— Заклятиями пользуются исключительно ведьмы. Они направлены на консервацию объекта в неком состоянии и обратимы при соблюдении определенных условий. Например, все вы слышали сказку о спящей принцессе. — Юные маги презрительно фыркнули. Еще бы, они слишком взрослые и слишком мужчины, чтобы читать подобную ерунду. — В ней заклятие разрушил поцелуй истинной любви. Объект воздействия, то есть принцесса, не претерпел никаких изменений, вернулся к исходному состоянию. С проклятиями, увы, так не получится. Они направлены на преобразование. Иногда оно стремительно, иногда вяло течет много месяцев, а то и лет. При снятии проклятия неизменно остаются последствия, ничего не возвращается к исходной точке. Сейчас я продемонстрирую наглядно.
Вытерла руки и направилась к заранее приготовленному тазу с водой. Еще одна работа над ошибками — продумывание лекции. Когда я перестала импровизировать, выстроила подачу материала в четкую систему, задумалась о вопросах, которые могут возникнуть, стало легче. Заодно студенты поняли, что очередная темная ведьма сбегать не собиралась. Пусть даже не надеются!
— Используем самый безопасный вид воздействия — бытовой. Пожалуйста, подойдите ближе.
Заскрипели отодвигаемые стулья, будущие маги и ведьмы сгрудились вокруг меня.
— Сначала воспользуемся заклятием. В дальнейшем мы разберем их подробнее, а пока ограничимся внешним эффектом.
Патетично взмахнув рукой, приказала:
— Застынь!
Внимательный человек заметил бы, как за пару мгновений до этого шевелились мои губы, ненадолго замер взгляд. Никакого «застынь» не требовалось, заклятие сработало совсем от других слов и действий. Студенты за спиной изумленно ахнули, когда по поверхности воды поползла ледяная змейка.
— Каток для мышей готов, — улыбнулась я. — Можете потрогать, лед настоящий.
И ведь потрогали, чуть таз не опрокинули.
— Воздействие мгновенное и полное. Теперь разрушим его.
Прикосновение пальца, и ладонь погрузилась в воду до самого дна.
— А теперь проклятие. Чего я хочу пожелать воде, что мне в ней не нравится?
— То есть заклятие звучит, как «ты сделаешь то-то», а проклятие — «ты изменишься так-то»? — подхватила стоявшая рядом девушка.
Кивнула. На словах различие минимально, а по факту между ними пропасть.
— Именно. Ты застынешь и больше не будешь мокрой.
И вновь слова проклятия остались до поры неведомы зрителям.
— Ну и? — приподнявшись на носочки, будто с его ростом и так не видно, нетерпеливо фыркнул дракон.
Мысленно сделала глубокий вдох и ответила в прежней вежливой нейтральной манере:
— Приглядитесь, изменения уже начались. Я намеренно не добавила катализатор, чтобы разница между проклятиями и заклятиями стала более очевидной.
Вода застывала со дна, слой за слоем. Словно побеги диковинного растения, цепкие лапы льда расползались по тазу, пока не поглотили последнее озерцо.
— Страшная вещь! — поежилась рыжая ведьмочка.
Она поняла. Надеюсь, остальные потом тоже сообразят. Дело вовсе не в том, как застывает вода, сверху или снизу, а в самом воздействии. Проклиная, ты разъедаешь структуру предмета.
— Обычные фокусы! — мотнул головой дракон.
Крылатые лорды в своем репертуаре! Но повторения позора первой лекции он не дождется. Сделав вид, будто не расслышала комментария, вернулась к доске и распустила студентов по местам.
— Странно, конечно, что занятия по проклятиям у вас начались только в ноябре. — Стерла изображения катализатора и закрепителя и жирной чертой разделила доску на две части. — Тяжело придется на зачете.
— Так некому было учить.
Кто бы сомневался, снова дракон.
— А вы как же? — обернувшись, прищурилась. — Досрочно получили бы диплом, защитили кандидатскую. Или примериваетесь к портфелю министра?
Я играла с огнем, но очень хотелось поквитаться. Терпение ведьмы не безгранично, вот и мое закончилось вместе с решимостью изображать бесчувственную скалу.
Дракон насупился и уставился в записи. Вот те раз, неужели мы чего-то не знаем?
— И сколько преподавателей у вас сменилось? — Леонтий все равно не скажет, можно потратить пару минут на выяснение предыстории моего вторичного появления в академии.
— Четыре, — подала голос староста темных ведьм. — Вы продержались дольше всех, — смущенно добавила она. — А в сентябре нас и вовсе никто не учил, занятия велись только по общим и смежным предметам.
Понятно. Неудивительно, что дисциплина хромает.
— Тогда давайте наверстывать, — улыбнулась я. — Так и быть, первую контрольную работу проведем без оценок.
По аудитории прокатился дружный вздох облегчения. Мой рейтинг в глазах студентов возрос. Однако я сделала поблажку не по доброте душевной: мне тоже требовалось освоиться, войти в ритм.
— С планами на будущее прояснили, вернемся к проклятиям. О заклятиях вам поведает госпожа Ирма. Записываем и зазубриваем условные обозначения.
Мел поскрипывал по доске. Я давала азы, без которых невозможно решить ни одну задачу и уж точно не разобраться в специальных книгах. В учебниках заклинания писались словами, когда как маги пользовались исключительно аббревиатурами и условными обозначениями.