Современные родители. Как мы на самом деле учим и воспитываем детей

В наше время дети часто не догадываются о том, чем занимается папа. Что такое быть менеджером или сисадмином или даже директором невозможно объяснить трехлетнему ребенку. Папа появляется редко, дома занимается только тем, что смотрит телевизор, сидит у компьютера или спит. Идея о том, что папа должен зарабатывать деньги, не подкрепляется примерами того, как же это может происходить.

Роль женщины гораздо более заметна в семье и меньше изменилась – она готовит, убирает, лечит, учит. Все это ребенок может наблюдать, повторить и понять. И для детей младшего возраста это очень важные и значимые вещи, которые статус мамы делают чрезвычайно высоким.

Кроме того, чаще именно мамы упрекают пап, что они не вовремя пришли, разбросали носки, не могут посидеть с ребенком и вечно торчат перед компьютером. Что создает идею о главенстве женщины вообще. Выросли уже насколько поколений мужчин, которые в детстве не получили презентации того, как же это – быть мужчиной.

В нашей стране ситуация усугублена тем, что весь прошлый век – век потомственной безотцовщины. Первая мировая война, революция, Гражданская война, сталинские репрессии, Вторая мировая война – в этих условиях семья, где есть бабушка, мама и ребенок, а мужчина вообще отсутствует, если не норма, то явление очень распространенное.

И все-таки папы нужны, и существуют периоды в жизни ребенка, когда нужны особенно. Сейчас мы их рассмотрим.

Очень здорово, если папа присутствует в самый первый момент существования ребенка, т. е. в момент зачатия. И если вам это кажется шуткой, то все не так весело. Все больше и больше женщин становятся мамами посредством экстракорпорального оплодотворения (ЭКО). К лету 2011 г. в мире уже жило больше миллиона «детей из пробирки».

Само по себе такое зачатие может иметь даже некоторые преимущества, например, могут быть исключены явные генетические патологии. Бывает, что это связано с отсутствием папы как такового, когда женщина изначально ориентируется на то, что она будет растить ребенка одна, или с проблемами со здоровьем будущей матери или отца, которые собственно и привели к невозможности естественной беременности.

В любом случае ЭКО – это всегда более высокая тревожность родителей, особенно мамы (про влияние тревожности мы поговорим ниже). Это дополнительная медикаментозная поддержка, в том числе и гормональная, которая сказывается на формировании плода. Часто в результате ЭКО рождаются близнецы, так как подсаживают несколько эмбрионов для повышения вероятности рождения ребенка. При этом рост и вес каждого ребенка бывает меньше нормы, что является фактором риска с точки зрения, например, возникновения ДЦП. И, наконец, кесарево сечение, которым всегда завершается такая беременность для исключения родовых травм. Оно может привести к осложненному периоду новорожденности, когда мама принимает антибиотики и не может кормить грудью или просто восстанавливается после операции.

Второй этап – это сама беременность. И особенно первый триместр. Сто лет назад в 99 % случаях беременная женщина – женщина замужняя. Рождение первого ребенка – это благо. Для этого собственно и вступали в брак. Для современной женщины часто беременность является неожиданностью. По статистике, 45 % первых детей в США – дети непланированные. У нас больше. Женщина, которая понимает, что она беременна, сталкивается с огромным количеством вопросов. Первый: рожать или нет. В нашей стране количество абортов каждый год практически равно количеству рожденных детей, т. е. примерно в половине случаев женщина принимает решение не рожать.

Второй: как сказать об этом будущему папе (иногда – где найти этого папу). Как сообщить начальству. Где жить, на что жить и т. д. и т. и. Все это создает ситуацию сильнейшего стресса в самый уязвимый для развития ребенка период органогенеза, когда любые сильные воздействия оказывают наибольшей вред, вплоть до патологии. Так что если папа в этот момент находится рядом, рад будущему ребенку, готов маму поддержать – это может оказаться зачастую более важным, чем его присутствие в любой другой период в дальнейшей жизни ребенка.