В человеке как носителе Высшего Сознания, Душе предстоит сдать основной экзамен на жизненность, включив непрерывное логическое мышление, которое является основой для мудрости и объективного познания процессов Бытия. За счет реинкарнаций Душа приобретает опыт включения в работу неокортекса и познания жизни с его помощью. Ее учеба начинается с самоосознания и умения управлять Сознанием. Именно Оно является тем ключом, который открывает для Души дверь в жизнь, и не просто в жизнь, а в жизнь вечную. От того, как Душа осознает себя и мир, в котором живет, зависит ее Эволюция. Роль строгого экзаменатора играет Карма, в виде совокупности программ Мироздания, следящих за соответствием Души программам Эволюции. Эволюционные программы Мироздания находятся в полной зависимости от Его основных Законов. Они, в свою очередь, созданы таким образом, чтобы заставить человека стремиться познать эти Законы, научиться управлять ими, тем самым задавая сам процесс жизни в Мироздании. Души, которые не соответствуют данным требованиям, подвергаются инволюции, а в дальнейшем утилизируются.
Жизнь для Души, это ее Эволюция. Для успешной Эволюции важна активная и качественная работа головного мозга (его высшего отдела — неокортекса). Как показала наука, человек использует всего 2–5% своего мозга, 95–98 неиспользованных процентов, это то, что относится именно к неокортексу. Такое соотношение характерно не только для работы головного мозга, но и для самой жизни человека. Только 1 %, живущих на Земле Душ способен идти в Эволюцию, остальные имеют предрасположенность к инволюции. Правда они могут утешаться тем, что на них природа возложила миссию учителей для 1 % эволюционирующих людей. Не будь их, перспектива познания жизни и развития Сознания эволюционирующим Душам не грозила бы никогда! Конечно, Мироздание неохотно отправляет Души в инволюцию, стремясь оставить человека в жизненном бульоне, чтобы его Душа хотя бы на протяжении новых тысячелетий приняла импульс Эволюции и начала свое совершенствование, вступив в процесс познания жизни.
Отчего такой дисбаланс? Причина кроется в нашей принадлежности социуму, в воспитании, корни которого уходят в глубокую древность, а его программы ничуть не изменились. В основе жизни нашего древнего пращура лежали инстинкты выживания и сохранения своей популяции. Не имея возможности воспринимать Сознанием весь процесс жизни целиком, человек озаботился созданием условий собственной безопасности с гарантией и загодя. Он заранее побеспокоился о своем молодом поколении, закладывая в него путем воспитания программы выживания и связанные с ними навыки. В связи с тем, что осознание жизни было связано с удовлетворением инстинктов и желаний, то и программы выживания создавались на этом незыблемом, как казалось, фундаменте. Так закладывались наши убеждения, правила поведения и стереотипы.