Статьи из журнала «Компания»

Что до дуэта президента и премьера, то и здесь у нас есть образец — Дизраэли при Виктории. Россия вообще сейчас похожа на викторианскую Англию — с той опять же разницей, что Виктория была яростной патриоткой и вдобавок верила в великую британскую роль на планете. В остальном распределение ролей было примерно такое же: Виктория разговаривает с послами, наносит официальные визиты, рассказывает населению о пользе инноваций, доказывает необходимость мира во всем мире и утешает подданных, которым нередко приходится затягивать пояса, нехитрой патриотической фразеологией. Тем временем премьер Дизраэли неутомимо занимается международными интригами (особенно упорно, между прочим, противодействуя интересам России), покупает Суэцкий канал, а главное — возглавляет национальную партию. Это ведь Дизраэли создал партию тори, один в один напоминающую «Единую Россию».

Против партии тори действовала партия вигов, не дававшая ей почивать на лаврах, а мы традиционно однопартийны и, едва создав оппозицию сверху, тут же затаптываем ее. Но у Британии не было такого количества нефти, а потому империя Виктории в конце концов распалась; у нас же нефти — залейся и газа — задышись, поэтому подобное государственное устройство может оказаться практически вечным, если только в какой-то момент мы не ощутим себя слишком великими и не увлечемся внешней экспансией.

Самое же интересное, что такое разделение труда — безупречная корона и хитрый премьер при ней — вдохновило некоторых британцев на создание актуальных текстов о раздвоении личности. Скажем, Уайльд написал «Портрет Дориана Грея» — о вечно юном Дориане и его стареющем, уродливом портрете. А Стивенсон изобрел доктора Джекила и мистера Хайда — две ипостаси одного противоречивого существа. Вот и мы пришли к этому: наделенный всеми полномочиями Хайд — во главе правительства. Сугубо рекламный Джекил — на троне. Благородное лицо Джекила обращено к соседям, улыбчивый оскал Хайда — к своим.

16 июня 2008 года

№ 23(516), 16 июня 2008 года

Порядок ума

Узнав о кошмарном количестве двоек по математике, которое принес России первый повсеместный ЕГЭ, я отважился лично пройти хотя бы демоверсию теста. В конце концов у меня была золотая медаль, алгебру я даже любил, и по крайней мере раздел «А» — рассчитанный на троечников — должен был мне покориться. Первая же задача, показавшаяся сначала позорной легкотней, поставила вашего покорного слугу в тупик и оторвала от редакционных дел на час. После первого получаса я заставил решать ее весь отдел, и — говорю об этом без всякого злорадства — они тоже не сразу преуспели.

Сейчас, читатель, мы и вас проверим. На вид все элементарно. Значит, магнитофон стоит 4.000 рублей. Каждый месяц он дешевеет на определенный процент. После двух месяцев уценки его продали за 2250. На сколько процентов он дешевел ежемесячно?

Поначалу я составил такое кривобокое уравнение, что не стал его даже решать. Ясно было, что повело не туда. Потом пошло веселее, хотя за дискриминантом пришлось слазить в Сеть. Я его помнил, конечно, но подстраховался. Все-таки делание уроков с детьми — полезный навык.

Позвонил друг-фантаст, журналист по профессии. Я загрузил и его. Он обещал перезвонить через пять минут с готовым результатом и посрамить всех, но умолк надолго. Заглянул редактор соседнего отдела, сказал, что щелкает такие задачи с шестого класса, и долго чем-то щелкал в кабинете напротив. Думаю, он клацал зубами. Наконец, у меня все получилось. Все оказалось элементарно, но красиво. Я ощутил давно забытую гордость и свежесть. Интеллектуального наслаждения чище математического не существует в природе — ни одно стихотворение не внушало мне такой гордости. Вероятно, потому, что писать стихи я умел всегда, а решать задачи научился в процессе жизни.

И вот я о чем думаю, дорогие друзья (надеюсь, вы уже решили задачу, а если нет, то прервали чтение и нескоро к нему вернетесь; напоминаю, что речь шла о чудовищном — больше четверти — проценте неуспеваемости по математике). ЕГЭ, конечно, так себе альтернатива нормальному экзамену, когда речь идет о гуманитарных предметах, в особенности об истории. К литературе он вообще неприменим. Но в смысле математики, пожалуй, он выявил объективную картину. Как говаривал Ломоносов, «математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит». В математике не отделаешься памятью или зубрежкой. Математика — показатель мускулатуры ума, соображалки; она требует логики, изящества, лаконизма.