Читаем Танцы для детей полностью

Исходное положение. Дети стоят парами по кругу. У каждого в правой руке бубен. Девочки левой рукой держат мальчиков за правое запястье.

I фигура

1—8 такты. Танцующие бегут парами по кругу. В конце 8 такта останавливаются и поворачиваются лицом друг к другу.

9 такт. Подняв бубны вверх, дети звенят ими (тремоло).

10 такт. Танцующие ударяют три раза по бубну перед собой.

11—12, как 9—10 такты.

13—16 такты. Все пары кружатся «звездочкой», взявшись за левые руки и отведя при этом правые в сторону.

17—24, как 9—16 такты.

II фигура

1—8 такты. Танцующие перестраиваются в один общий круг и бегут друг за другом по кругу, руки опущены вниз. В конце 8 такта все останавливаются и поворачиваются лицом в круг.

9—12, как 9—12 такты I фигуры.

13—16 такты. Дети бегут к центру круга, спрятав руки с бубнами за спину («бубнов у нас нет»).

17—20, как 9—12 такты I фигуры.

21—24 такты. Дети расширяют круг, руки за спиной или сзади.

III фигура

Исполняется только на 1—8 такты.Танцующие подбегают к центральной стене зала, опустив руки вниз, а затем, спрятав бубны, бегут к зрителям и на последний такт ударяют три раза в бубны или, для усложнения, передавая ритмический рисунок.

<p><strong>ТАНЕЦ С ФИЗКУЛЬТУРНЫМИ ПАЛКАМИ</strong></p>Мороженое

Э. Градески

Описание танца

Исходное положение. Дети стоят у центральной стены зала в двух шеренгах, одна за другой, по четыре человека в каждой. У танцующих в правой руке физкультурная палка. Взяв ее за передний конец, дети ее придерживают подмышкой.

Вступление. Все выбегают и встают в исходное положение.

1 часть музыки исполняется без репризы

I—2 такты. Дети делают четыре шага вперед.

3—4 такты. Дети производят ритмичные удары палкой по полу.

5—6 такты. Повернувшись слегка назад, дети левой рукой зовут детей второй шеренги, которые идут четырьмя шагами вперед, обе шеренги стоят в шахматном порядке.

7—8 такты. Все танцующие ритмично стучат палками по полу.

9—10 такты. Обе шеренги идут вперед.

11—12 такты. Все танцующие ритмично стучат по полу.

13—16 такты. Дети кружатся на беге с отбрасыванием ног назад. Палку держат обеими руками, стараясь взяться за ее концы. Останавливаются лицом к гостям.

2 часть музыки

1 такт. На 1-ю и 2-ю четверти, пружиня ногами, все танцующие ставят правую ногу на носок вправо, руки отводят тоже вправо. На 3-ю и 4-ю четверти приставляют правую ногу к левой, руки опускают.

2 такт, как 1 такт.

3—4, как 1—2 такты. То же движение исполняется влево левой ногой.

5—6 такты. То же движение вправо правой ногой.

7—8 такты. Танцующие кружатся, выполняя бег с отбрасыванием ног назад.

9 такт. На 1-ю и 2-ю четверти дети поднимают правую ногу, согнутую в колене, и палкой касаются колена. На 3-ю и 4-ю четверти — ногу и палку опускают.

10 такт, как 9 такт.

11—12 такты. Те же движения левой ногой.

13—14 такты. Те же движения правой ногой.

15—16 такты. Дети разбегаются и встают в круг лицом в центр. Палку держат в одной руке.

3 часть музыки

I—2 такты. Танцующие делают четыре шага в центр, держа палки за верхний конец.

3—4 такты. Стучат палкой по полу.

5—8, как 1—4 такты. Дети расширяют круг и стучат.

9—10 такты. Все свободно направляются к гостям.

II—12 такты. Останавливаются и стучат палками по полу.

13—14 такты. Все кружатся.

15—16 такты. Дети стучат палками по полу и в конце 16 такта принимают любую произвольную позу, обыгрывая палку.

<p><strong>ТАНЕЦ С МАЛЕНЬКИМИ ПАЛОЧКАМИ</strong></p>

Бал в детском саду

О. Хромушин

Описание танца

Исходное положение. Дети стоят в непроизвольном порядке, лучше врассыпную, у каждого в руках по две палочки длиной 25—30 см. Их можно украсить лентой из цветной фольги.

1 такт. На 1-ю четверть все дети делают шаг правой ногой с пятки, держа обе руки вправо. На 2-ю четверть дети опускают правую ногу на всю ступню и один раз стучат палочкой о палочку.

2 такт. Те же движения левой ногой, обе руки переведены влево.

3—8, как 1—3 такты.

9 такт. Дети делают шаг правой ногой вправо, разведя руки в стороны и стукнув после этого носком левой ноги по полу перед носком правой ноги и одновременно ударив палочками перед собой. Руки опускают.

10 такт. Те же движения влево левой ногой, стукнув по полу правой ногой.

11—12 такты. Дети ударяют палочками перед собой три раза.

Перейти на страницу:

Все книги серии Из опыта педагога

Похожие книги

Айседора Дункан. Модерн на босу ногу
Айседора Дункан. Модерн на босу ногу

Перед вами лучшая на сегодняшний день биография величайшей танцовщицы ХХ века. Книга о жизни и творчестве Айседоры Дункан, написанная Ю. Андреевой в 2013 году, получила несколько литературных премий и на долгое время стала основной темой для обсуждения среди знатоков искусства. Для этого издания автор существенно дополнила историю «жрицы танца», уделив особое внимание годам ее юности.Ярчайшая из комет, посетивших землю на рубеже XIX – начала XX в., основательница танца модерн, самая эксцентричная женщина своего времени. Что сделало ее такой? Как ей удалось пережить смерть двоих детей? Как из скромной воспитанницы балетного училища она превратилась в гетеру, танцующую босиком в казино Чикаго? Ответы вы найдете на страницах биографии Айседоры Дункан, женщины, сказавшей однажды: «Только гений может стать достойным моего тела!» – и вскоре вышедшей замуж за Сергея Есенина.

Юлия Игоревна Андреева

Музыка / Прочее