Тайны и скелеты (СИ)

В комнате оказался бардак даже не в квадрате, а в кубе. Лия осталась себе верна и грязную посуду, не помыв, оставила на столе. Незаправленная кровать сияла зелёным пятном от какого-то зелья на простыне, брызги от него же покрывали ковёр. Вещи Иль были неаккуратной кучей свалены на одну из кроватей.

— Я её убью, — прошипела девушка при виде этого безобразия. Перед отъездом она специально перестирала, погладила и развесила на плечиках платья.

— Предлагаю попросить Ника помочь. Он явно не откажется.

— Такими темпами, — дочь алхимика мазнула пальцами по пятну и поднесла их к носу, удостоверяясь, что не ошиблась, — этого и не потребуется.

Пятно было свежим, так что запах в нос ударил такой, что захотелось отправить соседку в долгое и изобилующее неприятными встречами путешествие.

— Думаешь, отчислят?

— Думаю, — подтвердила Иль, открывая окно. Иначе к вечеру комната провоняет от и до. — Если не за долги, то за запрещенные зелья.

— А что это?

— Стимулятор. Памяти в том числе. Не наркотический, но уже близкий к ним. Подсесть на такие как раз плюнуть. Поэтому их приготовление ограничено рядом правил.

— Не докажешь, что она сама его варила.

Это Иль и сама понимала. Да и вообще сомневалась, что у Лии действительно хватило бы умений его самостоятельно приготовить. Всё-таки в спец предметах она была в числе отстающих. Не даром же супруга проректора пробовать зелья Лии категорически не рекомендовала.

— К употреблению в стенах МАН он, уверена, тоже запрещен.

— Скажешь магистру Аделии?

Соблазн сделать именно так после увиденного был велик, но Иль покачала головой:

— Пока не знаю. Решу по обстоятельствам.

Задерживаться в комнате они не стали, и так уже капитально опаздывали. Вызывать менталку здесь означало неминуемо надышаться стимулятора самим, а ключ от своей комнаты Сандра сегодня как назло оставила.

— Возможно, и говорить ничего не придётся: ир Ледэ все сейчас у нас из мыслей считает, — пока они бежали через двор, поделилась подозрениями подруга.

Такая вероятность действительно существовала.

— Возможно.

Как назло кабинет, в котором должна была проходить их лекция, оказался занят другой группой, так что пришлось бежать к расписанию, в котором, к счастью, уже был исправлен номер, а потом ещё и искать прежде никогда не выпадавшую им аудиторию. В общем опоздали они на полчаса, не меньше, за что удостоились недовольного взгляда магистра.

«Я потом объясню» — пообещала Иль, поскорее занимая место за первой попавшейся партой.

«Нет необходимости», — коротко отозвался менталист. Видимо, действительно считал всё из мыслей.

И продолжил лекцию:

— Для этих целей используют схему «Гепья», — взмах в сторону доски и над ней повисает иллюзия сложной схемы. — Заклятье разберём на практическом занятии. В отличие от других схем этой группы она требует меньше энергии. Правда, в результате и область действия её ограничена несколькими шагами…

«Кларисса, о чём речь?» — отчаявшись понять это самостоятельно, мысленно спросила Иль.

Однокурсница, сидящая прямо перед ними, листнула назад и приподняла тетрадь, наклонив так, чтобы они смогли прочесть название лекции.

«Воздействия на площадь. Успокоительные схемы», — прочла Ильда и поскорее записала.

Сандра заглянула ей через плечо и тоже вписала тему себе. Не сговариваясь, пустыми оставили пару страниц — почерк у Клариссы был убористый, а схемы она всегда рисовала мелко. Подруги же место не экономили, предпочитая оставить лишнее, чтобы было потом куда приписывать пояснения или заметки.

— Помимо весьма ограниченной площади действия «Гепья» характеризуется сильно ограниченным количеством объектов воздействия. При превышении их числа сила действия схемы уменьшается для каждого последующего попавшего в зону её действия объекта экспоненциально. Это делает её удобной только для самых простых случаев, когда нужно слегка успокоить небольшую группу. С конкретными параметрами к практике ознакомитесь в методичке. Их можете получить в библиотеке. Следующая по силе воздействия схема — «Ла-керта». Именно её используют чаще всего, хотя и у неё есть недостатки…

За конспектированием схем и их особенностей лекция пролетела незаметно. Заклятья магистр в этот раз принципиально не давал, видимо, не слишком веря в благоразумие своих студентов. А, может, тому были и другие причины, озвученные в начале лекции.

— Ир Росси, ир Крарт, задержитесь, — попросил менталист, отпустив группу.

— Простите, магистр, у Иль возникли проблемы с общагой и… — начала была Сандра.

Но ир Ледэ только отмахнулся:

— Это я уже понял. Я насчёт другого. Пока вы были на каникулах, нам одобрили допуски к маяку архива, — «наконец-то» не прозвучало, но явно подразумевалось. — Так что посмотрите сегодня, что у вас с расписанием на эту и следующую недели. На практике посмотрим, когда нам всем будет удобнее. Материализацию по координатам, вы, конечно, надеюсь, забыть не успели, но, в случае с этим маяком, в первый раз всё равно лучше будет материализоваться вместе со мной.