Читаем Страна чудесных слов полностью

Логопед читает стихотворение И. Сурикова «Ярко светит солнце».


ЛОГОПЕД. Подберите как можно больше слов-признаков к слову погода.

Погода (какая?) – теплая, солнечная, жаркая, холодная, дождливая, пасмурная, ветреная, хмурая, сырая, знойная, замечательная…

II. Основная часть

Звучит песня «У природы нет плохой погоды».


Давайте повторим приметы лета. Летом солнце светит ярко и греет – становится жарко. День длится долго, ночи короткие, светлые. Вся природа улыбается, радуется теплу. Нагревается вода в пруду, реке, озере. Летом все купаются и загорают. Цветут цветы в лесах, на лугах, в садах. Над цветами летают бабочки и пчелы. В садах наливаются плоды, поспевают ягоды. Летом все ходят в легкой одежде и обуви. На лугах выросла пышная трава. У людей много работы в полях, на лугу и на дачах. Летом бывают грозы и ливни. Птенцы учатся летать.

Отгадайте загадку.

Из тучки, как из решета,Капля за каплей капает вода!Рады ей цветы и птички,Скажи, что это за водичка?(Дождик.)

Летом часто идут теплые дожди. Бывают дожди, которые быстро начинаются и также быстро заканчиваются. Они называются кратковременными. А бывают дожди, которые льют по нескольку дней. Они называются ливневыми. После них пузырятся лужи. Дожди – полезное природное явление. После них зеленеет листва, хорошо растут трава, цветы, грибы, очищается, охлаждается и увлажняется воздух.

Подберите как можно больше слов-признаков к слову дождь.

Дождь (какой?) – кратковременный, ливневый, моросящий, обложной, слепой, косой, сильный, грибной, теплый, летний…

Во время дождя бывают грозы.

Что такое гроза?

ДЕТИ. Это дождь с громом и молнией.

ЛОГОПЕД. Дождь с грозой – грозовой.

Пальчиковая гимнастика «Шум дождя»

Выполняется в положении сидя за столом.

Если дождь стучит по крыше, – Дети сильно стучат кулаками по столу.

Этот грохот сразу слышен.

Если шлепает по лужам,

Это слышно чуть похуже. – Попеременно касаются ладонями стола.

А попавши в камыши,

Он тихонечко шуршит. – Тихо барабанят пальцами по столу.

ЛОГОПЕД. Отгадайте загадку.

Над рекою коромыслоРазноцветное повисло.Словно гном из доброй сказки,Расплескал по небу краски.(Радуга.)

После дождя на небе в солнечных лучах сияет красивая семицветная радуга. В давние времена про радугу говорили, что это мост между небом и землей. Ее можно видеть в фонтане, во время купания в реке, когда поднимается много брызг.

Летом сочные травы украшены цветами. На деревьях и кустах свежая зелень. В парках, скверах и лесах трава, кусты и деревья цветут и благоухают. В лесах поспевают земляника, дикая клубника, черника, костяника, черемуха. После дождей появляются первые грибы: лисички, подосиновики, подберезовики, боровики. В конце лета созревают ягоды ежевики, брусники, малины, клюквы, плоды шиповника. В садах зреет вишня, смородина, крыжовник; наливаются яблоки, груши и сливы.

Ягоды и фрукты полезно есть свежими. Наш народ привык делать запасы на зиму, варить варенье, джемы, заготавливать желе, соки, компоты и просто замораживать ягоды, фрукты и овощи.

Хоровод «По малину в сад пойдем»

Исполняется под песню «По малину в сад пойдем» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).

По малину в сад пойдем,

В сад пойдем, в сад пойдем. – Дети, взявшись за руки, идут по кругу.

Плясовую заведем,

Заведем, заведем.


Припев[1]

Солнышко на дворе, – Руки в стороны – вверх.

А в саду тропинка, – Руки в стороны – вниз.

Сладкая ты моя

Ягодка малинка! – Кружатся.


Ты, малинка, не в роток, – Руки «полочкой», «грозят» пальцем.

Не в роток, не в роток, – Двигают пальцем вправо-влево.

Насыпайся в кузовок,

В кузовок, в кузовок. – Изображают сбор ягод в кузовок.


Припев.


Как малины наберем,

Наберем, наберем, – «Набирают» ягоды в кузовок.

Пирогов мы напечем,

Напечем, напечем! – «Пекут» пироги.


Припев.

Дидактическая игра «Варим компот, варенье»

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека Логопеда

Похожие книги

Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек
Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек

Эта книга – незаменимый помощник для родителей, чей малыш только собирается в школу, а также для тех, чей ребенок, «вооружившись» ранцем и букетом цветов, уже переступил ее порог.Готов ли ребенок к школе? Что выбрать: лицей, гимназию или обычную школу? Водить или не водить? Встречать или не встречать? Эти и многие другие вопросы встают перед родителями будущих первоклашек. Дальше вопросов становится только больше, а ответы на них находить все сложнее.Прочитав эту книгу, вы узнаете, как избежать проблем и помочь ребенку легче адаптироваться в школе, а также занять достойное место среди сверстников.Кроме того, с помощью различных игр и заданий вы сможете самостоятельно оценить интеллектуальные способности и умения своего ребенка, а также определить уровень его готовности к школе.

Елена Николаевна Корнеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей