Читаем Свобода от страха. Признай и победи! полностью

Неудача вдохновляет победителей. И неудача сокрушает тех, кто не извлекает пользу из поражения. Самый большой секрет победителей, секрет, о котором не знают те, кто проигрывает, заключается именно в том, что неудача вдохновляет победителей побеждать. Победители не бояться проиграть. Люди, подобные Фрэну Таркентону, не бояться проигрывать, потому что они знают, кто они. Они ненавидят проигрывать, и они знают, что проигрыш лишь станет вдохновлять их становиться лучше.

Неудача ещё и превращает не сдавшихся проигравших в победителей.

«Только те, кто не боятся больших неудач, смогут достичь большого успеха»

(Роберт Кеннеди)

6. Нежелание взять на себя ответственность.

До тех пор, пока вы верите, что кто-то о вас позаботится, до тех пор у вас психология бедного человека. Считаете, что о вас должны беспокоиться родители, начальник, компания, в которой вы работаете, правительство, политики, государство? Пока вы так считаете – вы бедный человек по определению, во всех смыслах этого слова.

Никто никому ничего не должен в этой жизни! Осознание этой простой истины принесет невероятный прорыв в вашу жизнь. Пока вы надеетесь на «доброго кого-то» – вы занимаетесь самообманом и попусту растрачиваете драгоценное время. Возьмите ответственность за свою жизнь на себя, от этого зависит ваш успех и движение вперед.

7. Отсутствие целеустремлённости.

«Если у вас нет конкретных планов в отношении вашей жизни, если вы не планируете свой день, месяц, год, значит, вы еще и не начинали жить. Если вы работаете над поставленными целями, то эти цели будут работать на вас»

(Джим Рои)

Наличие цели предполагает и наличие стратегического плана ее осуществления. Если вы живете, работая с 9 до 20, а после тратите время на отдых, не думайте, что однажды вам улыбнется удача, и вы разбогатеете и начнете жить счастливо. Ваш успех начинается у вас в голове. Вы должны найти время, чтобы продумать свою жизнь, стратегически спланировать ваш успех, рассчитать все на бумаге, и затем начать воплощать в жизнь.

Моя знакомая имеет работу, которая приносит ей приличный доход, но ее успех и финансовая независимость пришли к ней не благодаря ее работе, а благодаря тому, что она удачно инвестирует деньги. Сейчас она финансово независима. Она нашла время для того, чтобы понять принцип инвестирования, приобрела в этом опыт, стала хорошим брокером, и занимается инвестициями помимо работы. В свои 45 лет она достигла стабильного финансового положения, и спокойно может оставить работу. Это я называю – стратегически распланировать свой успех.

Дело в том, что без конкретных планов на ближайшие полгода, год, два, мы гарантированно сделаем гораздо меньше того, что могли бы в действительности сделать, если бы чётко расставили приоритеты, запланировали внятные шаги и определили конкретные временные рамки для каждой задачи и цели.

Золотые истины:

1. Страх нищеты – это, безо всякого сомнения, самый разрушительный из всех основных видов страха Страх нищеты – наследственный страх. Наши предки убивали на охоте животных, добывая себе пропитание. Страх нищеты опасен тем, что люди уподобляются животным, поедая (в финансовом плане) своих собратьев.

2. Каков же главный корень нищеты? Нищету порождает человеческая жадность. Основная причина жадности – это духовная пустота, духовные голод и жажда, с которой человек рождается на свет. Жадный человек, не понимая в чём причина его неудовлетворённости, пытается заглушить её материальными благами и богатствами. Жадность – это внутренний блок, который стоит на пути к богатству.

3. Страх нищеты имеет определенные признаки. Вот некоторые из них:

а) нерешительность

б) лень

в) ожидание чьей-либо помощи

4. Страх нищеты имеет следующие причины:

– низкая самооценка

– нелюбовь к себе

– отсутствие целеустремленности

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука