Стратегия мышления богатых и бедных людей

Мир изменился настолько, что не только люди, но и государства стали зависимы друг от друга. Но самое интересное в том, что благодаря взаимозависимости возможности растут. Внедряя в различных компаниях само это понятие, мы столкнулись со стремительным расширением возможностей человеческого мышления.

Когда на первое место выходит «мы», а не «я», когда вы преодолеваете свою гордыню, внутренний страх, неуверенность, тогда барьеры исчезают. Барьеры между людьми, обладающими властью и деньгами, и людьми, которые владеют навыками и умениями, т. е. наемными работниками. А ведь обычно между ними возвышается стена.

Иногда сотрудники предлагают реализовать какие-то идеи, что-то изменить, модернизировать, использовать новые технологии. Но к сожалению, не всегда руководители понимают их, потому что исходят из своих возможностей и взглядов на проблему. А порою не хотят признавать чужие мысли достойными внимания просто из чувства ложной гордости.

Мышление собственников предприятий, руководителей компаний всегда отличается от мышления наемных работников. Сотрудник всегда думает, что ему мало платят. И рассуждает так: «Я буду делать ровно столько, за сколько мне платят». А руководитель думает, что платит столько, сколько сотрудники заслуживают. И довольно часто выражает недовольство, считая, что не все сделано правильно и вовремя. Между ними постоянно стоит стена. Но ее можно убрать, используя принцип коллективного разума, умение мыслить и работать в команде.

Отсутствие жизненной цели

Оказывается, 98 % неудачников не имеют конкретной жизненной цели. Это одна из основных причин их поражений и несостоятельности. Большинство людей не становятся успешными, потому что ни к чему не стремятся. Но ведь у всех детей есть какая-то мечта. Почему же у некоторых с возрастом не формируется цель? Видимо потому, что появляется негативный опыт, взрослея, люди видят негативные примеры.

Из-за этого они теряют уверенность в себе, своих силах и способностях. А сталкиваясь с неожиданностями, совсем опускают руки. Когда человек начинает терять уверенность в себе, он перестает планировать. В странах бывшего СССР многие люди не привыкли планировать будущее, потому что в советское время целью было получить хорошее образование. И если это удавалось – тебе была гарантирована хорошая жизнь. И самое главное, тебе не надо было искать работу – вакансии всегда были в любой сфере. Квартиры предоставляли бесплатно, бесплатно обучали, лечили.

Но это осталось в прошлом. Сегодня все иначе. Можно получить хорошее образование, но не найти работу. Можно работать по специальности, потратив на учебу пять лет, но получать мизерную зарплату и жить в бедности. Вот почему очень важно формулировать цели и планировать свои действия.

Начните планировать свое будущее. Начните прямо сегодня. Тот, кто не планирует будущее, должен смириться с тем, что за него это будут делать другие. Если мы сами не планируем свою жизнь, это не означает, что этим не занимается кто-то еще.

Нехватка знаний

Достижению целей мешает нехватка знаний. Но этот недостаток легко исправить, потому что его можно устранить путем самообразования. Чтобы стать образованным, недостаточно окончить колледж или вуз. Образование – это не столько сумма знаний, сколько умение применять их. Надо использовать систему трех уровней образования.

Это обучение в средней школе, затем – в вузе, а потом – самообразование.

Большинство людей, как только получают хорошую работу, перестают расти, развиваться, совершенствоваться. Они живут по схеме дом – работа, работа – дом и продуктовый магазин. Вокруг этих трех точек и крутится жизнь человека. К тому же некоторые еще и не читают книги. А ведь мы являемся суммой того, что читаем, потому что наше мышление формируется на основе прочитанного. Что произойдет, если человек не будет читать? Его начнут постоянно тревожить негативные мысли, сомнения, волнения.

Если не читать книг об успехе, возникает склонность к болезням, депрессиям. Главное лекарство от этого – знание. Того, что мы получаем в вузе, недостаточно: там нам дают систематизированную научную информацию, учат работать на определенном месте в определенной должности, но не думать.

Поэтому получение диплома не означает, что человек стал образованным, точно так же как, если человек родился, это еще не означает, что он будет настоящим человеком. Формирование личности – длительный и сложный процесс. Если человек свободно ходит по улицам, это не означает, что он свободен, хотя его можно так назвать в сравнении с тем, кто сидит за решеткой. По-настоящему свободный человек – тот, кто смог реализовать себя, воплотить свои мечты в жизнь, добиться поставленных целей.

Поэтому так важен третий уровень – самообразование. На этом уровне необходимо каждый день хотя бы час инвестировать в повышение своего интеллектуального уровня, постоянно учиться. Ведь стать неудачником очень легко. Как? Некоторое время ничего не делайте, и вы автоматически окажетесь внизу.