Читаем Спецназ. Курс подготовки с огнестрельным оружием полностью

Руководитель обходит всю группу и прикосновениями к телу назначает «стрелков». В группе из 5 человек их назначается двое, в группе из 15 человек их может быть 5–6. Каждый «стрелок» имеет возможность сделать количество выстрелов на одно меньше, чем всего назначено «стрелков». Так, при 5-ти «стрелках» можно сделать по 4 выстрела каждому, а при 2-х «стрелках» — только по одному.

По команде руководителя «Начали» все открывают глаза и начинают ходить в пространстве примерно 5х5 метров или чуть более, внимательно наблюдая друг за другом. Руководитель при этом громко отсчитывает вслух 30 секунд.

Задача каждого «стрелка» состоит в том, чтобы выявить других «стрелков» по их поведению и «застрелить» до истечения 30 секунд.

Тот «стрелок», который не выстрелил хотя бы раз до окончания отведенных 30 секунд, делает 50 отжиманий. Столько же отжиманий делает тот, кто попал в непричастного, то есть в любого члена группы, не назначенного «стрелком». Задача всех членов группы — внимательно наблюдать, стараться прогнозировать намерения и поведение партнеров и не стать «случайной жертвой разборки».

Игра проводится в течение 20–30 минут, в зависимости от количества участников и степени адаптации игроков к ситуации. Обычно после первых двух подходов достаточно сильно нарастает общее возбуждение, начинают проявляться эмоции. Поэтому перед третьим и далее через каждые два или три подхода всей группе рекомендуется делать 10–15 отжиманий с интенсивным дыханием для успокоения психики.

В завершение занятия можно выполнить спокойную работу по прицельной стрельбе в грудную мишень с подъемом руки на предельной дистанции, допускаемой оружием. Это поможет стабилизировать состояние участников и сконцентрироваться на повторении базовых навыков работы с оружием.


Занятие 2 по теме № 1

Основной задачей второго занятия будет работа по индивидуальной самозащите с оружием на близкой и средней дистанции с изучением способов использования укрытий, закрытий и тактических особенностей местности.

Начать занятие необходимо с 10-15-минутной разминки, выполнения подготовительного упражнения, а также упражнений тактической стрельбы № 1 и № 3 (материал занятия № 1). На все это в целом уйдет около 1 часа. Остальные 2 часа посвящаются работе по изучению использования тактических особенностей местности.

В течение 40 минут разбираем способы использования тактических элементов местности — укрытий, закрытий, лестниц, дверей, окон, предметов мебели и др. Работа организуется в парах. Сначала разбираем отличие понятий «укрытие» (то, что по своим физическим свойствам защищает от пуль) и «закрытие» (то, что закрывает от наблюдения и прицельной стрельбы, но не защищает от пуль). На имеющихся в распоряжении предметах подробно разбираем, что является укрытием, а что — закрытием.

Далее каждая пара располагается у какого-либо предмета, имитирующего укрытие, и пробует работать с ним:


1. Необходимо опробовать, как располагаться за укрытием и как наблюдать из-за него.

Для этого № 1 уходит за укрытие, а № 2 с дистанции 4–5 шагов обстреливает № 1 в тот момент, когда видит его за укрытием. № 2 должен пробовать неожиданно обходить укрытие с разных сторон для того, чтобы № 1 нашел для себя положения, позволяющие безопасно наблюдать за действиями № 2 и при необходимости маневрировать за укрытием.

2. № 1, находясь за укрытием, пробует вести прицельный огонь по № 2, который своей стрельбой не дает этого делать. № 2 пробует маневрировать вокруг укрытия, выходить во фланг и тыл.

Задача № 1 — маневрировать огнем, своевременно менять положение за укрытием, подбирать оптимальные и безопасные положения для стрельбы, удобные и безопасные расстояния от краев и углов укрытия.

3. № 1 учится занимать и покидать укрытие под огнем № 2. Для этого выбираются или организуются два укрытия на расстоянии 4–5 шагов одно от другого. № 2 занимает позицию в 7-8-и шагах от укрытий и наблюдает.

При появлении в зоне видимости № 1 — стреляет по нему. Задача № 1 состоит в том, чтобы подобрать для себя оптимальный способ перемещения от одного укрытия к другому, прикрывая перемещение огнем.

После освоения работы с укрытиями можно провести подобную работу с дверными и оконными проемами, на лестничных маршах. Общие принципы организации работы здесь будут теми же, что и в уже рассмотренных ситуациях.

Далее выполняется закрепление навыков работы с укрытиями в дуэльных упражнениях.


Упражнение тактической стрельбы № 7:

Работа ведется в тройках или четверках. Для работы оборудуется рабочая площадка размером примерно 4х6 метров. На этой площадке размещаются 2–3 укрытия. На ней же располагаются «статисты» (№ 3 и № 4), один из которых выполняет роль рефери. «Статисты» могут свободно перемещаться в полный рост на рабочей площадке.

«Стрелки» располагаются в 12-и метрах друг от друга и имеют возможность сделать по 4 выстрела.

Перейти на страницу:

Все книги серии Секреты спецслужб и спецназа

Секретные инструкции ЦРУ и КГБ по сбору фактов, конспирации и дезинформации
Секретные инструкции ЦРУ и КГБ по сбору фактов, конспирации и дезинформации

Долгие годы секретная информация хранилась в архивах двух мощнейших сверхдержав. Виктор Попенко — первый, кто смог собрать, обобщить и систематизировать все самое интересное из истории двух разведывательных организаций, используя только открытые опубликованные источники.Сегодня у вас есть редкая возможность — узнать основные исторические детали сложнейших операций ЦРУ и КГБ.Инструкции по применению уникальных устройств, оружия, микрофототехники, скрытых микрофонов и диктофонов, используемых во время слежки и операций по сбору информации. Методы вербовки и переманивание агентов противника. Государственные перевороты и описание реальных операций, направленных на подрыв шпионской деятельности противника.Эта книга содержит редкую информацию по подготовке секретных агентов ЦРУ и раскрывает особенности шпионских операций.

Виктор Николаевич Попенко

Детективы / Военное дело / Военная история / Спецслужбы / Cпецслужбы
Спецназ. Курс подготовки с огнестрельным оружием
Спецназ. Курс подготовки с огнестрельным оружием

В своем популярном курсе боевой офицер, профессиональный психолог и специалист по подготовке специальных подразделений Константин Комаров расскажет о самозащите с использованием карманного огнестрельного оружия. Помимо подробного описания конструкции пистолета, ухода за ним и перечня боеприпасов курс откроет для вас систему, по которой вы сможете сохранить самообладание в любой ситуации.Когда над вашей жизнью или безопасностью родных людей нависает реальная угроза, лучшим вариантом защиты от источника опасности может стать огнестрельное оружие.Пистолет в руках миротворца всегда был символом защиты. Человека, который умеет обращаться с оружием, видно издалека, и, увидев профессионала, не каждый осмелится подойти к нему с плохими намерениями.С курсом подготовки Комарова вы сможете охватить все аспекты самозащиты и изучить пистолет на должном уровне. Курс прекрасно подойдет для тех, кто никогда не держал в руках огнестрельного оружия, но в опасные времена вынужден прибегать к самозащите.

Константин Эдуардович Комаров

Детективы / Военное дело / Военная история / Спецслужбы / Cпецслужбы
Секретные инструкции спецназа ГРУ
Секретные инструкции спецназа ГРУ

В этой книге рассказывается о причинах создания в 50-х годах XX-го века первых подразделений специального назначения — спецназа ГРУ, отборе в его ряды, подготовке бойцов (начиная с советского периода) и действиях спецназовцев ГРУ в реальных боевых операциях с момента его создания до наших дней. Рассмотрены основные дисциплины, которые входят в обязательный курс обучения спецназовца ГРУ. К их числу относятся: разведывательные действия; первая помощь; ориентирование на местности (по карте, компасу, небесным светилам, местным предметам); пользование топографическими и военными картами; специальные прыжки с парашютом; рукопашный бой; выживание в диких условиях. Рассмотрено оружие, которое применяется в спецназе, в частности бессменный автомат АКС-74У, и идущий ему на смену АК-12.

Виктор Николаевич Попенко

Детективы / Военное дело / Спецслужбы

Похожие книги

Поиграем?
Поиграем?

— Вы манипулятор. Провокатор. Дрессировщик. Только знаете что, я вам не собака.— Конечно, нет. Собаки более обучаемы, — спокойно бросает Зорин.— Какой же вы все-таки, — от злости сжимаю кулаки.— Какой еще, Женя? Не бойся, скажи. Я тебя за это не уволю и это никак не скажется на твоей практике и учебе.— Мерзкий. Гадкий. Отвратительный. Паскудный. Козел, одним словом, — с удовольствием выпалила я.— Козел выбивается из списка прилагательных, но я зачту. А знаешь, что самое интересное? Ты реально так обо мне думаешь, — шепчет мне на ухо.— И? Что в этом интересного?— То, что при всем при этом, я тебе нравлюсь как мужчина.#студентка и преподаватель#девственница#от ненависти до любви#властный герой#разница в возрасте

Александра Пивоварова , Альбина Савицкая , Ксения Корнилова , Марина Анатольевна Кистяева , Наталья Юнина , Ольга Рублевская

Детективы / Современные любовные романы / Эротическая литература / Самиздат, сетевая литература / ЛитРПГ / Прочие Детективы / Романы / Эро литература