Читаем Техника речи. Как говорить красиво и легко добиваться целей полностью

У некоторых ораторов вылетают из памяти слова. «При выступлении у меня часто случается «затор», когда забываются слова, – удивляется Елена Р. – Как справляться?»

Это ваш перфекционизм. Наверняка, готовясь к выступлению, вы выучили какое-то умное слово и считаете, что только ему место в вашей речи. Но ваш собеседник понятия об этом не имеет! Немедленно найдите синоним!

<p>4. Дефекты речи: что делать?</p><p>Мелодика речи: работа над исправлением говора (орфоэпия)</p>

Самое интересное, что я научилась преподавать свой предмет не от нечего делать, а потому что вынуждена была его освоить, причём во всей его полноте и красоте, поскольку сама имела много речевых дефектов. А многообразным особенностям речи было откуда браться: бабушка – украинка, отец – испанец, а на родине, в Казахстане, ко мне прилип специфический семипалатинский говорок. Например, у меня не было мягкого «р», были сложности со звуками «с», «ц», «з», «ч», «ж».

И вот с таким чудесным багажом я явилась в Санкт-Петербург и поступила в театральный институт. Он назывался тогда ЛГИТМиК, «Ленинградский институт театра, музыки и кинематографии». И Валерий Николаевич Галендеев, заведующий кафедрой сценической речи, сильнейший педагог (пожалуй, мирового уровня), мне сразу предсказал: «Лена, вы станете педагогом по речи». Я опешила: с моим-то говорком?!

Конечно, я не поверила тогда в предсказание, и мои сомнения подтвердила преподаватель по речи моего курса Елена Игоревна Чёрная. Она мне строго сказала: «Если вы не исправите говор в конце первого семестра, будете отчислены, Елена».

Конечно, мне было очень и очень страшно! Это сейчас театральных институтов много – как платных, так и бесплатных, а тогда в Советском Союзе их было всего шесть. Поэтому конкурс был феноменальный: по двести человек на место. А я все равно поступила, несмотря на то, что среди претендентов были дети, внуки, правнуки именитых театральных звёзд.

Конечно же, мне пришлось избавляться от своего говора стремительно, много заниматься… Но все книги, которые написаны об орфоэпии (это наука о правильном произношении, произнесении), были сложны для восприятия, я не разбиралась в диктантах и их анализе…

Надо признать, что и до сих пор методики, по которым учат в театральных вузах, очень сложные. И самое главное – они не объясняют студенту, чем плох его диалект, почему он появился и как от него избавляться?

Я смогла побороть свой казахский «акцент». Но он все равно прорывался, когда я сильно волновалась. А в театре, как вы понимаете, без эмоций никуда! Поэтому, даже уже работая в театре на Таганке у Юрия Петровича Любимова, у меня возникали проблемы с речью.

Все это мотивировало меня к тому, чтобы придумать какой-то свой собственный способ избавления от минусов произношения. И начала я вот с чего: стала понимать, что для начала мне нужно свой говор выявить до утрированности и ярче его подавать.

<p>Говор зависит от… температуры</p>

Но сначала давайте поговорим о говоре как таковом. Это орфоэпические отклонения, которые есть в каждом регионе России. Например, вся Сибирь и весь наш «Засибирный край» «ы-кает». Они говорят «кыгды пышли мы», причём с закрытой челюстью. С чем связано подобное говорение? С природными условиями, а конкретнее – с низкой температурой! Так сложилось исторически. Там, где холодно, человек автоматически зажимает челюсть – и возникает это «ы-канье».

На Дальнем Востоке то же самое, что и в Сибири: там тоже редуцируется предударный звук и получается «тыгды-тыгды». Ровно, как и в северном Казахстане – там тоже такое кое-где наблюдается.

А в южных районах история ровно противоположная: весь юг «а-кает». Он открывает заударные: посмотрелА, подумалА, собакА, ложкА и т. д. Ещё южане в свою речь добавляют безударное «я»: «пЯтак», «объЯснить»… Они не редуцируют безударный звук «я», а выпячивают его объёмно.

Там, где довольно тепло, у людей челюсть работает свободно, она незажатая – отсюда и «аканье».

Всем ребятам, которые живут в наших северных регионах – на Урале, в Сибири и на Дальнем Востоке, – я рекомендую особенно плотно заниматься именно освобождением челюсти и делать специальные упражнения.

Если у вас челюсть свободна сама по себе, то и на предударные звуки она не зажмётся. Это совершенно исключено. Она зажимается только в том случае, если она сама по себе зажата. Кстати, 90 процентов населения нашей огромной страны – это люди с зажатой челюстью. Кроме южан.

Далее: всё Поволжье «о-кает»: «пОшел, пОсмотрел…» У жителей Костромы, Вологды рот как бы собран.

Для Тульской области характерно «хг-кание»: «Хгляньте!».

Перейти на страницу:

Все книги серии Нонфикшн Рунета

Мысли парадоксально. Как дурацкие идеи меняют жизнь
Мысли парадоксально. Как дурацкие идеи меняют жизнь

Мы – люди привычки, запрограммированы эволюцией на безопасность, особенно когда ставки высоки. Но мир меняется, и теперь, не выйдя из зоны комфорта, невозможно добиться желаемых высот.Благодаря книге «МЫСЛИ ПАРАДОКСАЛЬНО: КАК ДУРАЦКИЕ ИДЕИ МЕНЯЮТ ЖИЗНЬ» вы узнаете, как бросить вызов себе, измениться, не бояться мыслить смело и рискованно – ведь кто не рискует, тот не пьет шампанского, очень дорогого, отмечая покорение новых вершин в бизнесе и жизни.Джона Сакс, основываясь на множестве научных исследований, рассказывает, как сделать первый шаг за пределы тесной и давящей зоны комфорта с минимальными затратами душевных сил на борьбу с собой. А также объясняет, как этот шаг влияет на творческий потенциал человека – конечно, положительно, ведь для того, чтобы выйти из зоны комфорта, вам нужно переосмыслить свое отношение к себе и жизни в целом.Парадоксальное мышление противоположно интуитивному, а значит, и привычному – вам придется бросить вызов себе.В книге вы найдете массу реальных примеров, как люди, движимые новой и чуждой другим идеей, заражали других и создавали громадные корпорации, идя к успеху, поменяв интуитивное мышление на парадоксальное!

Джона Сакс

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Держись и пиши
Держись и пиши

Каждый, кто приступает к написанию текста, знает, какой это может быть непростой процесс. Сесть, сосредоточиться и начать выводить слова на бумаге или набирать их на клавиатуре – настоящее испытание! Вы боитесь подобрать неверные слова и просто уверены, что в итоге выйдет нечто банальное, перегруженное штампами и весьма далекое от первоначальной идеи.Книга Екатерины Оаро – ваш союзник в этом нелегком деле. Автор книги не только много лет обучает людей искусству создания текстов, но и, конечно, создает их сама. Поэтому она не понаслышке знает, с какими трудностями вы столкнетесь и как их преодолеть. Книга содержит множество практических советов и упражнений, которые помогут вам бесстрашно приступить к делу и не опасаться за результат.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Екатерина Владимировна Оаро

Руководства

Похожие книги

10 гениев бизнеса
10 гениев бизнеса

Люди, о которых вы прочтете в этой книге, по-разному относились к своему богатству. Одни считали приумножение своих активов чрезвычайно важным, другие, наоборот, рассматривали свои, да и чужие деньги лишь как средство для достижения иных целей. Но общим для них является то, что их имена в той или иной степени становились знаковыми. Так, например, имена Альфреда Нобеля и Павла Третьякова – это символы культурных достижений человечества (Нобелевская премия и Третьяковская галерея). Конрад Хилтон и Генри Форд дали свои имена знаменитым торговым маркам – отельной и автомобильной. Биографии именно таких людей-символов, с их особым отношением к деньгам, власти, прибыли и вообще отношением к жизни мы и постарались включить в эту книгу.

А. Ходоренко

Карьера, кадры / Биографии и Мемуары / О бизнесе популярно / Документальное / Финансы и бизнес