Суицидальное поведение: психологические аспекты

Похожая психологическая позиция постулируется и Г. М. Шавердян, утверждающей, что на процесс адаптации индивида в группе влияет сложившийся в ней социально– психологический климат (СПК). При этом из выделяемых аспектов СПК – структурно-динамического, генетически– динамического и функционального – последний «вкраплен» в адаптационный процесс. Вертикальный пласт функциональных особенностей группы, влияющих на адаптацию, – стиль руководства, типы установок руководителя (активно– положительный, скрытоотрицательный, функциональный, нейтральный, ситуативный); их горизонтальный пласт – уровень эговключенности членов группы, взаимопомощь в ситуациях, вызывающих фрустрацию, психическая совместимость членов группы, характеристики неформального лидера, коэффициент сплоченности, баланс эмоционального климата, общая направленность групповых установок (на конфликт, сотрудничество или конкуренцию) и т. д.

А. С. Горбатенко в результате исследования отношения группы к новому члену пришел к следующим выводам:

1) за успешность адаптации «отвечает» не только сам индивид, но и группа;

2) группам высокого уровня развития присуща «адаптирующая способность».

Среди множества психологических категорий, используемых исследователями проблемы адаптации индивида, выделяются понятия «адаптированности» как некоторого дискретного состояния в рамках адаптационного процесса и «адаптивность» как способность к приспособлению в новых условиях окружающей среды.

Социальные нормы фиксируют содержание и характер осуществляемых отношений, а значит, их модальные значения можно рассматривать в качестве критериев адаптации. С этой точки зрения, адаптированность, являющаяся результатом адаптационного процесса, может пониматься как определенный уровень включенности индивида в процесс общественных отношений. Индивид при этом выступает не только как объект, но и как субъект процесса адаптации.

Совокупность качеств, которые характеризуют реальные и потенциальные возможности индивида как субъекта адаптационного процесса, можно определить понятием «адаптивность». Так, А. С. Соловьев и А. А. Прохватилов под адаптивностью понимают качественное своеобразие способностей и способов выполнения деятельности, т. е. стиль жизни индивида. С этой точки зрения адаптивность рассматривается как способность индивида применять свои личностные свойства для эффективной и адекватной новым условиям деятельности. Для включения же механизмов адаптации стимульные факторы должны отличаться следующими характерными особенностями: новизной, жизненной значимостью, продолжительностью воздействия.

Наиболее плодотворным, исходя из цели и задач нашего исследования, представляется нам подход, предложенный Б. Д. Парыгиным и И. А. Милославовой, которые, исследуя социально-психологическую адаптацию молодежи к труду, на основании более детального анализа некоторых характеристик группы как объекта адаптации конкретизировали различные аспекты социально-психологической адаптации: