой конфликтологии: сб. ст. / под ред. чл. – корр. Российской академии образования, проф. С.Г. Ильенко. СПб., 1996.

42. Ильенко С.Г. Стратегия и тактика педагога-русиста в свете сегодняшней языковой ситуации в России // Языковое образование и воспитание языковой личности в школе и в вузе: материалы межвуз. семинара. СПб., 1995.

43. Искусство энциклопедии: Какими должны быть универсальные издания в России // Книжное обозрение «Ех libris ИГ». 08.02.2001.

44. Карасик В.И. О креативной семантике // Языковая личность: проблемы креативной семантики: сб. научн. тр. к 70-летию И.В. Сентенберг. Волгоград, 2000.

45. Карасик В.И. Аспекты языковой личности // Проблемы речевой коммуникации: межвузовский сб. научн. тр., поев. 80-летию проф. О.Б. Сиротининой. Вып. 3. Саратов, 2003.

46. Караулов Ю.Н. Русский ассоциативный словарь как новый лингвистический источник и инструмент анализа языковой способности //Русский ассоциативный словарь. Т. I. М., 1994.

47. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 1987.

48. Караулов Ю.Н. Активная грамматика и ассоциативно-вербальная сеть. М., 1999.

49. Караулов Ю.Н. О некоторых особенностях современного состояния русского языка и науки о нем // Русистика сегодня. 1995. № 1. '

50. Караулов Ю.Н. Русская языковая личность и задачи ее изучения // Проблемы речевой коммуникации: межвузовский сб. научн. тр., поев. 80-летию проф. О.Б. Сиротининой. Вып. 3. Саратов, 2003.

51. Козловская Н.В. Русский язык и литература: тест или текст? (К вопросу об оптимальных формах проверки знаний по русской словесности)//Бюллетень Ученого совета РГПУ им. А.И. Герцена. 2006. № 9.

52. Козырев В.А., Черняк В.Д. Вселенная в алфавитном порядке: Очерки о словарях русского языка. СПб., 2000.

53. Козырев В.А., Черняк В.Д. Русская лексикография. М., 2004.

54. Комлев Н. Понимаем ли мы, на каком языке говорим? // Литературная газета. 8.10.1997.

55. Костиков В. Время оттаявших слов // Огонек. 1989. № 22.

56. Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. М., 1994.

57. Красных В.В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? М., 1998.

58. Красных В.В. Человек умелый. Человек разумный. Человек «говорящий?» (Некоторые размышления о языковой личности и не только о ней) // Филологические исследования. Вып. 4. М., 1997.

59. Кронгауз М. Времена и нравы // Новый мир. 2002. № 10.

60. Крысин Л.П. О переключении кодов при речевом общении // «Русистика и современность»: материалы VII Международной научно-практической конференции. Т. 1. СПб., 2005.

61. Крысин Л.П. Языковая норма и речевая практика // Отечественные записки. 2005. № 2.

62. Крысин Л.П. Языковая норма: жёсткость уз. толерантность // Массовая культура на рубеже XX–XXI веков: Человек и его дискурс. М., 2003. '

63. Кубрякова Е.С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX века (опыт парадигмального анализа) // Язык и наука конца XX века. М., 1995.

64. Культура русской речи и эффективность общения. М., 1996.

65. Купина Н.А., Михайлова О.А. Просторечная семейная культура: лингвокультурологический очерк // Проблемы речевой коммуникации: межвузовский сб. научн. тр„поев. 80-летию проф. О.Б. Сиротининой. Вып. 3. Саратов, 2003.

66. Лаптева О.А. Узус как арена языкового изменения // Коммуникативно-смысловые параметры грамматики и текста: сб. статей, поев, юбилею Г.А. Золотовой. М., 2002.

67. Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Известия РАН. Серия литературы и языка. Т. 52. 1993. № 1.

68. Лихачев Д.С. Воспоминания. СПб., 1995.

69. Лихачев Д.С. Самая большая ценность народа // Журналистика и культура русской речи. 2002. № 1.

70. Милославский И. Русский язык как культурная и интеллектуальная ценность и как школьный предмет // Знамя. 2006. № 3.

71. Михальская А.К. К современной концепции культуры речи // НДВШ: Филологические науки. 1990. № 5.

72. Мокиенко В.М., Никитина Т.Г. Большой словарь русского жаргона. СПб., 2000.

73. Морковкин В.В. Об объеме и содержании понятия «теоретическая лексикография» // Вопросы языкознания. 1987. № 6.

74. Морковкин В.В., Морковкина А.В. Русские агнонимы (слова, которые мы не знаем). М., 1997.

75. Морковкин В.В. Антропоцентрический versus лингвоцентрический подход к лексикографированию // Национальная специфика языка и ее отражение в нормативном словаре. М., 1988.

76. Мурзин Л.Н. О лингвокультурологии, ее содержании и методах // Русская разговорная речь как явление городской культуры. Екатеринбург, 1996.

77. Нещименко Г.И. Динамика речевого стандарта современной публичной вербальной коммуникации: проблемы, тенденции развития // Вопросы языкознания. 2001. № 1.

78. Никандров Н.Д. Проблемы социализации в современной России // Бюллетень Ученого совета РГПУ им. А.И. Герцена. 2006. № 6.

79. Норман Б.Ю. Анализ высказывания и языковая компетенция // Русский язык и литература. (Минск). 2001. № 2.

80. Прозоров В.В. Читательская литературная память как объект специального филологического исследования // Язык художественной литературы. Литературный язык: сб. статей к 80-летию М.Б. Борисовой. Саратов, 2006.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный РІ соответствии СЃ РєСѓСЂСЃРѕРј «Теория государства Рё права» для юридических РІСѓР·РѕРІ, качественно отличается РѕС' выходивших ранее РєРЅРёРі РїРѕ этой дисциплине. Сохраняя РІСЃРµ то ценное, что наработано РІ теоретико-правовой мысли Р·Р° предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе СЃ тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных РґРѕРіРј Рё методов, существенно обновляет Рё переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития Рё функционирования государства Рё права.РљРЅРёРіР°, посвященная современной теории государства Рё права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые РЅР° высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены Рё изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№СЃРєРѕРіРѕ общества. Дается характеристика гражданского общества РІ его соотношении СЃ правом Рё государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей Рё научных работников юридических РІСѓР·РѕРІ.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука