Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни

«Это люди, которые не умеют жить иначе как по указке, все всегда делают так, как надо, и не могут думать своими мозгами. Отличникам легко идти по жизни. Но, боже мой, что это за жизнь? Скучная, беспросветная и однообразная, по правилам и невесть кем придуманным законам морали… Мерзко!»

Что за жизнь у отличников! Скучная, беспросветная и однообразная, все по правилам…

Обратили внимание, как наглядно представлены в этих комментариях мифы про отличников? Их не два, не три. Можно целый список составить.

Десять мифов об отличниках

Все отличники…

зануды и подлизы;

скучные зубрилы;

учатся только ради медали;

любимчики учителей;

дети учителей;

не имеют друзей и всегда одиноки;

заносчивы, спесивы и надменны;

ничего не знают и не умеют дальше школьной программы;

закомплексованы и живут по чужой указке;

в жизни ничего не добиваются.

Вот они, мифы об отличниках. Вот они, маяки для тех, кто не хочет быть отличником, искренне их не любит и даже презирает. Остается задаться вопросом: кто же создает эти мифы? Кто придумывает всю эту чушь?

Казалось бы, ответ напрашивается сам собой. Конечно же, двоечники и троечники!

Долгое время я и сам так думал и искренне в это верил. Пока однажды не завел разговор об отличниках с одной очень успешной дамой, которая не только сделала карьеру в одной из московских риелторских компаний, но и стала держателем контрольного пакета ее акций. Мы разговаривали с ней в роскошном подмосковном доме. Когда речь зашла об отличниках, дама горячо заговорила о том, что все отличники – никчемные люди.

– В работе они невыносимы, – уверяла она. – Это худшие мои подчиненные! Безынициативные, пассивные, неумные люди. Страх – их главное качество. Они боятся совершить ошибку. Они лучше ничего не будут делать, лишь бы не ошибиться. Нет, отличники – очень плохие работники. Я их терпеть не могу!

Тогда я осторожно задал вопрос:

– Ты сама, конечно, в школе отличницей не была? Дама сделала секундную паузу, задумалась, потом скромно призналась:

– Была. Да, я была в школе отличницей. И в Академии управления тоже. Школу окончила с золотой медалью, вуз с красным дипломом. Иначе как бы я добилась всего, что у меня есть?

Вот как! Этот разговор ошеломил меня. Можно сказать, потряс. Я понял, кто создает мифы про отличников. И я сделал величайшее открытие современности по нашей проблематике.

Мифы об отличниках создают сами отличники!

Кто же придумывает все эти мифы об отличниках? Кто их распространяет? Да сами же отличники! Зачем? Чтобы убрать конкурентов в процессе самой учебы и на рынке труда. Чтобы погасить зависть и недоброжелательство тех, кому не удалось стать отличниками.

Именно! Сами отличники создают эти мифы, распространяют их. Очень редко отличники начинают спорить с тем, что в обществе говорят о них. Наоборот, они поддерживают самые вздорные мифы о себе. Вполне возможно, что и некоторые приведенные выше комментарии написали отличники.

Зачем, спросите вы, им это нужно? Я тоже задался таким вопросом. Но тут уж ответ нашелся сам собой. Мифами о себе отличники убирают конкурентов как в процессе самой учебы, так и на рынке труда. Они гасят зависть и недоброжелательство к себе со стороны тех, кому не удалось стать отличниками. Они их успокаивают: «Виноград-то зелен!»

Очень коварная тактика. Но она работает. И работает уже не одно столетие.

Поэтому многие отличники сами не списывают. Зато спокойно и даже охотно дают списать своим товарищам. Ведь тот, кто сегодня списывает, завтра не перейдет отличнику дорогу в конкурентной борьбе, у него просто не будет нужных знаний и умений. Списывальщик – вне конкуренции.

Вы не списываете? Нет? Очень хорошо. Но если вдруг захотите списать что-нибудь у отличника, вспомните о том, что я только что рассказал.

Теперь, уважаемый читатель, пора от мифов переходить к реалиям. Ведь вы полны желания стать отличником, иначе не держали бы эту книгу в руках. Тогда вперед! Узнаем, наконец, кто такие отличники и что именно делает их отличниками.

Глава четвертая Откуда берутся отличники?