Читаем Сверхвозможности бойца полностью

Суть упражнения состоит в том, чтобы занимающийся шел « дугообразным » шагом по… прямой (?!) линии, одновременно удерживая обеими руками тяжелейшие кувшины. Показывалось, как Жозет с невероятным трудом несет эти кувшины, сжимая их пальцами, и с гримасой на лице от «нечеловеческих» усилий произносит: «Я, наверное, никогда еще не выполняла более тяжелого упражнения! Вот они, оказывается, какие настоящие секреты древних Мастеров Востока!» Причем в ее голосе сквозит искреннее восхищение происходящим, и это восхищение непременно должно передаться телезрителям. Обратим ваше внимание на вскользь брошенную фразу о том, что она уже более двадцати (!) лет изучает восточные боевые искусства, но подобных упражнений еще ни разу не встречала, а настоящие секреты ей так и не были открыты.

Это как же надо было учить, чтобы человек на протяжении стольких лет осваивал какую-то лабуду?! А ведь учили-то за деньги, и, безусловно, немалые!Сколько европейцев было облапошено за многие годы?! Некоторые российские востоковеды сейчас открыто заявляют, будто это делалось намеренно, чтобы… скрыть истинную Традицию! Из этого можно сделать вполне логичный вывод, что все это время европейцам вешали лапшу на уши , а они-то наивно полагали, что приобщаются к Высшим Истинам . Неужели это правда!? Неужели азиаты намеренно обманывали нас?!

Мы убеждены, что на самом деле все происходило (да и происходит!) по-другому. Восточные Мастера и Учителя сами искренне полагают, что Традиция , которая досталась им от «неизвестных» Предков , является именно такой, какой они ее представляют. Жозет обращается к Учителю, именуя его «сэнсэй», и, похоже, совершенно не понимает, что значит сей «титул».

Что означает слово «сэнсей»?!

Мы видим, что японское слово «сэнсэй» можно перевести как «сан сэй» (или «говорящее Солнце»), причем значение подобного созвучного перевода будет очевидно любому, кто знаком с английским языком. Слово «sun» (т. е. «солнце») символизирует «Учителя», а глагол «say» означает «говорить», или «рассказывать». И действительно, предназначение Учителя – не только в том, чтобы показывать, но и рассказывать о том, чему он учит. Основная «функция» Учителя изначально заложена в слове « сэнсэй », ведь «сэнсэй» – «тот, кто рассказывает». В результате, «молчание» восточных Мастеров создает лишь видимость Знаний , которые на самом деле им неизвестны!

Если же использовать Шар-этимологию, то название «сэнсей» следует расшифровывать как «с-эн-сей», что означает «с Аном сей», или «сей (т. е. этот) с Аном». Именно так, мы считаем, называли Учителя боевых (и не только) искусств в глубокой древности.

Слово «сэнсей» мы расшифровываем как «с Аном сей»!

Или «этот (или сей ) с Аном (с Богом )»!

На Востоке тот, кто должен учить и объяснять, практически никогда этого не делает; наоборот, любые вопросы учеников тотчас пресекаются физическими наказаниями или грубым обращением. Совершенно очевидно, что это произошло от непонимания истинной Традиции и глубинной сути древних Учений .

А что же такое «х о жу ун-до ми-гири»?!

Мы уверены, что название древнего окинавского упражнения расшифровывается с помощью корней Праязыка , сохранившихся в русском и других европейских языках. Оно означает именно то, что вы слышите: «х о жу» – это русское слово «хож у », «ун» означает «уан» (т. е. «one» – один), «до», как вы уже знаете, – «до(рога), или Путь , а «ми-гири» есть не что иное, как «мои гири» (или «тяжести»). Кстати, слово «гиря» мы расшифровываем как искаженное «ге(о) Ра» (или «гео-ря»), т. е. «земное», «тяжелое», «неподъемное». Получаем следующий перевод древнего восточного упражнения:

«Хожу один по дороге с моими тяжестями»!

Вы еще можете сомневаться в достоверности нашей расшифровки, но, оказывается, сэнсэя на Окинаве называют «р о ши», и здесь мы снова совершенно четко слышим русское слово «хоРОШИй». Кстати, как и в Древнем Шумере , слова «мамми» и «уммиа» означали то же самое, что и русские слова «мама» и «умный». Тем не менее специалисты-шумерологи слово « уммиа » переводят как… «преподаватель». Мы видим, что никто из ученых не может понять, чьи же Культура и Традиции были у истоков этой древнейшей Цивилизации.

Кстати, название зала для тренировок по карате «додзе» читается также как «до-дже» и расшифровывается нами как «Путь жизни» (или «Живой Путь»)! Нетрудно догадаться, что это значит на самом деле! В качестве еще одного убедительного примера приведем нашу расшифровку слова «сюрикен».

Что означает слово «сюрикен»?!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Ушаков. Том 2, часть 1
Адмирал Ушаков. Том 2, часть 1

Настоящий сборник документов «Адмирал Ушаков» является вторым томом трехтомного издания документов о великом русском флотоводце. Во II том включены документы, относящиеся к деятельности Ф.Ф. Ушакова по освобождению Ионических островов — Цериго, Занте, Кефалония, о. св. Мавры и Корфу в период знаменитой Ионической кампании с января 1798 г. по июнь 1799 г. В сборник включены также документы, характеризующие деятельность Ф.Ф Ушакова по установлению республиканского правления на освобожденных островах. Документальный материал II тома систематизирован по следующим разделам: — 1. Деятельность Ф. Ф. Ушакова по приведению Черноморского флота в боевую готовность и крейсерство эскадры Ф. Ф. Ушакова в Черном море (январь 1798 г. — август 1798 г.). — 2. Начало военных действий объединенной русско-турецкой эскадры под командованием Ф. Ф. Ушакова по освобождению Ионических островов. Освобождение о. Цериго (август 1798 г. — октябрь 1798 г.). — 3.Военные действия эскадры Ф. Ф. Ушакова по освобождению островов Занте, Кефалония, св. Мавры и начало военных действий по освобождению о. Корфу (октябрь 1798 г. — конец ноября 1798 г.). — 4. Военные действия эскадры Ф. Ф. Ушакова по освобождению о. Корфу и деятельность Ф. Ф. Ушакова по организации республиканского правления на Ионических островах. Начало военных действий в Южной Италии (ноябрь 1798 г. — июнь 1799 г.).

авторов Коллектив

Биографии и Мемуары / Военная история
Боевая подготовка спецназа
Боевая подготовка спецназа

Таких книг в открытом доступе еще не было! Это – первая серия, посвященная не только боевому применению, но и профессиональной подготовке русского Спецназа, не имеющей равных в мире. Лучший самоучитель по созданию бойцов особого назначения. Первое общедоступное пособие по базовой подготовке элитных подразделений.Общефизическая и психологическая подготовка, огневая подготовка, снайперская подготовка, рукопашный бой, водолазная подготовка, воздушно-десантная подготовка, выживание, горная подготовка, инженерная подготовка, маскировка, тактико-специальная подготовка, связь и управление, топография и ориентирование, экстремальная медицина – в этой книге вы найдете комплексную информацию обо всех аспектах тренировки Спецназа. Но это не сухое узкоспециальное издание, неинтересное рядовому читателю, – это руководство к действию, которое может пригодиться каждому!

Алексей Николаевич Ардашев

Детективы / Военное дело / Военная история / Спецслужбы / Cпецслужбы
О судьбе и доблести. Александр Македонский
О судьбе и доблести. Александр Македонский

Царь Александр III из древней династии Аргеадов, более известный как «Александр Великий» и «Александр Македонский», знаменит из-за своей успешной завоевательной деятельности, позволившей полководцу, не прожившему и 33 лет, подчинить земли, простиравшиеся от Черноморских проливов до Сырдарьи и Аравийского моря.За прошедшие тысячелетия, наполненные войнами, пожарами и радикальными изменениями в культуре, все ранние труды древних историков, повествующие об Александре, были утрачены. Тем не менее, значительная часть их материала была донесена до нас посредством сочинений, созданных спустя несколько столетий после смерти завоевателя.В данное издание вошли доступные ныне античные письменные памятники, в которых сведения из ранних источников переданы сравнительно точно. Это труды Арриана, Диодора, Плутарха, Страбона и Афинея. Обращаясь к материалам представленных сочинений, читатель имеет возможность составить собственное представление как о деятельности самого Александра, так и об особенностях восприятия его образа в более поздние времена.В формате PDF A4 сохранён издательский макет.

Александр Македонский , Диодор Сицилийский , Квинт Эппий Флавий Арриан , Плутарх , Страбон

Биографии и Мемуары / Военная история / История / Военное дело: прочее / Образование и наука