Супер память для всех

тил с неба огонь и научил им пользоваться людей. 2) Pm (пм) - яомидор. 3) «Картинка»: «В прикованного к скале Прометея Зевс бросает помидоры». 4) Представляем себе «картинку»: «Зевс приковал к скале Прометея и решил поиздеваться над ним, стал бросать в несчастного титана помидоры. Помидоры с шумом падают, забрызгивая и Прометея, и скалу». Вы чувствуете вкус помидоров и их запах, ощущаете липкие пятна, оставшиеся от разбитых овощей. Вы слышите лязг металлических цепей, которыми прикован Прометей. Чувствуете напряжение мышц.

Удерживая «картинку» в воображении, произносим вслух: Прометей. 5) Записываем название элемента и символ на карточку.

Zn - Цинк

1) Цинк—это ценники. 2) Zn (зн) — Зена из фильма «Приключения Геракла». 3) «Картинка»: «Зена рубит ценники своим мечом». 4) Представляем себе «картинку»: «Воинственно настроенная Зена хватает свой огромный острый меч и начинает им рубить разноцветные ценники. Клочки цветной бумаги витают вокруг нее пестрым облаком. А глаза молодой красавицы сверкают неистовством». Вы чувствуете тяжесть меча, его острое лезвие. Ощущаете, как легко он кромсает бумажные ценники. Слышите свист клинка в воздухе и звук рвущейся бумага. Удерживая «картин-

ку» в воображении, произносим вслух: Цинк. 5) Записываем название элемента и символ на карточку.

Аu — Золото (Аурум)

1) Золото — это золотые изделия, у которых светлая аура (Аурум). 2) Аu (ау) — «ура (сияние). 3) «Картинка»: «Золотые изделия создают вокруг себя светлую ауру». 4) Представляем себе «картинку»: «Выдержите горсть золотых изделий: колец, монет, кулонов, цепочек, браслетов. Изделия сверкают на солнце разными оттенками желто-белого цвета и создают вокруг себя светлую ауру». Золото греет ваши руки. Вы ощущаете тепло и спокойствие. Удерживая «картинку» в воображении, произносим вслух: Аурум. 5) Записываем название элемента и символ на карточку.

1) Калифорний — это полуостров Калифорния в США. 2) Cf (кф) — кефир. 3) «Картинка»: «В Калифорнии люди, чтобы не сгореть, обмазывают друг друга кефиром». 4) Представляем себе «картинку»: «В Калифорнии жарко. Всюду растут пальмы и тропические растения. Американцы загорают на пляже и, чтобы не сгореть, обмазывают друг друга кефиром». Вы чувствуете вкус прокисшего кефира, его противный запах. Ощущаете, как кефир мгновенно сохнет под палящими лучами солнца. Слышите американскую речь. Удерживая «картинку» в воображении, произносим вслух: Калифорний. 5) Записываем название элемента и символ на карточку.

1) Водород - вода, которая попала на карандаш (Аш). 2) Н (х) — хамелеон. 3) «Картинка»: «Вода пролилась на карандаш, и капельки воды слизал хамелеон». 4) Представляем себе «картинку»: «Вы писали картину красками и решили вылить грязную воду. Взяли стакан с мутной водой и понесли его к раковине, но вдруг оступились и выплеснули часть воды на цветные карандаши. А ваш ручной хамелеон как будто ждал этого, он проворно слизал капельки воды с карандашей». Вы чувствуете холодные капельки воды. Ощущаете гладкую поверхность цветных карандашей. Чувствуете холодную ребристую кожу хамелеона. Слышите звук проливающейся воды. Удерживая «картинку» в воображении, произносим вслух: Аш. 5) Записываем название элемента и символ на карточку.

Рu — Плутоний

1) Плутоний — это диснеевский пес Плуто. 2) Рu (пу) — пух. 3) «Картинка»: «К Плуто прилип со

всех сторон пух». 4) Представляем себе «картинку»: «Плуто решил поиграть с подушкой, но нечаянно ее разорвал. Из образовавшейся дыры пух разлетелся по всей комнате и облепил несчастного Плуто». Удерживая «картинку» в воображении, произносим вслух: Плутоний. 5) Записываем название элемента и символ на карточку.

JL — Жолиотий

1) Жолиотий - жилетка. 2) JL (йл) — ел (йэл). 3) «Картинка»: «Луи де Фюнес ел собственную жилетку». 4) Представляем себе «картинку»: «Луи де Фюнес сильно проголодался, но ничего съедобного у себя в карманах не нашел, тогда он решил попробовать свою новенькую кожаную жилетку. Он с удовольствием стал ее жевать, пока не прогрыз большую дырку». Вы чувствуете мягкую, гладкую поверхность

кожаной жилетки. Слышите заразительное чавканье французского актера. Смеетесь над этой необычной ситуацией. Удерживая «картинку» в воображении, произносим вслух: Жолиотий. 5) Записываем название элемента и символ на карточку.

Но - Гольмий

1) Гольмий — это голуби. 2) Но (хо) — холодильник. 3) «Картинка»: «Вы открываете холодильник, а оттуда вылетает целая стая голубей». 4) Представляем себе «картинку»: «Вы проголодались и подходите к холодильнику с целью найти что-нибудь съедобное. Вы с надеждой открываете дверцу и от неожиданности отскакиваете в сторону. На вас накинулась целая стая голодных голубей. Вы отмахиваетесь от непрошенных гостей, чувствуете удары крыльев и клювов, слышите шум полета». Вы ощущаете прохладу, которой веет от