Читаем Сценарии школьных праздников полностью

1-й ВЕДУЩИЙ. Поэты образуют множество литературных направлений - символизм, акмеизм, футуризм, кубо-футуризм и эгофутуризм, имажинизм и т.д. Некоторые из них в своем творческом развитии меняли свое отношение к миру, социальным явлениям и представления о своем назначении. Неизменным, пожалуй, оставался их божественный поэтический дар, благодаря которому они довели стих в поэтическом смысле до совершенства: звук, все краски мира и все тончайшие оттенки чувств обрели неслыханную до сих пор музыкальность.

1-й и 2-й ВЕДУЩИЕ (поочередно). Поэты «серебряного века» - это целые созвездия в русской национальной стихийной галактике: Мережковские (Дмитрий Мережковский и его жена Зинаида Гиппиус - основатели одного из самых модных поэтических салонов начала века), Анна Ахматова и Николай Гумилев, Валерий Брюсов и Максимилиан Волошин, Владимир Маяковский и Велимир Хлебников, юные Борис Пастернак и Марина Цветаева, Николай Клюев и Сергей Есенин, Андрей Белый и Саша Черный, Константин Бальмонт - этот Паганини стиха и Игорь Северянин - официально признанный королем поэтов. Перечисление славных имен можно было бы продолжить.

2-й ВЕДУЩИЙ. Если поэзию «серебряного века» представить как многотомник, то сегодня мы приоткрываем лишь первую его страницу - предисловие. Многим из них не хватало скромного достоинства поэтов-классиков XIX века с их позицией: «Я не поэт, я Гражданин». Стремление их к самоутверждению, самовозвеличиванию и самовосхвалению не может не вызвать улыбки.

Выходит на сцену вальяжно исполнитель, читающий стихотворение Бальмонта.

БАЛЬМОНТ.

Я - изысканность русской медлительной речи,Предо мною другие поэты — предтечи.Я впервые открыл в этой речи уклоны,Перепевные, гневные, нежные звоны.Я - внезапный излом,Я - играющий гром,Я - прозрачный ручей,Я - для всех и ничей...Вечно юный, как сон,Сильный тем, что влюблен И в себя, и в других,Я - изысканный стих.

«Константин Бальмонт», - представляется исполнитель и садится в одно из предназначенных ему кресел.

СЕВЕРЯНИН (выходя на сцену).

Я выполнил свою задачу.Литературу покорив,Бросаю сильным на удачу Завоевателя порыв.Отныне плащ мой фиолетов,Берета бархат в серебре.Я избран королем поэтов На зависть нудной мошкаре.Лишь мне восторг и поклоненье И славы пряный фимиам.Моим - любовь и песнопенье -Недосягаемым стихам.Я так велик и так уверен,В себе настолько убежден,Что всех прощу и каждой вере Отдам почтительный поклон.В душе - порывистость, приветов Неисчислимое число.Я избран королем поэтов -Да будет поданным светло.

«Игорь Северянин», - представляется чтец и садится в другое кресло.

БАЛЬМОНТ (встав с кресла, читает).

Да, я влюблен в свой стих державный,В свой стих изысканно простой,И льется он волною плавной В пустыне чахлой и пустой.Я облеку, как ночи - в ризы,Свои загадки и грехи,Мои волшебные капризы,Мои ажурные стихи.

На сцену нагловатой походкой, вразвалочку входят «футуристы» и читают свой манифест.


Манифест футуристов

БУРЛЮК. Читающим наше Новое Первое Неожиданное. Только мы - лицо нашего времени. Рог времени трубит нами в словесном искусстве.

МАЯКОВСКИЙ. Прошлое тесно. Академия и Пушкин не понятнее иероглифов. Бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч., и проч. с Парохода Современности.

КРУЧЕНЫХ. Кто же, доверчивый, обратит последнюю любовь к парфюмерному блуду Бальмонта? В ней ли отражение мужественной души сегодняшнего дня?

ХЛЕБНИКОВ. Кто же, трусливый, устрашится стащить бумажные латы с черного фрака воина Брюсова? Или на них зори неведомых красот?

МАЯКОВСКИЙ. Вымойте ваши руки, прикасавшиеся к грязной слизи книг, написанных этими бесчисленными Леонидами Андреевыми.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 ошибок воспитания, которых легко избежать
100 ошибок воспитания, которых легко избежать

Все родители боятся совершить ошибку, которая сведет на нет усилия по воспитанию ребенка. Но ошибок не надо бояться, их надо по возможности избегать. Книга известного психолога Ольги Маховской – самый подробный гид по родительским промахам и способам их устранения! Вы узнаете, как стать ребенку настоящим другом, не теряя авторитета; общаться с ребенком, не повторяя ошибок своих родителей; правильно реагировать на капризы и непослушание ребенка; удовлетворить потребность ребенка в любви, не балуя его; развивать ребенка с учетом особенностей его личности; привить ребенку правильное представление о счастье и успехе. Множество примеров, полезных рекомендаций и – как бонус – забавные рисунки.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей