Теплов выслушал мою речь, не перебивая. Я по его лицу видел, что он набирается злости и решимости. Завтра мы посмотрим, чего стоит эта самая Забава! А вот как поступить мне? Начать ухаживать за Мананой? Я представил себе сцены ревности от моих подружек. Скрыть от них наши взаимоотношения? Каким образом? И как я буду ухаживать за Мананой, которую стерегут Этери и служанки? Одни лишь вопросы без ответов. Но на всякий случай попрошу завтра Терентия Петровича поставить и в мой кабинет диван. Диваны предложили делать плотникам ещё в Маргелово.
Здесь, мы с Тепловым, сообща нарисовали эскиз очень удобного дивана, который начали у нас делать и уже изготовили десяток. Пока никто из руководства посёлка не взял ни одного, и они стояли на складе. Народ ещё не был привычен к такому предмету роскоши, но завтра я два дивана заберу. В любом случае, он пригодится, чтобы отдохнуть в своём кабинете от трудов праведных. Кстати, необходимо предложить Тере завести себе пару заместителей. Не гоже ему одному заниматься хозяйственными заботами. До ужина оставалось ещё минут 40, и я пошёл к себе, на ходу изобретая повод выманить Манану к себе в кабинет. Кстати, обучая русских девушек грамоте, давая образование будущим преподавательницам, часто ловил озорные взгляды от молоденьких и хорошеньких русских девушек, но почему-то душа не лежала к ним.
Хотя игривые мысли лезли в голову, но я помнил правило, что преподавателю, ни в коем случае, не следует флиртовать с ученицами. Это считается дурным тоном. Идя к себе, постучал в квартиру Мананы. Дверь открыла служанка. Я вошёл и увидев удивлённую Манану, извинился и заявил, что хочу спросить у неё, как они собираются учить в дальнейшем русский язык, поскольку Забава уже не в состоянии им преподавать? Манана предложила мне сесть и сама, усевшись напротив меня, спросила: – Что я могу предложить?
Я, конечно же, предложил самого себя в качестве преподавателя. Время до ужина, примерно час, у меня не занято и я могу, если они не против, учить их русскому языку и арифметике. Манана обрадованно захлопала в ладоши и закивала головой в знак согласия. Девушкам было скучновато и даже уроки им казались развлечением.
– Давайте будем заниматься у меня в кабинете на 1 этаже, чтобы далеко не ходить, с 5 до 6 часов вечера –сказал я. Манана согласилась. Я ещё добавил, чтобы она предупредила Этери и уже завтра я буду их ждать там. Манана опять кивнула головой.
Мне показалось, что она избегает смотреть на меня, а лишь украдкой бросает на меня взгляды. В любом случае, я не заметил, чтобы она проявила неудовольствие моему приходу или как-то проявила признаки неприязни или равнодушия ко мне. Более того, она начала задавать мне вопросы о моей прежней жизни на острове Россия. Мне показалось, что ей приятно моё общество и моя душа просто запела. Как мне приятно было глядеть на её милое, почти детское лицо, слушать приятный голос с забавным акцентом! Мы были вдвоём, служанки болтали о своих делах в другой комнате. Я находился настолько близко к Манане, что чувствовал её запах и едва сдерживался, чтобы не схватить её в свои объятия. Поняв наконец, что дальнейшее моё пребывание здесь становится неприличным, я откланялся и ушёл.
Настроение было прекрасным, и я чуть ли не летел на крыльях. Дома я поиграл с детьми. Они уже вовсю ходили и даже бегали, падали и вновь поднимались. Когда я приходил домой, дети мчались ко мне, и я подхватывал их на руки. Я очень любил детей и торопился домой, чтобы обнять их и поцеловать. А вот к девчонкам я несколько охладел, хотя каждый вечер, в обязательном порядке, исполнял свой супружеский долг. Наша совместная жизнь тянулась уже третий год, и мы привыкли друг к другу. Уже не было тех юношеских, порывистых и жарких схваток в постели. Всё шло степенно и, можно сказать, хладнокровно.
23 марта. Пятница.
К обеду вернулись последние разведчики-переписчики, раздавши коней где-то далеко от нас. Отработав последние уроки с будущими педагогами, в 16 часов, собрали руководство и последнюю группу путешественников, чтобы выслушать их рассказ. Рассказы всех остальных групп мы уже выслушали ранее и составили кое-какое впечатление об окружающей нас территории. К примеру, группы, посланные на север и северо-запад, встретили на своём пути леса и скрывающихся в них русских поселенцев из южных княжеств Руси и Литвы.