Спящая красавица, или Сказка про пушистого котика

Но разве же удержишься от того, чтобы подергать за нити чьей-то судьбы, когда они прямо под руки лезут? Поиздеваться, направить, ускорить, ткнуть во что-то носом.

Это ведь просто очень весело.

Главное, не переступать черту, за которой это веселье перерастет во что-то большее и гораздо менее приятное для тех, кого пытаются направить туда, где им будет лучше и указать на то, чего они не умеют. Если переступишь, запутаешься в этой паутине и понадобятся силы, чтобы из нее выбраться.

А у него и без трепыхания в паутине было чем заняться.

Он ведь наблюдал, коллекционировал эти наблюдения и готовился ими поделиться. Чтобы решить, что делать дальше.

И это тоже было важно.

глава 31 начало

Глава 31

Кто ищет, тот всегда найдет. Что-то. Не факт, что то, что хотел найти.

В комнате, которую выделили «ученику» Шелеста в одном из пустовавших преподавательских домиков, было пусто и пыльно. Жил этот парнишка, как оказалось, по соседству аж с тремя плетелщиками. Вот только они оказались людьми увлекающимися, в свои комнаты заглядывали только чтобы поспать, не желая терять время, и отсутствие соседа, естественно, не заметили.

Что странно, пропал этот парень не в одиночестве. Он зачем-то выковырял из стены светильник и отломал ножку у стола. Забрал стандартный набор справочников, который выдавался школе короной, а школа в свою очередь распихивала по преподавательским домикам. А куда их еще деть? В библиотеке и так этого добра хватало, а студентусам, в большинстве случаев, эти книги были и не нужны, и не интересны. Да они разве что тем, кто уходил в свободный поиск могли пригодиться. Ага, если бы мифические бездонные сумки на самом деле существовали. А так, таскать эту тяжесть с собой дураков не было, никаких великих тайн в эти книги все равно не записали. А об особенностях местности можно было узнать, придя на эту местность, ну, или заранее заглянув в какую-то библиотеку и полистав хранящиеся в ней справочники.

В общем, удивительный набор. Томия еще и подозревала, что он так же забрал с собой одну из наволочек — надо же в чем-то книги носить, но подтвердить этот факт никто не смог.

— Интересно, зачем ему книги, если он не может их прочитать? — спросила Нэлла, которая едва-едва начала сражаться с алфавитом и обнаружила, что там очень мало знакомых значков, а те, которые кажутся знакомыми, на самом деле таковыми не являются и только путают ее.

— Может, успел научиться? — спросил один из плетельщиков.

— Тогда он определенно гений. Разве что попросил у кого-то помощи в этом деле, — уверенно ответил Лост.

Поиски возможного учителя ничего не дали, и в итоге все пришли к выводу, что книги беглец забрал с собой просто потому, что понятия не имел, что оно такое и заподозрил, что они могут быть ценными. Ну, или надеялся все-таки научиться читать. Ну, мало ли что этому странному типу могло прийти в его дурную голову?

Следы, Лост, кстати, нашел. Причем, почему-то они ему казались странными и знакомыми. Это его насторожило, настолько, что он не поленился для начала сходить к оборотням, тем, что постарше, и официально на время перепоручил им своих подопечных. А то мало ли куда эти следы заведут, как долго к тому месту придется идти и что там в итоге найдется. Просто так люди не сбегают. Особенно те, которые никому настолько не интересны, что про них попросту забыли. Ага, влияния мозголомов в этом случае не обнаружилось.

А потом Лост медленно и торжественно пошел по следу, превратившись в кота, изредка оборачиваясь и награждая убийственными взглядами бредущую следом толпу. Выглядела эта процессия столь странно, что даже на территории школы привлекла внимание. А уж когда следы вывели за ее пределы и идти пришлось по городу…