Тайны энерго-информационного обмена (Книга 1)

Процесс протекает на уровне субкорпускулярных частиц путем их комбинации и рекомбинации в стройную усвоенную энергосхему. Представь ее себе молекулой, клеткой, частицей, квантом и т.д., но это микроэнергосхема. усвоенная твоим сознанием, в основе которого лежит сложная работа клеток мозга - они как маленькие трансформаторы в большом емкостном компьютере. Информация есть пища для мозга, перерабатываемая в сознание.

Мысль - структурная энергетическая единица сознания, его. можно сказать, продукт. Правильно будет говорить, что человек имеет не "тело мысли", а "тело сознания", окруженное полем мысли.

Осознание - это тоже функция сознания, но направленная на самоизучение. Здесь само сознание становится "предметом" изучения, черпая информацию о себе внутри себя. Это уже

тельная работа на внутренних каналах информации.

Качественность сознания - степень готовности к осознанию как внутренних, так и внешних процессов, законов, им управляющих, осознание себя (на любом плане), осознание Мира, социальных структур и т.д.

Сознание развивается по цепи осознанного движения в познании. Можно знать неосознанно, получить готовую формулу, но она как балласт, если неосознанна и неприменима в структуре существования как опыт. Это есть невостребованная и неусвоенная информация. Ее усвоение возможно только с расширения сознания и, естественно, роста способности к осознанию. В том и беда, что сознание нельзя ощупать, его можно только осознать. Это и есть ступень к его изучению.

Таким образом, и осознанная, и неосознанная информация перерабатывается и сохраняется как опыт на энергетических блоках долговременной памяти. Востребование ее может произойти в любой момент.

Память - это блоки переработанной информации, заложенные на супраинтраструктурах энергетических слоев (колец) тела сознания человека. Упрощенно сказать - это полевые образования, укомплектованные усвоенными единицами информации (корпускулами, битами и т.п. - называйте как хотите) ничтожно малых величин.

Но, несмотря на их микроничтожность, это своеобразные контейнеры на складах памяти человека и ими управляет сознание.

Спрашивается, что же такое ум? Это условное понятие. Можно сказать: ум определяет качественность сознания "в направлении готовности его к

самостоятельному творчеству. Умный человек - значит Творец. Это более высокая ступень развития сознания, уже способного к самосовершенству и самовыражению через познание.

Итак, способность к творчеству - мерило ума, а самум есть эволюционное качество сознания, готовое к этому творчеству. Что же такое интеллект? Это философское понятие, подразумевающее в своей основе развитый Разум. Разум, теперь понятно. есть мерило развития мыслящего аппарата человека: развитие сознания (способного к осознанию), степень ума (т.е. степень творчества сознания), хорошо развитая память (способность к мгновенному востребованию информации) и, наконец. накопленный переработанный информационный багаж, или, проще сказать, опыт.

Интеллект - как бы собирательное понятие качественных структур Разума плюс духовность с хорошо развитым чувственно-эмоциональным фоном. Поэтому человек могуч своим интеллектом, в нем его эволюция как биологически мыслящей сущности. Ум не всегда лежит в основе развитого интеллекта. Поэтому вполне допустимо, что и дурак может быть иногда умным (но, конечно, неосознанно).

Итак, информация есть пища мозгу для наращивания сознания, но лишь в способности ее усвоить и осознать. Осознать - это понять и использовать как опыт. Теперь понятно, что нужно для развития человека разумного - информация и эволюционно подготовленный к ее восприятию и переработке аппарат (мозг). Вот почему дети (человеческие), взращенные животными, не имеют развитого Разума.

Отсутствие информации не прольет свет Разума даже на подготовленный эволюционно аппарат, так как у человека, воспитанного в животном царстве, поступает информация, только нужная ему для выживания, а пищи для ума нет. За ненадобностью энерго-информационные структуры тела сознания как бы атрофируются или утрачиваются до минимального и примитивного их количества и качества. В дальнейшем их "открыть" практически невозможно. Все хорошо в свое время. Время развития Разума тоже определено.

Таким образом, расширение и увеличение объема информации естественным путем расширит сознание человека, его Разум начнет развиваться более интенсивно. Познавая великое в единстве и гармонии, человек разовьет духовность, а следовательно, возрастет интеллект во всем своем многообразии чувств, несущих только положительную энергию всему живому во всех пространствах и планах бытия.

Расширение информации для эволюционного развития аппарата человека - в познании запредельно видимого, в изучении необычного с допуском самых невероятных идей и гипотез, в познании самого себя как сущности, как сознательной личности, в овладении психической энергией, изучении Миров и т.д.; множество направлений для науки и творчества.