Читаем Сундучок волшебных историй. Терапевтические сказки полностью

– Привет, а что ты рисуешь?

Мальчик отвлекся от своего занятия, и небесно-голубые васильковые глаза встретились с глазами Оли. Ее сердце пропустило один глухой удар, молодая женщина не могла ни говорить от волнения, ни дышать.

– Здравствуйте, – сказал он тоненьким голосочком, – я рисую.

– А как тебя зовут, художник? – вовремя подошел к ним Михаил.

– Вася. Меня зовут Васей, – серьезно ответил он.

– Ты мой Василек дорогой, – протянула к нему свою руку Ольга. – Хочешь, мы вместе порисуем с тобой?

– Да, у меня тут немного не получается, – он протянул листок со своим рисунком и показал его Оле.

На весь альбомный лист была нарисована алая роза.

– Эта Роза мне приснилась во сне, – сказал Вася. – Она обещала, что принесет мне счастье.

– Она уже его принесла, солнышко, – прошептала ему на ушко Оля. – Теперь счастье станет постоянно жить в нашем доме и никуда от нас не денется!

Ровно через год Господь послал Оле и Мише еще одно чудо: у них родилась замечательная девочка – Маргаритка.

Зачем тебе большие уши?

Зимний вечер медленно и неторопливо обнимал улицы и парки. Спешить ему было некуда, поэтому он мог заглядывать в окна квартир и домов и наблюдать за жизнью и бытом разных семей. Особенно любил зимний вечер рисовать разные замысловатые узоры на стеклах, чтобы поднять настроение хозяевам приглянувшегося ему окна. Морозные листья и цветы белого и серебряного цвета вмиг распускались на прозрачном стекле под рукой талантливого мастера.

Вот и сегодня зимний вечер был в особом творческом настроении. Он уже успел разукрасить несколько домов на улице, как вдруг услышал громкие голоса, доносившиеся из квартиры этажом выше.


– Мама! Ты меня совсем не понимаешь! – почти кричал Глеб. – Ну, достала меня эта музыкальная школа! Я ее ненавижу просто!

– Это ты ничего ты не понимаешь! – таким же повышенным тоном отвечала Ирина сыну. – Ты уже пять лет занимаешься на фортепиано, осталось не так много. Возможно, это тебе пригодится в будущем. Откуда ты знаешь, может, ты свяжешь свою карьеру с музыкой.

– Какую карьеру, ты что?! Я тебе сто раз говорил, что хочу стать ветеринаром и лечить животных, – молодой человек со злостью и разочарованием смотрел на свою мать. – И ты, и папа слышать меня не хотите!

– Потому что мы с папой знаем, что будет лучше для тебя! Мал еще матери указывать, – Ирина все больше раздражалась на сына. – Вот как вырастешь, станешь самостоятельным, тогда и занимайся чем хочешь. А пока иди, тренируйся, у тебя скоро зачет по музыке.

Со всего размаху Глеб захлопнул дверь в свою комнату. Подойдя к ненавистному инструменту, он провел пальцами по клавишам.

«Почему мои родители меня не хотят услышать? – думал про себя подросток. – Они твердят, что хотят как лучше для меня, но не понимают, что на самом деле для меня важно и ценно. Я ненавижу эту глупую музыку, ладно бы хотел стать музыкантом, а я ведь мечтаю совсем о другом».

Чувствуя злость и разочарование, юноша надел наушники и включил любимую музыку. Таким образом он часто уходил в себя, чтобы никто его не доставал и не навязывал своих представлений о хорошем.

Немного волнуясь после трудного разговора, Ирина подошла к комнате сына и приложила ухо к двери. Тишина.

– Эй, – постучала она в деревянную дверь. – Что-то слишком тихо для того, кто только что сел заниматься. Глеб, можно войти?

Постучавшись еще раз к сыну и не услышав ответа, она легко толкнула дверь его комнаты и открыла ее. Подросток сидел в кресле и слушал в наушниках музыку.

– Да что это такое! – мигом раздражение на сына вернулось к матери с новой силой. – Ты что, нарочно меня выводишь из себя!

Она быстрым шагом подошла к Глебу и, резко сорвав наушники с его головы, выкинула их в открытую форточку.

– Заслужишь новые, когда слушаться начнешь! – с торжествующим видом победителя сказала Ирина.

– Что ты наделала?! Зачем?! – прокричал подросток, еле сдерживая слезы. – Чтоб провалилась эта музыка твоя на месте! Чтоб вы все провалились на месте! Ничего больше не хочу! Провались все пропадом!

В это же самое мгновенье пол стал трещать у них под ногами и расползаться в разные стороны. Трещины одна за другой стали появляться под ногами у Глеба и Ирины и разрастаться с невероятной скоростью. Ничего не сумев быстро предпринять, мать с сыном в ту же секунду провалились в какую-то бездну.

Очнувшись в полной темноте, Ирина первые минуты не могла сообразить, куда их угораздило упасть. Под ее ладонями было полно сухой опавшей листвы, да и запах здесь был удивительно чистый и свежий.

– Эй, сынок, ты живой? – осторожно прошептала женщина. – Ты где?

– Ма, я рядом, – сразу же отозвался Глеб и, нащупав руку матери, взял ее ладонь свою. – Не трусь, сейчас выберемся. Только нужно сначала понять, куда двигаться.

Поднявшись на ноги, они обнаружили, что их глаза уже привыкли к темноте, и путешественники понемногу стали различать предметы, находившиеся рядом. Глеб сразу рассмотрел небольшой круглый столик, стоящий возле печки, а Ирина обратила внимание на маленькую кроватку и несколько стульчиков неподалеку.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Холотропное дыхание. Новый подход к самоисследованию и терапии
Холотропное дыхание. Новый подход к самоисследованию и терапии

Эта книга описывает теорию и практику Холотропного Дыхания – нового подхода к самоисследованию и психотерапии, который авторы разрабатывали вдвоем с середины до конца 1970-х годов. Холотропное Дыхание сочетает в себе и объединяет элементы из различных направлений глубинной психологии – теории и практики школ Фрейда, Райха, Ранка и Юнга, – добавляя к ним открытия современных исследований сознания и антропологии, а также прозрения восточных духовных практик и мистических традиций всего мира. Она предлагает новое понимание исцеления, психического здоровья и человеческих возможностей наряду с мощными техниками достижения этих задач. Разработка такого рода всестороннего понимания, соединяющего в себе науку, опыт и дух, имеет решающее значение для двадцать первого века.

Кристина Гроф , Станислав Гроф

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука