Читаем Ступени (СИ) полностью

- Ты еще в прошлый раз обещал мне объяснить, что за пакетики у тебя тут?

И показала рукой на яркий большой пакет.

- Это такая штучка, при помощи которой влюбленные могут заниматься любовью, и при этом не иметь детей!

Натка выпучила глаза.

- Как это?

- Да, просто. Но нам это не может пригодиться. Ты еще такая глупенькая, тебя всему учить надо!

- Вот и научи. Ты же обещал!

- Подожди меня, я сейчас!

И Павел ушел в зал. Его не было продолжительное время. Натка тоже воспользовалась его отсутствием с умом – достала один из квадратиков и стала рассматривать в руках. Под блестящей фольгой прощупывались выделяющиеся края чего-то круглого. Повертев ЭТО в руках, Натка бросила пакетик обратно. А тут и Павел зашел с книгой в руках с названием «Он и Она». Павел протянул ей книгу.

Натка с интересом взяла ее, так как читать в принципе обожала. Она наугад раскрыла книгу и замерла: на странице были схематически изображены позы, в которых между влюбленными может случиться та самая физическая любовь. Натка подняла на Павла недоуменный ошарашенный взгляд. Дыхание у нее перехватило. Всем своим видом она как будто хотела сказать ему : «ЧТО ЭТО ТАКОЕ!»

- Но, ты же взрослая девочка. Забери эту книгу с собой во Фрунзе, читай, познавай то, что скрыто в нашем организме. Прочтешь и будешь понимать, что откуда берется, и как происходит !

- Спасибо, - прошептала она.

И вдруг густо покраснела.

- Ты ЕЩЕ СТЕСНЯЕШЬСЯ меня?

- Н-нет, просто получается, что я напросилась!

- Я давно должен был дать тебе эту книгу! Ты поймешь, почему я оберегаю тебя, когда между нами случается близость! Ты прочтешь, и тебе все станет ясно!

Натка взяла книгу, и засунула ее между своей одеждой в пакет, с которым приехала. Разговор на заданную тему был исчерпан.

Вместе они пошли обедать. А после обеда тетя Нина подготовила целую сумку консервации в банках, чтобы Натка отвезла ее во Фрунзе. А потом раскинула карты таро. Улыбнулась. Видимо, там все было хорошо.

Вечером Натка попрощалась с Пашиными родителями, а Павел проводил Натку до автовокзала. Конечно, расставаться очень не хотелось, но наступали будни с заботами и учебой.

- Ты очень скоро приезжай! Я каждую минуту буду ждать тебя!

- Я буду у тебя через неделю!

Они с теплотой обнялись. Не было горечи расставания в их сердцах. Потому что рвать сердце тоской было лишним. Его надо было беречь для любви, сострадания, нежности.

Павел занес сумки в салон автобуса. Потом подсадил на руках Натку на ступеньку. Натка оказалась выше его ростом. Наклонилась и запечатлела поцелуй на его губах.

- До свидания, моя Родная! Ни о чем не беспокойся! Я позвоню твоим родителям. Скажу номер рейса, и они тебя встретят!

- Я обожаю тебя! И все равно буду скучать! Пока, Любимый!

Натка села в автобус и еще долго махала ему вслед, когда автобус увозил ее во Фрунзе. Натка улыбалась, глядя в окно: «До свидания, Алма-Ата! До свидания, мое Сокровище! Разлука необходима, чтобы понять, как я по-настоящему люблю, и как любят меня! Так даже жить интереснее!»

Натку автобус уносил вдаль от родного человека. Но его любовь была рядом с ней, жила в ее сердце, складывая чувства в рифмы:


Осенние мотивы играет листопад.

И жаль, что не вернуться к тем сладким дням назад,

Когда нам это лето дарило все тепло.

В душе открыла страстность.

И стало вдруг светло и сразу все понятно:

Любовь сильней разлук.

Войдем в нее, как в море.

Мы вместе, милый друг.

Пускай на расстоянье несется нежный стон

Души моей бессмертной в твой сладострастный сон.


БУДНИ.


Проснувшись рано утром, Натка умылась, позавтракала, схватила сумку и легко сбежала по ступеням вниз. И вдруг наткнулась в подъезде на Игоря.

- Ты что здесь делаешь? – вскрикнула она от неожиданности.

- Жду тебя.

- Зачем?

- Чтобы вместе пойти в школу.

- Я же тебе сказала, что мы теперь ходим разными дорогами.

- Я прошу, не сердись на меня. Если тебе будет легче, давай останемся просто друзьями!

Натка посмотрела в его глаза внимательным взглядом, а потом спросила:

- Ты Ляне звонил?

- Я встречался с ней. Мы сходили в кино.

- Хорошо! Я очень надеюсь, что ты не будешь давать ей повод для ревности. И, вообще, вместо того, чтобы заходить за мной, ты бы лучше ее проводил в школу.

- Как скажешь, но это будет уже завтра.

- Не как Я СКАЖУ, а как НАДО сделать! По зову сердца.

- А меня сердце зовет в другую сторону.

- Опять? – рассердилась Натка. – Мое сердце занято, ПОНЯТНО ТЕБЕ!? Я не свободна!

- Все так серьезно?

- Серьезнее не бывает! Ладно, пошли уже.

И они пошли в школу. Но Натка свою сумку Игорю не отдала. Не зачем было вызывать на себя досужие разговоры.

В школе девчонки окружили Натку, искренне переживая за то, как прошел разговор в учительской.

- Да, ладно, девчонки, расслабьтесь. Все нормально. Если Савка больше не будет чудить, все обойдется. И, кстати, у нас с Игорем ничего нет. У него есть другая!

Девчонки так и ахнули, передавая друг другу сногсшибательную новость.

А Натка прошла в класс. Там никого из учеников не было. Только классная - Людмила Викторовна сидела за столом. Она поинтересовалась тем, как Натка чувствует себя.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Поэты 1820–1830-х годов. Том 1
Поэты 1820–1830-х годов. Том 1

1820–1830-е годы — «золотой век» русской поэзии, выдвинувший плеяду могучих талантов. Отблеск величия этой богатейшей поэтической культуры заметен и на творчестве многих поэтов второго и третьего ряда — современников Пушкина и Лермонтова. Их произведения ныне забыты или малоизвестны. Настоящее двухтомное издание охватывает наиболее интересные произведения свыше сорока поэтов, в том числе таких примечательных, как А. И. Подолинский, В. И. Туманский, С. П. Шевырев, В. Г. Тепляков, Н. В. Кукольник, А. А. Шишков, Д. П. Ознобишин и другие. Сборник отличается тематическим и жанровым разнообразием (поэмы, драмы, сатиры, элегии, эмиграммы, послания и т. д.), обогащает картину литературной жизни пушкинской эпохи.

Александр Абрамович Крылов , Александр В. Крюков , Алексей Данилович Илличевский , Николай Михайлович Коншин , Петр Александрович Плетнев

Поэзия / Стихи и поэзия