Создание команды

3. В конце все они сходятся вместе и представляют свои решения.

Ответ

Женщина, зашедшая к ювелиру, положила три трехзвенных сегмента цепочки, а четвертый отодвинула в сторону. Ювелир должен использовать три части цепи четвертого сегмента, чтобы соединить три остальных сегмента в цепочку для шеи.

Приложение к упражнению «Умная женщина»

Один бизнесмен привез из Турции четыре короткие цепочки из массивных золотых колец. Каждая цепь состоит из трех частей.

Он хотел использовать это золото как финансовый резерв, но его жене в голову пришла другая идея. Соединенные между собой, эти цепочки превращались в одну очень красивую цепочку на шею. Она пошла к ювелиру и сказала: «Я хотела бы, чтобы вы сделали из этих частей шейную цепочку. Сколько стоит эта работа?» Ювелир разложил части на прилавке следующим образом:

Ювелир сказал женщине: «Я подсчитал, что разомкнуть одно звено будет стоить 5 марок, и столько же, чтобы его снова замкнуть. Поскольку нам нужно четыре таких звена, это будет стоить 40 марок».

Но женщина ответила: «Нет, это будет стоить дешевле».

Что женщина предложила сделать ювелиру?

Лабиринт

60 минут

В этом упражнении перед участниками предстает лабиринт, который без особого труда можно пройти различными способам. Это может сделать даже шестилетний ребенок. Поэтому задание состоит не в том, чтобы просто пройти от старта до финиша. Задача более сложная: участники должны идти по лабиринту не кратчайшим путем, а тем, который легче всего описать другому человеку, то есть должны составить описание простейшего пути к цели. Эту задачу решить не так уж просто, и нескольким людям легче выполнить упражнение, чем одному. Сделайте копию приложения к этому упражнению (см. ниже).

1. Группа делится на команды по четыре человека. Каждая команда садится за отдельный стол.

2. Руководитель группы объясняет задание: речь идет о том, чтобы составить для посетителя лабиринта наиболее простое описание пути, которое поможет ему дойти от начала до конца.

3. Каждый игрок получает копию лабиринта. Помимо этого, команды могут использовать все вспомогательные средства, которые находятся в комнате.

4. При желании команды могут сотрудничать друг с другом. Но в любом случае только один человек может покинуть команду, чтобы устанавливать контакт с другими командами. На решение задачи дается 45 минут.

5. Если команда полагает, что задача решена, ее участники могут молча наблюдать за работой других команд.

6. Через 45 минут все команды представляют на суд остальных свои достижения и описывают ход процесса. При подведении итогов задайте следующие вопросы:

• Все ли предложения были рассмотрены с должной серьезностью?

• Какой была рабочая атмосфера в команде?

• Каким было отношение к другим командам?

• Было ли в команде стремление к взаимодействию с остальными?

• Успешно ли ваша команда справилась с заданием?

• Как ваша команда справлялась с чувством разочарования?

• Что было той идеей, которая подтолкнула к правильному решению?

Ответ

Решение: на каждом углу сворачивайте налево.

Приложение к упражнению «Лабиринт»

Найдите для посетителя лабиринта простой маршрут пути, который проведет его от старта до финиша. Описание этого пути должно удовлетворять трем условиям:

• Оно должно быть правильным.

• Оно должно быть очень коротким.

• Оно должно быть понятным.

Новый язык символов

30 минут

Это упражнение не предъявляет высоких требований к абстрактному мышлению участников, они всего лишь должны суметь увидеть предложенные им символы несколько иначе. Каждый символ представляет собой фигуру, симметричную относительно одной оси. Если мы разделим симметричные части каждой фигуры, то получим изображения цифр от 1 до 7 и их зеркальные отражения. Соответственно и тот символ, который нужно поставить на пустое место, тоже должен являться отражением какой-то фигуры. Но сначала участники этого не видят, потому что привычные способы видения мешают проанализировать характер этих, на первый взгляд загадочных, символов. Как правило, мы пытаемся рассмотреть эти символы как некую целостность и хотим найти их изначальный смысл. Таким образом, мы создаем себе дополнительные проблемы. Каждое решение проблемы в итоге заканчивается ее упрощением. Посмотрите, насколько Вашим игрокам удастся подумать «просто» и творчески подойти к проблеме. Для каждой команды сделайте копию приложения к этому упражнению (см. ниже).

1. Группа делится на команды по три человека. Команды садятся за один стол и получают копию приложения.

2. Задание таково: команды должны дополнить имеющийся ряд из семи символов отсутствующим восьмым и дать своему решению логическое обоснование.

3. Команды должны работать совершенно самостоятельно, не вступая ни в какие контакты с остальными.

4. На выполнение этого задания командам дается 20 минут.

5. Та команда, которая решила, что верно справилась с заданием, может покинуть свое рабочее место и молча понаблюдать за процессом решения задачи в других командах.

6. Через 20 минут все собираются вместе и демонстрируют решения, описывая ход своих мыслей.

Ответ