Стилистика русского языка и культура речи. Лексикология для речевых действий: учебное пособие

3. Выбрав из текста 2–3 предложения, подберите ко всем словам синонимы и квазисинонимы, определите, как меняется или не меняется смысл высказываний от произведённых замен.

4. Изложите какой-либо общеизвестный сюжет (микротест – фрагмент рассказа, стихотворение и т. п.) с помощью синонимических средств, меняющих стилистическую окраску исходного текста.

5. Найдите в тексте или придумайте самостоятельно категоричные по отношению к адресату высказывания, смягчите их с помощью эвфемизмов (3 примера).

6. Опишите с помощью перифраз какой-либо фрагмент текста, объясните целесообразность такой замены. Приведите другие примеры (2–3).

7. Подберите ряд антонимов к многозначным словам из текста, употребите их в составе предложений.

8. Одну и ту же ситуацию, представленную в данном тексте, обозначьте с помощью конверсивов. Приведите самостоятельно подобранные примеры (не менее 5).

Вопросы для итогового контроля

Общие вопросы

1. Понятие лексической системы. Несовпадение фрагментов лексических систем в разных языках.

2. Парадигматические и синтагматические отношения в лексике.

3. Внутренняя форма слова в разных языках.

4. Функции слова: сигнификативная, номинативная, экспрессивная.

5. Лексическое значение слова.

6. Компонентный анализ значения слова.

7. Ассоциативный потенциал слова в разных языках.

8. Актантная структура слова.

Подход от формы к смыслу

9. Традиционные толковые словари русского языка.

10. Семасиологические категории и их роль в процессе понимания.

11. Языковая природа многозначности.

12. Многозначность и коммуникативные неудачи.

13. Омонимия как причина непонимания в недостаточном контексте.

14. Метафора и её роль при рецептивных видах речевой деятельности.

15. Механизм метонимических переносов.

16. Метонимия и проблема понимания.

17. Понятие паронима и его роль в речевой деятельности.

Подход от смысла к форме

18. Сочетаемостные свойства слова.

19. Закон семантического согласования и его роль при построении высказываний.

20. Понятие идеографического (активного) словаря.

21. Ономасиологические категории в лексической системе и их роль в процессе говорения.

22. Понятие семантического поля.

23. Родо-видовые отношения в лексике.

24. Типы синонимов и их функции в процессе говорения.

25. Эвфемизмы и перифразы как разновидности синонимических отношений.

26. Грамматическая и лексическая конверсия. Функции конверсивов в речи.

27. Лексические антонимы. Типы отношений в антонимических парах.

28. Функции антонимов в продуктивных видах речевой деятельности.

29. Функции метафоры и метонимии в процессе говорения.

30. Понятие лексической функции. Лексические замены и лексические параметры.

Фразеология

31. Понятие фразеологизма. Типы фразеологизмов по принципу мотивированности / немотивированности значения.

32. Многозначность фразеологизмов. Фразеологические омонимы.

33. Фразеологические синонимы и их функции.

34. Фразеология и картина мира.