Еще раз внимательно осмотрев свою находку, Ромка не нашел больше никаких отверстий и щелей. Точно, инопланетяне делали. Теперь он рассматривал два ряда кнопок, даже не кнопок в прямом смысле этого слова, а что-то вроде сенсорных клавишей. Десять в одном ряду и десять в другом. С надписями, которые явно делятся на два вида.
Он нажал на первую слева из верхнего ряда. Ничего. Уже смелее нажал на вторую. Снова ничего. На третью. Приборчик чуть пикнул, и на экране с левой его стороны появилось изображение. Такое, как было нарисовано на этой клавише. Разве что справа от него стояла точка, которой не было на кнопке. Ромка снова нажал на третью клавишу, снова писк, и изображение исчезло.
Так, снова третья, изображение появляется. На четвертую. Все исчезает. Заново третья, опять появляется изображение с точкой. Теперь Ромка нажимает на первую и справа от изображения третьей кнопки на экране появляется второй знак, в точности повторяющий изображение на первой кнопке. Но без дополнительной точки.
Теперь еще раз третья. Все исчезло. Методом проб Ромка нашел требуемую кнопку, чтобы на экране появилось третье изображение. Его дало нажатие на четвертую клавишу.
И снова без дополнительной точки справа.
Какую дальше? Попробуем снова первую. Получилось! Теперь пятую. Снова получилось. Ромка вошел в азарт. Теперь опять первую. И все исчезло. Странно.
Пришлось начать сначала. Третья (причем с точкой справа от знака), первая, четвертая, первая, пятая. Далее Ромка нажимал одну за другой кнопки, но изображение исчезало. И только при нажатии на предпоследнюю клавишу ранее набранное сохранилось, добавив в полученный ряд изображение с девятой кнопки.
Три (с точкой), один, четыре, один, пять, девять. Что-то знакомое. Если он прав, то сейчас нужно нажать на вторую кнопку. Есть! Теперь на шестую. Снова есть! Как всё оказалось просто! Это же число Пи!
На экране осталось три свободных места. Пять, три, пять. И как? С первыми двумя из них получилось. Но после нажатия последней (номер пять) клавиши, на экране появилось ее изображение, прибор пискнул, и изображение тут же исчезло. И что же это значит? Он ошибся с числом Пи? Не должно бы. Память у него хорошая и десять знаков после запятой он прекрасно знает.
Тут что-то иное. Или он где-то ошибся, или прибор, погасив набранный ряд, признал правильность набора и теперь что-то от него хочет нового. На всякий случай Ромка вновь набрал ту же последовательность, но вместо последней кнопки под номером пять нажал соседнюю номер шесть. Изображение погасло, но не высветив последнюю набранную. Значит, в предыдущий раз прибор все-таки принял его код. А это, наверное, код активации прибора. Хотя странный какой-то.
Набрав снова правильную последовательность после его принятия прибором, Ромка стал давить разные клавиши, начав с кнопок второго ряда. Ничего. Теперь он вернулся к кнопкам первого ряда. Первая кнопка. Ничего. Вторая. Есть! Причем, опять с дополнительной точкой. Четвертая. Все исчезло. Снова вторая. Ничего. Непонятно. А если третья? Есть. Первая. Есть. Ромка снова набрал первую (с числом Пи) последовательность. Теперь снова вторая. Есть. Первая. Исчезло. Методом проб ему удалось подобрать ко второй правильную кнопку под номером семь. А потом, пробуя следующую кнопку, на экране ничего не изменилось, оставив два символа (вторая с точкой и седьмая кнопка). Нажимая еще и еще, ничего не менялось, а потом, после очередного нажатия, опять все исчезло.
Ромка повторил еще раз. Ввел число Пи. Затем нажал вторую кнопку. Есть. Седьмую. Есть. А потом снова все зависло, а после девятой безуспешной попытки изображение на экране исчезло. Что это такое? Вот черт!
Еще раз число Пи. Затем вторая, седьмая кнопки и снова все виснет, а после девятой неудачной попытки экран гаснет. Странно, а ведь на экране оставалось место как раз для ввода девяти знаков. И первый появившийся знак снова был с точкой. Это тоже какое-то число? Две целых семь десятых. Но такого математического числа он не помнит. Вряд ли они проходили. Надо будет завтра спросить у математички. Во, вспомнил, заодно сейчас решить домашние Димкины примеры. А чего их решать-то? Работы на десять минут, а математичка еще грозилась, что в этот раз будут самые сложные задачи из решебника. Может, для других они и сложны, но он-то в математике соображает.
А потом пришел отчим. На взводе. И с запахом. Ничего хорошего по Ромкиному опыту это не предвещало. Главное, не попадаться ему на глаза. Но Ромке не повезло. Уже через несколько минут на пороге возникло злое лицо отчима.
- Где ты пропадал ночью?
- Я же предупреждал, что к Димке пойду. Уроки готовить, эта неделя последняя в году. Не хочу ее завалить.
- Раньше надо учиться, чтобы не трястись в последнюю неделю. Где вчера тебя весь день носило?
- Так я же на раскопки ездил, осенью денежку хочу получить. Вон джинсы опять становятся малы.
Отчим стоял и о чем-то размышлял, хотя в его сегодняшнем состоянии ему это было непросто.
- Дневник покажи.
Ромка достал из сумки дневник.
- Что на завтра задали?
- Математика. Но я ее уже решил.