Лизбет Марчер с коллегами[34]
изначально строили свою работу на предположении, что опыт, связанный с шоком, требует особого внимания и иного подхода, нежели любой другой терапевтический материал. Они начали разрабатывать концепцию шока в 1975 г. Методы терапии шоковых ситуаций, созданные в конце 70х, были сфокусированы на телесных ощущениях, благодаря чему клиенты получали доступ к ресурсам и могли избежать эмоционального переполнения при переработке травматических воспоминаний. Эта работа описана в статье Bentzen & Jarlnaes (1993).Сегодня мы называем эти методы тренингом
В течение 80-х годов на работу Марчер также оказали вдохновляющее влияние теоретические и практические находки других терапевтических систем, работающих с шоком (см. следующий раздел).
Тем временем стали оформляться и наши собственные методы. Они включали в себя:
— бег в определенное место или «бег» лежа на матрасе, использовавшийся как метод высвобождения рефлекса бегства (flight reflex);
— специфические телесные методы для ослабления блоков в мышцах и соединительных тканях;
— обращение к различного вида трансперсональному опыту клиентов, переживших травму, включая опыт «вне тела» («выхода из тела»);
— работа с пере-принятием решений (на эту работу нас вдохновил транзактный анализ);
— использование модели Bodyknot[35]
как исследовательского инструмента при работе с диссоциированными воспоминаниями.Более или менее полно эти методы описаны в статьях из книги Releasing shock trauma, Jorgensen, 1993.
На протяжении 90-х годов методы уточнялись, усовершенствовались и дополнялись:
— телесными методами контейнирования и высвобождения инстинктивного гнева и рефлекса нападения;
— использованим бега лежа на матрасе и бега в безопасное место при работе с кризисами;
— методами работы с тонической обездвиженностью;
— теоретическим прояснением различий шока и шоковой травмы.
Наиболее позднее описание данных методов можно найти в статье Ярлнеса «Основные направления бодинамического анализа для работы с ядром шоковой травмы» (2000), который возглавлял работу по уточнению упомянутой выше техники бега.
Шок содержит в себе опыт очень высокой интенсивности. Работа с ним требует знаний, точности и стремления к тому, что бы добраться до определенных уровней психики клиента безопасным образом. Опыт первых 20–30 лет нашей работы дает нам возможность осваивать все более глубокие ландшафты шока.
Другие бодинамические теории и модели как основа для развития новых методов
В дополнение к развитию бодинамической модели терапии шоковой травмы самой по себе в создании методов, представленных в данной книге, важную роль сыграли другие аспекты нашей системы:
1. На развитие
2. Бодинамическая теория о трех аспектах эго (телесном, индивидуальном и ролевом
3. Необходимой предпосылкой для совершенствования телесных стратегий совладания со стрессом и шоком стала основная бодинамическая концепция об эго-функциях, которая описывает, какой психосоциальный потенциал и какие эго-навыки связаны с различными мышцами человека (Fich & Marcher, 1997; Fich, 1997; Brantbjerg, 1995; Bernhardt, Bentzen &, Isaacs, 1997; Ollars, 2003; Brantbjerg & Ollars, 2006). Точное знание психологических функций мышц сделало возможным создание конкретных методов для усиления способности эго выдерживать высокие уровни интенсивности. В последние десять лет Лизбет Марчер, Соня Фич и Мерете Хольм Брантбьерг внесли существенный вклад в детальную разработку идеи об эго-функциях и психологических функциях связанных с ними мышц.