Читаем Тайны детективов из 4 «А» полностью

В нашей школе все мышки пропали. Не из столовой, конечно. Про столовую вы у кошки Ксюши спросите, которая там живёт и мышей ловит. А вот в классе информатики одни клавиатуры остались да компьютеры остались. Но какой же компьютер без мышки? Это как Серёга Фокин без «пятёрки». Я сначала думал, учительница информатики Елена Петровна их почистить взяла с каким-нибудь мылом. Но Юрка поднял палец вверх и заявил, что их мылом нельзя. И в воду нельзя. И вообще их не чистят. К тому же Елена Петровна первая по школе бегать начала с криком «Мышки, мышки!».

Уборщица тётя Люба от испуга аж на стул в коридоре забралась.

Хорошо хоть наш завуч, Фёдор Степаныч, тётю Любу успокоил. Потом он Елену Петровну поймал, всё у неё разузнал и по школьному радио рассказал остальным. Попросил шутников вернуть украденное.

Я подумал, что теперь мышек точно никто не вернёт. После объявления на всю школу такому человеку никто верить не будет. И пирожок в долг не купит. Вот кошмар!

Я собрал в классе всю нашу детективную команду, спрашиваю:

– Вот кому тридцать одинаковых мышек могли понадобиться? Они же старые и грязные.

– Может, их сама Елена Петровна выкинула? – пожала плечами Светка. – Чтобы нам новые купили. Красивые.

Мы помечтали об этом. А потом погрустнели. Потому что испугались, что кто-нибудь окажется умнее и найдёт пропажу раньше нас. А ещё потому, что на информатике без мышек и их кнопок теперь нечем щёлкать будет. Разве что Антон семечки пощёлкает…

Гениальных мыслей в наши головы не приходило.

Лида, староста нашего класса, косичку кукле заплетала. Знаете, бывают такие то-онкие куклы с длинными непрочными ногами и блестящими туфлями. Она нам и говорит (Лида, конечно, а не кукла, а то бы я с ума сошёл):

– А давайте специальный язык детективный придумаем. Мы же теперь серьёзная команда. И дело тут серьёзное. Нужно, чтобы мы переговаривались, а никто не понимал о чём. А то мы преступника можем вспугнуть. Пусть дома каждый изобретёт новые слова. Тогда мы точно сможем мышек найти…

Вовке Печенькину надоело молчать. Он яблоко достал из кармана, об кофту обтёр. Откусил и серьёзно так заявил:

– Я знаю, куда они делись! Их съели компьютерные кошки.

Светка на Вовку смотрит, голову набок склонила:

– Помнишь, нам Елена Петровна на информатике рассказывала, что бывают компьютерные вирусы?

Печенькин кивнул. Помнит, значит.

Светка подошла к нему, лоб потрогала:

– Ты, Вова, похоже, подхватил компьютерный вирус. Всякие глупости говоришь.

Антон рассмеялся. Пальцем на Печенькина показывает:

– А я думал, ими только компьютеры заражаются! Ой, не могу! Нет, у Вовки точно не вирус. А то бы он умным стал. И его можно было бы к интернету подключать.

Между прочим, Вовка часто к интернету подключается. Он телефон из рук не выпускает. Я это подумал, но говорить не стал. Потому что, если честно, и сам к интернету подключаюсь. Но не так часто, как Вовка. Меня тут напугали, что очки пропишут с толстенными стёклами, если долго за компьютером сидеть и «телефониться». Это мама такое слово придумала.

А Вовка уже в очках ходит. Его не напугаешь! Ему они, кстати, идут. И тут я вспомнил, что папа себе очки в оптике покупал:

– Я понял! Светка была права. Нам решили современные мышки поставить. Не простые, а…

– Птические? – заморгала Светка.

– Не птические, – говорю, – а оптические. От слова «оптика». Они компьютер без провода видят, а он их слушается. Все любят такие штуки. С ними интереснее. Поэтому люди дольше за компьютером сидят, у них зрение портится, и они идут в оптику за очками. Вот почему эти мышки оптические!

Тут звонок как заорёт. Мы все уселись слушать нашу учительницу Марь Палну. Она рассказала нам о преступлении – о краже мышек. Будто никто об этом не слышал.

– Ребята, – Марь Пална никогда не была такой серьёзной, – если это сделал кто-то из вас, признайтесь. Можно принести завтра утром, на стол положить, я вас никому не выдам.

Мне даже обидно стало. Как это о нашем классе можно подумать такое! Но потом учительница объяснила, что сейчас все классные руководители то же самое обещают своим ребятам. Я тогда немного успокоился. И даже понял, что нам по математике объясняют. А обычно это дома папа за меня понимает и весь вечер тренирует. Под его руководством по сто задач за вечер решаю. И вот я – человек с таким умищем – не могу найти мышек.

Пока мы выполняли задание, Марь Пална спохватилась:

– Что-то Юры давно нет.

А Юрка в самом начале урока в туалет отпросился. И пропал.

Вовка Печенькин наклонился под парту, пирожок откусил и пробубнил:

– Его, наверное, туалетный монстр засосал!

Такой шум поднялся. Мы все спорили, бывает туалетный монстр или нет.

Но Марь Пална сказала, что его не бывает, она проверяла. И даже в интернете смотрела. А я интернету доверяю.

Юрка вернулся на перемене. Весь запыхавшийся.

– Ты от туалетного монстра бегал? – захихикал Вовка.

Юрка пальцем у виска покрутил:

– Я в оптике был. У них на всю оптику только одна мышка. И та – на проводе. Значит, не оптическая. Они вообще сказали, что мышками не торгуют. Но если у них мыши появятся, то бесплатно мне дадут.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ведьмины круги
Ведьмины круги

В семье пятнадцатилетнего подростка, героя повести «Прощай, Офелия!», случилось несчастье: пропал всеми любимый, ставший родным и близким человек – жена брата, Люся… Ушла днем на работу и не вернулась. И спустя три года он случайно на толкучке, среди выставленных на продажу свадебных нарядов, узнаёт (по выцветшему пятну зеленки) Люсино подвенечное платье. И сам начинает расследование…Во второй повести, «Ведьмины круги», давшей название книги, герой решается, несмотря на материнский запрет, привести в дом прибившуюся к нему дворняжку. И это, казалось бы, незначительное событие влечет за собой целый ряд неожиданных открытий, заставляет подростка изменить свое представление о мире, по-новому взглянуть на окружающих и себя самого.Для среднего и старшего школьного возраста.

Елена Александровна Матвеева

Приключения для детей и подростков
Аладдин. Вдали от Аграбы
Аладдин. Вдали от Аграбы

Жасмин – принцесса Аграбы, мечтающая о путешествиях и о том, чтобы править родной страной. Но ее отец думает лишь о том, как выдать дочь замуж. Среди претендентов на ее руку девушка встречает того, кому удается привлечь ее внимание, – загадочного принца Али из Абабвы.Принц Али скрывает тайну: на самом деле он - безродный парнишка Аладдин, который нашел волшебную лампу с Джинном внутри. Первое, что он попросил у Джинна, – превратить его в принца. Ведь Аладдин, как и Жасмин, давно мечтает о другой жизни.Когда две родственных души, мечтающие о приключениях, встречаются, они отправляются в невероятное путешествие на волшебном ковре. Однако в удивительном королевстве, слишком идеальном, чтобы быть реальным, Аладдина и Жасмин поджидают не только чудеса, но и затаившееся зло. И, возможно, вернуться оттуда домой окажется совсем не просто...

Аиша Саид , Айша Саид

Приключения / Зарубежная литература для детей / Фантастика для детей / Приключения для детей и подростков