Старое столыпинское село Ливановка

В 1946 году состоялся первый выпуск средней школы. Ученики Ливановской школы в годы войны стали серьезными производственными единицами. Учащихся, начиная с 7 класса, обучали сельскохозяйственным работам: как ухаживать за посевами, проводить весенне-полевые и уборочные работы. После двух уроков всех ребят отправляли на работу — на поля, на сенокос, на ток; дети собирали верхушки клубней картофеля, на удобрение — золу и куриный помет. Детей разбивали по отрядам, в которых устанавливался военизированный порядок: режим, подъем по сигналу, выход на работу строем, беспрекословное подчинение и строжайшее исполнение поручений учителей, председателя колхоза. В полевых работах были заняты как учащиеся, так и учителя. Кроме того, школьников обязывали заниматься агитационной, культурно-массовой и военно-физкультурной работой. В школах детей учили стрелять, бросать гранаты, ползать по-пластунски. А еще пионеры принимали участие в сборе теплых вещей, подарков для фронта, средств для строительства военной техники.

Из воспоминаний Исы Коздоева: " Попал в Денисовский интернат для сирот. Потом из этого интерната меня как спецпереселенца исключили: иди куда хочешь. Отправили меня в Ливановку. Был такой поселок на окраине Денисовского района. Глава РОНО сказал, что там есть одно место: "Все время танцуй, пока будешь ехать, чтобы не замерз в кузове.". Пятьдесят километров надо было ехать в открытой машине. Хвала аллаху, мороз был несильный, градусов десять. Танцевал! И ритуал "зикр" совершал.

Село располагалось на кургане, дом коменданта — наверху. Он вывел меня: "Камышовую крышу видишь?" — "Вижу". — "Хорошо видишь, ингуш?" — "Хорошо вижу". Потом он мне дал пинка. "Катись, — говорит, — туда. Там отдашь документы".Это был маленький детдом. Встретили меня в детдоме хорошо, сразу отвели в столовую. Надежда Васильевна, наша кухарка, большую миску борща мне поставила: «Все ешь, а то половником по голове огрею, сукин сын». А я и без нее бы все уплел! В детском доме было семнадцать девочек и тринадцать мальчиков. Бывший кулацкий дом, широкий коридор посередине, с одной стороны мальчики, с другой — девочки. Полные сироты, как я, жили на полном обеспечении круглый год. По национальности — русские, украинцы, казахи, немцы, девочки-литовки были. Так я жил с шестого по десятый класс, до 1956 года.

Временное удостоверение отца Исы Кодзоева Иса Кодзоев рос замкнутым и обидчивым ребенком. И гордым. В письме через много-много лет он напишет своей учительнице, Ульяне Лукьяновне Мостовой, которая преподавала в те годы русский язык и литературу в селе Ливановка Орджоникидзевского района Кустанайской области Казахстана и была воспитателем в детском доме, где учился Исса Кодзоев: «Помните ли Вы тот день, когда я почти нагой пришел в детдом? Это было в декабре. На мне — полуботинки и рваный картуз. День был морозный, а я проехал более полуста километров. Но этот день не был худшим в моей жизни. Худшее было раньше. Вам даже неизвестно, почему меня исключили из Денисовского интерната. Вот теперь, когда прошло много лет, я расскажу… Ругая меня, учитель ботаники плохо отозвался о моем покойном отце. Я швырнул в него гербарий, а потом сел на пол и зарыдал. Моя мать умерла, когда мне было три месяца, плохо помню и отца. И,наверное, я бы вечно мерз, не будь Вас, многих учителей и других людей, тех, кто заменил мне родителей.

Педагогический коллектив ливановской средней школы 1950–1952 годы. Директор школы Ержанов. Марченко И.К. Пертренко(Мостовая) У. Л. Венгрова П.Л. Григурко В.А. Ульяна Лукьяновна.

В школе я много шалил, много Вашего здоровья было потрачено на меня. Вы простите меня, моя добрая учительница!» В Ливановке, в том же детдоме, где преподавали Ульяна Лукьяновна и ее сестра Прасковья, Исса окончил школу.

Ученики Ливановской школы 1947 год.

Иван Маркович Неделько

Директор Ливановской средней школы 1952-54 годы Иван Маркович Неделько, белорусский партизан. кавалер ордена Красной Звезды. В седьмом классе был предмет "Конституция СССР". Учитель по этому предмету был Ким Иван Иванович, по национальности кореец. Я поднял руку и говорю: "Почему вы сказали, что все народы имеют одинаковые права? Почему для ингушей и немцев нет таких прав, как для остальных граждан СССР?" Он взял футляр из-под очков и стукнул меня по голове: "Бандючонок! Для бандитов и фашистов тюрьмы строят, а не конституции пишут!"