Спаситель для королевы Азбуки

— Вас зовут М? — спросил мальчик, присаживаясь к столу.

— Ой! — всплеснула руками феечка, — что же это я? Забыла представиться. Конечно же, я фея М, и сегодня мы будем учить букву «М».

Потом Никита завтракал. Сначала немного макарон, потом кусочек мармелада, потом мандаринку. Запил все это морсом и пододвинул к себе креманку с мороженым.

— А мёд и морковь? — нахмурив бровки, спросила фея.

— А я… А я мёдом угощу медведя! — сказал Никита. Очень у ему хотелось побыстрее поесть мороженого. Оно хоть и не такое полезное, как мёд, но зато очень вкусное.

— А морковкой?

— Ну… — задумался мальчик. — Мамонта?

— Ой, какой же ты умненький! — обрадовалась фея. — Ты сам назвал мне двух животных на букву «М».

И в комнате появился симпатичный медвежонок.

— Ар-р-р! — сказал медвежонок и повел носом, принюхиваясь.

— Ой! — воскликнул Никита и быстрее пододвинул к краю стола миску с мёдом.

Медвежонок еще раз повел носом из стороны в сторону, потом унюхал, откуда доносился запах его любимого лакомства, и потрусил к столу. И они с мальчиком ели вместе: Никита мороженое, а медвежонок — мёд.

Когда они доели, фея взмахнула волшебной палочкой. Одна стена комнаты исчезла, и вместо нее появились заросли малины. Кусты были усыпаны спелыми красными ягодами. Мишка обрадовался и, косолапо переваливаясь, пошел к малине.

— А ты чего ждешь? — спросила Никиту фея М. — Скорее угощайся малиной, а то ведь ничего не останется. Знаешь, как медведи любят малину?! У-у-у!

Никита моргнул и опрометью бросился к медвежонку. Он еще ни разу не ел малину прямо с куста. Только из тарелки, когда мама и папа покупали ее на рынке и приносили домой.

Они с медвежонком еще обирали ягодки, как за их спинами стали раздаваться громкие звуки. Никита оглянулся и увидел, что его комната исчезла, и вместо нее сейчас поляна. И вся она заполняется новыми гостями. Прямо по центру стоял небольшой мамонт, покрытый густой шерстью. На его спине прыгали обезьянки: макака и мартышка. Никита знал их название, так как видел в зоопарке и на картинках в книге. Потом из-за дерева выбежал небольшой зверек с блестящей шерсткой.

— А это кто? — спросил мальчик фею.

— Мангуст.

— Точно! — ахнул Никита. — Как в мультике! Мангусты охотятся на кобр.

— Хочешь еще увидеть незнакомых животных и птиц на букву «М»? — с улыбкой спросила фея М.

Конечно, Никита хотел! Фея начала взмахивать волшебной палочкой и называть имена новых гостей:

— Мара!

И появилось животное чем-то похожее на кроликов и зайцев, но с короткими ушами.

— Марал!

Появился олень.

— Маргул и маргай!

Никита хихикнул, так смешно звучали незнакомые слова, а в комнате уже появились две дикие кошки. Одна рыжая, а другая серая, но и у той и другой на шерстке были черные пятнышки.

— Марабу!

И рядом с мамонтом появилась длинноногая птица с черными перьями, длинной голой шеей и лысой головой с мощным крупным клювом.

— Ух ты! — воскликнул Никита, разглядывая это чудо. — А чем мы будем их всех угощать?

— Как чем? Хищников и птицу-марабу — мясом. Мамонта, мартышку и макаку — морковкой и малиной. Еще можно им всем предложить молока. — Фея немного подумала и добавила: — Хотя марабу вряд ли станет пить молоко.

Никита накормил всех сегодняшних гостей: животных и птиц, начинающихся с буквы «М». Не забывал и сам пить морс и есть ароматную малину. Ему очень понравилось вкладывать в длинный хобот мамонта морковки. Мамонт щекотно елозил по его ладошке кончиком хобота, осторожно брал угощение и отправлял его в рот.

А потом пришло время учиться писать букву «М» на доске. Фея М написала образец и объяснила, как правильно писать эту буковку, и Никита принялся старательно повторять за ней.

Он исписал всю доску, отошел на шажочек назад и, разглядывая доску, сказал:

- «М» похожа на качели. Палочка, еще палочка, между ними…

— Галочка! — вмешалась в его раздумья фея М.

Они с мальчиком переглянулись и рассмеялись.

— А давай учиться плести макраме и вязать морские узлы? — предложила фея. — А еще можно потренироваться с мечом, мечтать, рисовать мелом, рассматривать в ужасно мощный микроскоп микробов, петь в микрофон и что-нибудь еще.

— Давайте! — обрадовался Никита.

Время они с феей М провели очень весело и с пользой. Никита многому научился, и не только писать и узнавать букву «М».

Да, все-таки быть супергероем — это очень интересно!

ГЛАВА Н в которой Никита ныряет с нарвалом и чешет нос носухе

Никита проснулся сам. Полежал немного с зарытыми глазами, удивляясь, что сегодня его некто не разбудил. Даже расстроился немного. Открыл глаза, и тут его сразу же позвал девичий голос:

— Никита, надо наесться и начинать!

— Что начинать? — улыбаясь, спросил мальчик, ища взглядом фею.

— Ну… — ответила невидимая фея. — Ковыряться в носу, например.

— Мама говорит, что это некультурно! — строго ответил ей Никита.

— Вообще-то, мама права. Мамы они всегда правы. Просто нос начинается с буквы…

— С буквы «Н», - хихикнул Никита.

— Правильно. А еще можно напрыгнуть на носорога.

— И наткнуться на его рог, — продолжил мальчик.