Святая битва за Русь

В рассматриваемый период военно-уголовное право как научная дисциплина, в отличие от науки уголовного права, находится в России в зачаточном состоянии. Всестороннее научное освещение получили только памятники Петровского законодательства, преимущественно Артикул воинский, в общих курсах истории права и уголовного права. Однако следует отметить также появление первых научных трудов, специально посвященных вопросам военно-уголовного права.

В то время военно-уголовные преступления, как правило, рассматривались в соответствующих разделах учебников уголовного права. К одним из первых учебников по военно-уголовному праву следует отнести «Учебник русских военно-уголовных законов», написанный К. Слепневым в 1866 г.

Далее уже Лея подхватила почетную эстафету, демонстрируя знания энциклопедии;

— В 1869 г. профессором М.М. Михайловым был разработан курс военно — уголовных законов и военного судопроизводства под названием «Военно-уголовное право», являющийся первым курсом именно военно-уголовного права.

Исторически долгое время, начиная с первой четверти XVII в., военно-уголовное право в России возникло и продолжало развиваться только как учебная дисциплина, преподаваемая в различных военно-учебных заведениях. Превращение военно-уголовного права в самостоятельную научную юридическую дисциплину (область правоведения) произошло значительно позднее — во второй половине XIX века. Когда наука превратилась в необходимый компонент развития общества, именно в стенах Военно-юридической академии, которая стала известной не только как высшее военно-учебное заведение, готовящее военных юристов, но и как научный центр в области военного права, ведущий значительную научную деятельность по разработке проблем военно-уголовного права, военно-процессуального права и военно-судебной практики.

Военно-уголовное право как учебная и научная дисциплина в дореволюционной России за почти 200-летний период своего становления и развития прошло ряд этапов и, начиная со второй половины XIX веке. И далее накануне октябрьского государственного переворота 1917 г., поднялось до уровня одного из главных предметов, изучаемого в специальном высшем военно-учебном заведении — Александровской Военно-юридической академии. Кроме того, военно-уголовное право изучалось в Николаевской академии Генерального штаба и других военно-учебных заведениях, а также в Пажеском корпусе и на юридическом факультете Санкт-Петербургского университета.

Разговор позволил скрасить время для пробега. После чего, они опять у Бабы Яги, не костяной, а изящной ноги.

Времени прошло всего три дня и три ночи, как раз успели вовремя. А значит можно разыграть партию по нотам.

Янка Купала получив наставления, отправился к чародеям, а Лея и Гришка пока решили сыграть в шахматы, для новых правил.

А именно на восьмидесяти клетках, с новой фигурой баллиста. Эта такая интересная боевая единица — бьет как ладья, а ходит слоном. Из-за этого её боевые качества очень интересны. Плюс еще к пешкам, лучники, добавлены. Они в отличие от пехотинцев стоят на самом крае и бьют не на одну клетку, а на две, а ходят одинаково.

Относительно небольшие изменения в правилась, но уже игра стала сложнее. Есть модификации шахмат и более изощренные. С добавкой дополнительных фигур. Но это как сказать еще семечки.

Вот Лея предложила модификацию с такой фигурой как колесница, ходит как ладья, бьет как слон, но только на пару клеток. Или стальная повозка… Вроде бы как обычная пешка идет, только лупит еще и назад и что самое существенное может пробить и на одно поле впереди себя и при этом сбить повозку модно лишь с двойным боем. Очень опасная пробивная фигура.

Лея заметила:

— Шахматы универсальны в своих модификациях!

Григорий согласился:

— И не только шахматы!

Игра приняла затяжной характер. Часов не было, а проигрывать никто не хотел. Естественно новые фигур располагались по флангам, и это почти не меняло основной принцип — борьба за центр и спрятать короля подальше рокируясь.

Но баллисты, в самом деле, добавляли дополнительные вариант в игру, а лучники. Их, почему предпочитали использовать в обороне. Он не многим сильнее обычной пешкой, тем более на краю доски. Но зато короля защитить благое дело.

Игра затянулась часа на четыре. И стала склоняться к ничейному исходу. Лея уже сама этим пересытилась и предложила размяться фехтованием.

Григорий согласился:

— Сколько можно из себя умников строить! Пора заняться практическими делами!

Одним из таких упражнений стало метание камушков и всего что может сразить человека пальцами ног. Это позволяло в ходе бое увеличивать количество жертв и использовать на все сто процентов тело.

Но помимо прочего Лея еще и применяла косы. Григорий, видя как у нее ловко, получается, заметил:

— Может и мне себе отрастить косички? Будет новое прекрасное оружие!

Лея с этим согласилась без спора:

— Конечно, отрасти! Тут ничего позорного в этом нет. Многие народы носят косы, даже мужчины знатного рода!

Григорий подтвердил:

— Я это учту!