Если какая-то высокоразвитая цивилизация обладает знаниями о механизме катастроф, который периодически воздействует на Землю с предсказуемыми интервалами времени, имеющими большую продолжительность, то кажется вполне резонным предположить, что они попытаются передать свое знание будущим поколениям. Но как при наличии феномена коллективной амнезии какой-либо цивилизации передать послание другой цивилизации, которая, возможно, появится на 5000 лет позднее? Языки забываются, по мере того как одна нация завоевывает другую. Идеи и культурные традиции стираются, а книги предаются огню в процессе идеологической сукцессии. Технологические достижения с течением времени превращаются в пар — в результате пожаров, наводнений и землетрясений.
Но жизнь будет продолжаться. Поэтому рано или поздно человечество снова научится отсчитывать течение времени и смену времен года на десяти пальцах, перенеся из прошлого, по меньшей мере, один основной навык, а вместе с ним и общий знаменатель всех высокоразвитых цивилизаций: числа.
Совсем неудивительно, что древние цивилизации связывали числа со своими богами, поскольку благодаря этому их боги получали возможность выражать определенные величины, что делало более информативными их отчеты о собственной истории и пророчества. Чтобы добиться этого, майя использовали простейшую систему исчисления, в которой короткая черточка обозначала число пять, а точка — число один, тем самым значительно расширив диапазон своего
Сегодня мы имеем множество способов, или «систем», кодирования информации: звуковыми вибрациями музыкальных инструментов, точками и пометками на музыкальных партитурах, печатными знаками в книгах и документах, намагниченными частицами на жестких дисках и гибких дисках, при помощи отверстий в бумажной ленте телекса, а также визуально, в картинах, фотографиях, скульптурах, архитектурных произведениях и даже в расположении цветочных клумб.
Способы «хранения» не менее разнообразны: бумага, пластиковые диски, магнитная лента, светодиоды, жидкие кристаллы, CD, бетон, мрамор и цветы — это лишь некоторые из них.
Мы привыкли воспринимать как нечто само собой разумеющееся и все эти носители информации, и сами методы ее кодирования, которые мы с трудом осваивали в детские годы. Для неграмотного человека символы, содержащиеся на этой странице, не имеют никакого смысла. Точно так же информация, записанная на магнитном диске, без компьютера просто не существует — это просто кусок пластика. Без знания правил кодирования ничего нельзя понять. Нам также следует помнить о том, что выбор носителя информации и метода кодирования зависит от важности послания. Важные послания принято дублировать, чтобы они не потерялись или не остались незамеченными. Сегодня мы делаем это постоянно, например, когда подкрепляем важный факс сопроводительным письмом, или, оставив телефонное сообщение, подтверждаем его письменно, таким образом значительно увеличивая шансы на то, что наше послание дойдет до адресата.
Подобные соображения убедили майя в необходимости продублировать и закодировать свое послание в архитектуре, резьбе, ювелирных украшениях, рисунках и системе исчисления. Такое послание сможет лучше сопротивляться натиску времени, и при этом все его варианты будут подкреплять друг друга, исключая двусмысленность и увеличивая шансы на то, что оно, в конечном итоге, будет обнаружено, расшифровано и доставлено.
Ранее я показал, почему и как майя использовали циклы времени для передачи посланий о катастрофах. Они применяли особые циклы дней, с помощью которых отмечали периоды времени. Сегодня мы используем циклы из 365,24-дневного периода — наш год, наряду с 30,4375-дневным (в среднем) месячным периодом и 7-дневным периодом, представляющим неделю. С их помощью мы отмечаем конкретные моменты во времени, которое отсчитывается от начальной даты, некоего важного события, произошедшего в отдаленном прошлом. Например, дата 6 декабря 1997 говорит нам о том, что прошло 1996 лет, 11 месяцев и 6/7 недели от рождения Христа.
Александр Александрович Воронин , Александр Григорьевич Воронин , Андрей Юрьевич Низовский , Марьяна Вадимовна Скуратовская , Николай Николаевич Николаев , Сергей Юрьевич Нечаев
Культурология / Альтернативные науки и научные теории / История / Эзотерика, эзотерическая литература / Образование и наука