Читаем Танцующая танец цветущей черешни полностью

Мы учились в школах и институтах. Мы знаем очень много, но мы не знаем главного: «Как быть счастливой». Нас учили формулам, законам физики и биологии, но не научили любить. Мы много слышали о любви, но не знаем ее и ее возможностей. Нас не учили любви для семьи. Нас не учили воспитанию с любовью. Мы просто не умеем любить…

Мужчины! Я знаю, что вам не хватает любви. Мы не дали вам ее в достатке, будучи вашими мамами. Вы искали ее в нас, в ваших возлюбленных. И опять мы обманули ваши ожидания…

Мы не даем вам свою любовь. Просто потому, что мы не знаем как. Мы никогда не учились любить.

Нас учили обмену. Знаний на оценки. Поведения на похвалу и «любовь». Вы ищете в нас нашу женскую силу — силу безусловной любви, которая даст вам вдохновение, желание совершать подвиги, достигать, защищать, действовать, менять мир. А мы не знаем, где ее взять, когда она вдруг исчезает…

И когда в наших отношениях начинает что-то не складываться, мы чаще всего убегаем из них. Может, потому что не хотим или не знаем как их исправить. А может потому, что где-то в глубине себя мы понимаем, что это большая работа, прежде всего над собой, своими комплексами, страхами, детскими обидами и ожиданиями. Ведь только изменив себя, можно изменить то, что вокруг.

Но чаще всего мы не хотим разбираться в себе. Может нам не хочется менять себя, потому что мы не знаем, чего хотим, или нам непонятен возможный результат наших усилий. И тогда мы начинаем искать новые, лучшие отношения, забывая о том, что в них мы принесем наши старые правила и привычки, страхи и комплексы, все то, что когда-то испортило наше сегодня. Ведь мы остались такими же. В нас ничего не изменилось.

Самое неприятное, что и своих детей мы учим тому же…

Не менять себя, не смотреть внутрь, не идти в глубину, не убирать причину, а убегать, уходить, отворачиваться, отвлекаться, скользить по поверхности…

Но это уже тема другой книги, а здесь я говорю о любви!

Может когда-то у меня получится, и я открою школу для взрослых. Школу безусловной любви. И тогда в мире станет больше счастливых людей, счастливых семей и счастливых детей.

Любовь…

Я могла бы говорить о ней еще и еще. Но не это моя истинная цель. На самом деле, я хочу подарить любовь тебе. Поделиться с тобой этим удивительным даром Вселенной!

Я дарю тебе свою любовь!

И пусть мы с тобой не знакомы. Это не так уж важно. Ведь главное, что у тебя будет моя любовь. Ты сможешь наполнить ею свое сердце и подарить кому-то еще. Тот, кому ты подаришь свою любовь, поделится своей любовью еще с кем-то…

Ты представляешь, что это будет?

Мы сможем наполнить любовью весь мир, всю планету.

Планета, наполненная любовью, будет излучать любовь во всю Вселенную.

Вселенная станет Любовью.

А любовь будет такой огромной, как целая Вселенная.

И ты будешь частичкой этой огромной любви…


Песнь о любви звенела как натянутая тетива. Наверное, это Амур баловался со своим луком. Расстреляв все свои стрелы, он сам попал в свою пленительную сеть. С легкой грустью он наигрывал мелодию о той, что забрала его сердце весной, когда обнаженная черешня, накинув покрывало из белых цветов начинала свой танец.

Если бы я была цветущей черешней, я могла бы отпускать мысли как белые лепестки своих опыленных цветов. Они летели бы по ветру, опускались бы на темную воду реки моей жизни и уплывали бы с ней куда-то туда, где небо сливается горизонтом с землей. За край той полосы, которая исчезает с закатом солнца, туда, где остается вчерашний день и откуда появляется завтра.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Дом учителя
Дом учителя

Мирно и спокойно текла жизнь сестер Синельниковых, гостеприимных и приветливых хозяек районного Дома учителя, расположенного на окраине небольшого городка где-то на границе Московской и Смоленской областей. Но вот грянула война, подошла осень 1941 года. Враг рвется к столице нашей Родины — Москве, и городок становится местом ожесточенных осенне-зимних боев 1941–1942 годов.Герои книги — солдаты и командиры Красной Армии, учителя и школьники, партизаны — люди разных возрастов и профессий, сплотившиеся в едином патриотическом порыве. Большое место в романе занимает тема братства трудящихся разных стран в борьбе за будущее человечества.

Георгий Сергеевич Березко , Георгий Сергеевич Берёзко , Наталья Владимировна Нестерова , Наталья Нестерова

Проза / Проза о войне / Советская классическая проза / Современная русская и зарубежная проза / Военная проза / Легкая проза
Земля
Земля

Михаил Елизаров – автор романов "Библиотекарь" (премия "Русский Букер"), "Pasternak" и "Мультики" (шорт-лист премии "Национальный бестселлер"), сборников рассказов "Ногти" (шорт-лист премии Андрея Белого), "Мы вышли покурить на 17 лет" (приз читательского голосования премии "НОС").Новый роман Михаила Елизарова "Земля" – первое масштабное осмысление "русского танатоса"."Как такового похоронного сленга нет. Есть вульгарный прозекторский жаргон. Там поступившего мотоциклиста глумливо величают «космонавтом», упавшего с высоты – «десантником», «акробатом» или «икаром», утопленника – «водолазом», «ихтиандром», «муму», погибшего в ДТП – «кеглей». Возможно, на каком-то кладбище табличку-времянку на могилу обзовут «лопатой», венок – «кустом», а землекопа – «кротом». Этот роман – история Крота" (Михаил Елизаров).Содержит нецензурную браньВ формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Михаил Юрьевич Елизаров

Современная русская и зарубежная проза