Тайная жизнь денег. Секреты привлечения и приручения

Вам, наверное, не раз доводилось слышать истории о том, как совершенно обычные офисные работники вдруг оказывались по уши в долгах из-за игромании. В роли отягчающих обстоятельств по странному совпадению всегда выступают злоупотребление корпоративными финансами, взяточничество, кража, а иногда – даже изнасилование или убийство. Разве могут одни только деньги быть причиной подобных происшествий?

Кажется, будто бы деньги имеют странную власть: они ввергают совершенно обычных людей в пучину безумия.

В таких случаях родственники и друзья нередко говорят: «А ведь был такой тихий, спокойный – а потом в дело вмешались деньги, и весь его рационализм испарился». Быть может, «рационализм испаряется» потому, что деньги тесно связаны с нашей жизнью и с тем, как мы определяем себя и собственные ценности.

Стать жертвой денежного стресса – того самого, который в конечном итоге вызывает временное помутнение рассудка, – может кто угодно. Кто из нас не терял хоть на миг связь с реальностью, не забывал, кто он есть, и не начинал делать вещи, которые в обычной ситуации счел бы безумием, – и все из-за денег?

Разумеется, не каждый готов украсть или причинить другому зло, но безумные поступки из-за денег вовсе не редкость. Так же как и люди, продолжающие работать на нелюбимой работе только ради того, чтобы было на что жить, или льстить и угождать коллегам или клиентам, чтобы обеспечить постоянный приток денег.

Если вы не осознаете степень влияния на вас денег и то, насколько ваши решения и образ жизни зависят от них, то никогда не сможете вырваться из их цепкой хватки.

А чтобы ослабить ее, на мой взгляд, нужно понять особенности вашего подхода к деньгам. Таких подходов два: либо вы используете деньги, либо позволяете им использовать вас.

Почему деньги управляют нами: встретиться лицом к лицу с прошлым

Когда моя дочь ходила в детский сад, я дважды в неделю приходил к ним в группу в качестве волонтера. Мне нравилось наблюдать за детьми, видеть, как они растут. Сидя в уголке, я сделал ряд любопытных выводов.

Когда мы рождаемся, у нас еще нет никакого мнения о деньгах. Интерес к ним просыпается много позже, где-то к тому возрасту, когда мы идем в детский сад и начинаем общаться с другими детьми. Это общая тенденция, независимо от страны.

Разумеется, между японской и западной системами образования есть ряд мелких различий, но сходства намного больше, в том числе и всеми любимые рождественские каникулы. Япония, как и западные страны, начинает праздничные приготовления заблаговременно, и делает это с большим энтузиазмом. Уже первого ноября на витринах магазинов оранжевые и желтые конфеты сменяются на красные и зеленые.

В детском саду моей дочери вся комната была украшена огоньками и гирляндами – приближались праздники. На улице было холодно, и оттого в помещении казалось теплее, и в этой уютной атмосфере еще сильнее ощущался дух Рождества. Однажды вечером, когда дети играли в разные игры, я спросил у одного мальчика, что ему подарят на Рождество.

– Ничего не подарят, – деловито ответил ребенок.

Такого ответа я совсем не ожидал. Неужели он плохо себя вел и Санта решил его наказать? Или мальчик попросту не верил в сказки об олене Рудольфе и эльфах из мастерской?

– Это почему? – спросил я с любопытством.

– Потому что моя семья – бедная.

Бедная?

Прикинув в уме степень понимания шестилетним ребенком социально-экономической картины мира, я спросил, знает ли он, что означает слово «бедный». Он не знал.

– Где ты услышал это слово?

Оказалось, от матери. Она сказала ему, что именно поэтому он не получит подарка.

Наши родители, сами того не желая, программируют нас, убеждая в том, что денег вечно не хватает.

«Денег всегда мало! – говорят они. – Так уж устроен мир!» Череда наших психологических травм начинается лет в шесть-семь, когда мы впервые слышим от родителей подобные жалобы и замечаем размеры собственного дома, нашу одежду и марки машин, которые водят наши родители. Тогда мы и сами начинаем верить в дефицит денег, а заодно сравнивать себя с одноклассниками. Если у них есть больше, чем у нас, мы думаем о том, что сейчас не можем себе этого позволить. И внезапно хотим еще и еще. Нам становится мало тех вещей, что у нас есть.

К десяти годам мы уже четко видим социальное положение наших родителей и узнаем, что такое «реальный мир». Если бы только у нас были деньги, мы накупили бы себе всякой всячины, нас бы больше уважали, любили, и конечно, у нас было бы больше друзей.