Читаем Строение и законы ума полностью

Травмой в данном случае является заброшенность, покинутость, нехватка. Ребёнок чувствует себя потерянным, ему не хватает ласки матери, внимания, иногда пищи. В свою очередь, мать раздражается, что за ребёнком нужно ухаживать, и она может сердиться, когда он плачет. Самая распространённая история формирования орального характера – это когда ребёнка отдают в ясли или оставляют на кого-нибудь из родственников, например на бабушку. Мать в это время может ходить на работу, на учёбу или по делам.

Поскольку человека с детским типом характера часто оставляли в детстве одного, поскольку ему недодали внимания, ласки и любви, он вечно цепляется за кого– или что-либо. Иначе говоря, в нём существует зависимость от людей или предметов. В любви при расставании орал будет цепляться и очень переживать уход близкого человека. Под зависимостью от предметов может пониматься что угодно: книги, пластинки, предметы антиквариата, марки и т. п. Они ему замещают отсутствие внутри любви и внимания.

Поскольку орал считает, чувствует, что ему в детстве недодали внимания, тепла, любви, пищи наконец, в подсознании у него развивается чувство пустоты, нехватки. Снаружи эти чувства проявляют себя как жадность.

Чувства нехватки и пустоты внутри развивают в детском типе негативные намерения: «Я заставлю тебя отдать это» и «Мне это не нужно». С другой стороны, оралы, нуждаясь в любви и в других вещах, не способны принять всё это, потому что внутри они полностью уверены, что «Мне это не дадут».

Поскольку детский тип застрял в детстве, он в своих взаимоотношениях с людьми будет стремиться к тому, чтобы его воспитывали, обучали, помогали реализовываться, то есть в нём присутствует сильная потребность зависеть от других. У него слабое представление о будущем, поэтому он стремится к тому, чтобы о нём заботились.

Став взрослым, он терпит неудачи и неприятности из-за того, что отождествляет себя с ребёнком. Он постоянно жалуется на утомляемость, усталость и пассивность. Он также склонен к депрессиям.

Защиты. У детского типа развиваются три вида защит. Первая из них – «Высасывание». Суть её заключается в том, что человек буквально высасывает силу из находящегося рядом человека. Дело заключается в том, что детский тип не развил способность усваивать силу жизни из окружающей его среды, поэтому у него остаётся только один выход: использовать жизненную силу окружающих его людей. Эту форму защиты можно почувствовать по непрестанной болтовне человека, которая истощает, и, даже если такие люди молчат, всё равно чувствуется усталость спустя некоторое время после общения с ними.

Оральный секс в большом количестве также является одной из форм проявления этой защиты. Другая форма этой защиты – это когда женщина постоянно выкачивает из мужчины деньги, вещи, требует от него внимания и т. п., которых ей никогда не хватает. Мужчины могут делать то же самое, но с нюансами, присущими своему полу.

Вторая защита детского типа – это «Отрицание». Она сопровождается жёстким блоком в области шеи. В голове детского типа имеется огромное количество жизненной силы, а во всём остальном теле – её недостаток. Чтобы поддержать ощущение жизни в себе и чтобы сохранить имеющееся положение дел, поскольку орал не хочет менять что-либо в своей жизни, он всё время много болтает, но при этом всегда остаётся на своих позициях. Эту защиту можно определить по слову «нет», с которого он обычно начинает свою речь, отвечая на то, что вы сказали.

Третья защита детского типа – это «Истерия». Целью её является очистить помещение от людей и остаться одному. Орал мечет в противников стрелы и молнии с такой яростью, что люди спешно покидают помещение. Очень эффективная защита.

Любовное поведение. Любовью детский тип занимается только ради того, чтобы почувствовать, что рядом с ним кто-то есть, потому что в детстве не хватало матери. Ему больше нужны близость и контакт с человеком, чем само занятие любовью. Женщины с этим типом характера предпочитают больше полежать на плече мужчины, чем любодействовать.

Тело. Тело у орала худое, тонкое, слабое, детское и, соответственно, выглядит зависимым. Оно построено у него так, чтобы заставить других быть рядом и заботиться о нём. Мускулы слабые, вялые, недоразвитые. На теле, как правило, мало волос. Если отстранённо посмотреть на тело, то оно как будто сползает вниз, и в орале ощущается стремление схватить, захватить.

Обратите внимание на строение черепа у детского типа. У него вытянутое лицо, а по бокам вдоль скул имеются впадины – это его отличительная черта. Голова у детского типа выброшена вперёд, создавая впечатление, что он как будто ищет что-то. Рот у него большой, выступает вперёд, а губы большие и полные.

Глаза у детского типа вопросительные, зовущие, неверящие. Взгляд детский. У него тенденция к близорукости. Образы, которые мелькают у него внутри, – это суровое будущее, бесплодные пустые места.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Здравствуй, мобилизация! Русский рывок: как и когда?
Здравствуй, мобилизация! Русский рывок: как и когда?

Современное человечество накануне столкновения мировых центров силы за будущую гегемонию на планете. Уходящее в историческое небытие превосходство англосаксов толкает США и «коллективный Запад» на самоубийственные действия против России и китайского «красного дракона».Как наша страна может не только выжить, но и одержать победу в этой борьбе? Только немедленная мобилизация России может ее спасти от современных и будущих угроз. Какой должна быть эта мобилизация, каковы ее главные аспекты, причины и цели, рассуждают известные российские политики, экономисты, военачальники и публицисты: Александр Проханов, Сергей Глазьев, Михаил Делягин, Леонид Ивашов, и другие члены Изборского клуба.

Александр Андреевич Проханов , Владимир Юрьевич Винников , Леонид Григорьевич Ивашов , Михаил Геннадьевич Делягин , Сергей Юрьевич Глазьев

Публицистика
Как управлять сверхдержавой
Как управлять сверхдержавой

Эта книга – классика практической политической мысли. Леонид Ильич Брежнев 18 лет возглавлял Советский Союз в пору его наивысшего могущества. И, умирая. «сдал страну», которая распространяла своё влияние на полмира. Пожалуй, никому в истории России – ни до, ни после Брежнева – не удавалось этого повторить.Внимательный читатель увидит, какими приоритетами руководствовался Брежнев: социализм, повышение уровня жизни, развитие науки и рационального мировоззрения, разумная внешняя политика, когда Советский Союза заключал договора и с союзниками, и с противниками «с позиций силы». И до сих пор Россия проживает капиталы брежневского времени – и, как энергетическая сверхдержава и, как страна, обладающая современным вооружением.

Арсений Александрович Замостьянов , Леонид Ильич Брежнев

Публицистика