Тайная Доктрина дней Апокалипсиса. Книга 5. Теория системы гармонизации личности и здоровья

В этом снова проявляется Двойственность человека. С одной стороны он — самодостаточный индивид (материальный объект), с другой — отсутствие такового, полная нигилизация (лат. nihil — ничто) индивидуальности, растворение в общем Поле Жизни (что-то сродни проявлению волновой природы элементарной частицы). Двойственность природы человека заставляет его решать задачи, как по развитию индивидуальности (физической составляющей), так и по развитию информационной составляющей, сохраняющей его принадлежность к Полю (пространству) Жизни природы (Мироздания). Исходя из этого, становится понятным, что, растворяясь в разумной биомассе, нигилизируются все те ощущения, которые свойственны человеку при идентификации своей индивидуальности, а потому гордыня, завышенная или заниженная самооценка, эгоцентризм, всезнайство, недееспособность и прочие качества восприятия собственной индивидуальности на этом Уровне не приветствуются. Зато приветствуются качества, позволяющие человеку раствориться в Поле Жизни, и таким качеством является — отсутствие ощущения своей индивидуальности, развитие ощущения Единого.

Стремясь соединить несоединяемое «индивидуальность» и «нигилизацию личности» люди делают множество ошибок, лишая тем самым себя успеха и в делах, и в улучшении качества своей жизни. Главная ошибка заключается в том, что они выпадают из одной крайности (физической составляющей) в другую (духовное развитие, связанное с воссоединением с Единым). К сожалению, их никто не научил, как создать правильные жизненные и мировоззренческие ориентиры, позволяющие, с одной стороны, развивать свою индивидуальность, а с другой — не вступать в противоречие с Богом, с материей, частицей которой он является.

Задайтесь вопросом: «А следует ли вообще стремиться к объединению того, что не может быть объединенным? Может быть, стоит развивать индивидуальность в той сфере, которой она принадлежит, а ощущение единства с материей в соответствующей этому сфере?». Все верно, именно так и следует поступать. Надо сначала наполнить содержанием противоположности Двойственности, и только затем, сформировав их, найти точки соприкосновения, позволяющие проявиться обеим составляющим личности.

Обратите внимание, что развитию индивидуальности соответствует левое полушарие. Оно содержит в себе все функции, которые необходимы для проявления индивидуальности. Это логическое мышление, приобретение навыков, управление функциями тела, речи, общения и т. д. Ощущение единства с внешним миром, оценка ситуации, события, реакция на раздражители внешнего мира — это все эмоции, чувства, оценка ощущений. Этими свойствами человека управляет правое полушарие. Объединение обеих составляющих осуществляется посредством Сознания, программного обеспечения, заложенного в мировоззрение, и деятельность. Только человек действия может привести свою личность в равновесное состояние, в котором в равной степени проявляется и его индивидуальность, и его божественная природа (принадлежность Полю Жизни).

Что значит быть человеком действия? Это значит быть активным, деятельным, способным решать все жизненные задачи, ставить перед собой цели и добиваться их реализации. Вы можете сказать, что вокруг вас есть много деятельных людей, но никого из них нельзя причислить к людям, приведшим в равновесие двойственную свою природу. Верно, так оно и есть, но вы совершили в такой оценке ошибку, — забыли о необходимых условиях гармонизации. Это диапазон восприятия сознанием Жизни, состояние мировоззрения и деятельность, организованную в соответствии с тем, что составляет ваше информационное обеспечение. И когда все эти три компонента (восприятие, мировоззрение, деятельность) объединены, составляют единое целое, что проявляется в организованности и дисциплинированности человека, в воспитанной силе воли, тогда можно говорить о том, что он — человек действия.

Что следует подразумевать под диапазоном восприятия сознанием Жизни? Собственно это сфера ваших интересов, заставляющих вас действовать и проявлять приобретенные навыки, знания, опыт. Как правило, сфера интересов любого человека охватывает:

— навыки, приобретенные в процессе воспитания и обучения (умение рисовать, сочинять стихи или просто склонность к восприятию поэзии, танцы, гимнастика, умение играть на музыкальном инструменте, склонность к познанию того или иного направления науки (математики, физики, биологии и т. д.), умение что-то мастерить руками: столярничать, вязать, шить и т. д.),

— профессию,

— межличностные отношения (семья, друзья, трудовой коллектив, общество),

— политические пристрастия,

— финансово-экономическое удовлетворение.