Читаем Справочник путешественника и краеведа полностью

Рис. 337. Определение угла наклона с помощью масштаба заложений. Угол наклона равен 1°30′ аа, вв и сс — горизонтали. h — сечение рельефа; D — расстояние между точками M и N по земной поверхности; d — расстояние между этими точками в плане, т.е. на карте (величина d носит название «заложение»); б — угол наклона местности.


Как видно из рис. 336, при б < 0 заложение d всегда меньше расстояния D между двумя точками на земной поверхности. Чем больше угол наклона, тем меньше заложение, т.е. тем чаше расположены горизонтали. Таким образом по величине заложения можно судить о крутизне склона. Из рисунка легко устанавливается зависимость

H = d * tg б.

По этой формуле при заданном h вычисляют значение величин d при различных углах наклона б и строят так называемый масштаб заложений (или график уклонов). Масштаб заложений помещают на полях каждого листа карты. Пользование масштабом заложений видно из рис. 337. Угол наклона местности вдоль пунктирной линии между горизонталями 145 и 150 м равен 1є 30'.

е) Построение профилей. К намеченной на карте линии профиля прикладывают полосу бумаги, переносят на нее точки пересечения горизонталей, рек, водораздельных линий с линией профиля и подписывают здесь же абсолютные высоты этих точек. Профиль удобно строить на миллиметровой бумаге. Горизонтальный масштаб профиля берется тот же, что и на карте, вертикальный масштаб — обычно в 10 раз крупнее (например 1: 100 000 и 1: 10 000). Соотношения масштабов могут быть и иными:< вертикальный масштаб подбирают таким, чтобы профиль достаточно наглядно характеризовал формы рельефа. Значения масштабов обязательно подписывают на профиле, Высоты откладываются от горизонтальной линии, которой придается некоторая абсолютная высота с таким расчетом, чтобы профиль не был очень громоздким. Эта линия называется основанием профиля. Например, если высшая точка профиля (рис. 338) имеет высоту H = 152 м, низшая H =102 м, линии основания профиля удобно придать значение H = 100 м и отложить от нее вверх соответственно для высшей и низшей точек 52 м и 2 м в выбранном масштабе.


Рис. 338. Пример построения профиля местности


Работа в поле с картами и материалами аэросъемки (Определение местоположения)

Работа с картами и репродукциями фотопланов

62. Ориентирование карты (фотоплана).а) Способа определения стран света и азимутов.

По компасу. При отсутствии крупных магнитных аномалий магнитная стрелка компаса располагается по линии магнитного меридиана места наблюдения. Северный конец магнитной стрелки обычно темносинего цвета, южный конец светлый. На южном конце укреплен грузик. У стрелки компаса имеется винтовой зажим (арретир), который прижимает стрелку при завинчивании и освобождает при развинчивании. При пользовании компасом стрелка должна быть освобождена от зажима, а компас следует держать горизонтально. Освобожденная от зажима стрелка должна плавно качаться вправо и влево, постепенно успокаиваясь.

При полевой работе удобен горный компас, описанный ниже (см. §83). Применяется также круглый компас Адрианова (рис. 339) с делениями от 0 до 360° (через 3°), идущими по ходу часовой стрелки. Компас удобен для пользования ночью, так как на стрелке и круге с делениями укреплены светящееся знаки.


Рис. 339. Компас Адрианова


Рис. 340. Ориентирование карты на местности: а — наблюдатель находится на шоссе и ориентирует карту по направлению дороги; б — наблюдатель находится в точке пересечения шоссе и железной дороги и ориентирует карту по направлениям на местные предметы


По Полярной звезде. Направление на эту звезду является направлением истинного меридиана точки наблюдения (см. подробнее гл. XIV, §1).

По Солнцу. Солнце находится на востоке приблизительно в 7 часов местного декретного времени, на юге — в 13 часов и на западе — в 19 часов; определение стран света по Солнцу см. гл. XIV, И-

б) Способы ориентирования карты.

Ориентировать карту — значит придать ей такое положение, при котором все линии на карте параллельны соответствующим линиям на местности, а продолжение любого направления на карте, проведенного через точку стояния наблюдателя и какой-либо предмет на карте, проходит через этот же предмет на местности.

Если карта ориентирована, восточная и западная ее рамки располагаются по направлению Север — Юг, а северная и южная рамки — по направлению Восток — Запад (см. рис. 340).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мохнатый бог
Мохнатый бог

Книга «Мохнатый бог» посвящена зверю, который не меньше, чем двуглавый орёл, может претендовать на право помещаться на гербе России, — бурому медведю. Во всём мире наша страна ассоциируется именно с медведем, будь то карикатуры, аллегорические образы или кодовые названия. Медведь для России значит больше, чем для «старой доброй Англии» плющ или дуб, для Испании — вепрь, и вообще любой другой геральдический образ Европы.Автор книги — Михаил Кречмар, кандидат биологических наук, исследователь и путешественник, член Международной ассоциации по изучению и охране медведей — изучал бурых медведей более 20 лет — на Колыме, Чукотке, Аляске и в Уссурийском крае. Но науки в этой книге нет — или почти нет. А есть своеобразная «медвежья энциклопедия», в которой живым литературным языком рассказано, кто такие бурые медведи, где они живут, сколько медведей в мире, как убивают их люди и как медведи убивают людей.А также — какое место занимали медведи в истории России и мира, как и почему вера в Медведя стала первым культом первобытного человечества, почему сказки с медведями так популярны у народов мира и можно ли убить медведя из пистолета… И в каждом из этих разделов автор находит для читателя нечто не известное прежде широкой публике.Есть здесь и глава, посвящённая печально известной практике охоты на медведя с вертолёта, — и здесь для читателя выясняется очень много неизвестного, касающегося «игр» власть имущих.Но все эти забавные, поучительные или просто любопытные истории при чтении превращаются в одну — историю взаимоотношений Человека Разумного и Бурого Медведя.Для широкого крута читателей.

Михаил Арсеньевич Кречмар

Приключения / Публицистика / Природа и животные / Прочая научная литература / Образование и наука