ЛЯГУШКА. Я мигом травки нарву. Белочка, прыгай Ежу на спину.
БЕЛКА. А теперь ты, Лягушка, забирайся на меня, толкни это вредную шишку.
ЛЯГУШКА. Я сейчас доберусь до шишки, еще чуть-чуть! Ой! Столкнула!
МУРАВЕЙ. Спасибо, друзья! Мне теперь только травинкой ногу перевязать, и я здоров! Еще раз спасибо вам, друзья! Если б не вы, трудно бы мне пришлось!
Лягушка, Белка, Еж и Муравей поют песню.
1. Хоть росточком и мал Муравей,Да немало у него друзей,И, поверьте, муравьиная нога Всем нам очень, даже очень дорога!2. Муравей по тропинке бежитИ друзьям своим громко кричит: «Как я рад, что вы рядом со мной Теплым летом и ранней весной!»
МУДРОХВОСТИК. Итак, друзья, сегодня вы узнали о том, что очень хорошо удивляться и быть удивительным, а еще очень хорошо, когда есть друзья. И вообще очень хорошо, когда все живут в мире и дружбе. Знаете, что я придумал? Давайте все вместе сочиним стихи про то, что нас окружает, про нашу жизнь!
НЕХОЧУХА. Не хочу стихи, не хочу песню.
ВСЕГДАГРУСТИК. А может, попробуем, может, станет чуточку веселее?
ПОЧЕМУЧКА. Думаете и правда мы можем что-нибудь сочинить?
БЕГОНОТИК. Самое главное - начать. Начинай, Мудрохвостик.
МУДРОХВОСТИК. Я проснулся поутру
БЕГОНОТИК.
И кузнечик на лугуСвою песню начинает,А цикада подпевает.ХОХОДРЫНЧИК.
Рядом пляшет стрекоза,Звенит голос комара.ВСЕГДАГРУСТИК.
Муравей бежит на рынок,Жук спешит подшить ботинок.КРУГОВЕРТИК.
Бабочка летит к цветку,Нужно спеть ей поутру.НЕХОЧУХА.
Пчелы мед свой собирают,Мошки танец затевают.ПОЧЕМУЧКА.
Пауки плетут корзинки,Чтоб собрать для вечеринки вкусный ужин.ЕЖ.
Жизнь с утра закрутилась у зверьяТак представим это дружно -Сохранить все это нужно.ВСЕ. Тра-ля-ля! Тра-ля-ля!
МУДРОХВОСТИК. Вот и закончился сегодня урок в нашей лесной школе.
О СТРАННОСТЯХ ЛЮБВИ
Волохова Н.Г.
Шуточное представление для 4-6 классов.
Действующие лица
• Мама, в бигудях и халате.
• Ученик.
• Контрольная.
• Друзья.
• Цыганка.
• Маска трагическая.
• Маска комическая.
• Папа.
• Соседка.
Сцена первая
Фонограмма быстрой музыки.
МАМА.
Утром в школу собиралаМилого сыночка.Одевала, обувала, умывала, наставляла Толку нет и точка!УЧЕНИК.
Ох, не хочется учиться!Очень хочется гулять!В дверь контрольная стучится,Значит, двойку получать!КОНТРОЛЬНАЯ.
Лентяй несчастный! Трепещи,В труде спасения ищи!Когда пробьет контрольной час,Ты опозорить можешь класс!УЧЕНИК.
Яркий табор на полянке,Звон гитары, стук копыт!Побегу скорей к цыганке,Пусть подскажет, как мне быть!Выезжает «тройка», выходят цыгане с гитарами, цыганки в пестрых платках. Звучит цыганская музыка.
ЦЫГАНКА.
Ну, кидай сюда монетку,Ту, что дали на обед.За отличницей-соседкой Поухаживай, сосед!1-я МАСКА.
И за дружбою полезной Устремился он скорей.Всю неделю был любезен Он с соседкою своей.Ученик поет песню «Я назову тебя зоренькой» (1-й и 3-й куплеты). Соседка поет на мотив «Вот кто-то с горочки спустился»
Вот кто-то с горочки спустился -Наверно, милый мой идет,Опять в его портфеле двойка,Она с ума меня сведет.На нем наушники и плеер,И томогоча на груди...Зачем, зачем я повстречала Его на жизненном пути!СОСЕДКА (девочкам).
Он портфель за мною носит,Про мое здоровье спросит,Улыбается туманно И глядит ужасно странно!ДЕВОЧКИ. Ах!
УЧЕНИК.