• устанавливать систему внутрихозяйственного учета, правила документирования хозяйственных операций, документооборота, ведения учетных регистров, составления внутрихозяйственной отчетности и организации внутрихозяйственного контроля;
• принятие, перемещение и увольнение материально ответственных лиц производилось по согласованию с ним.
Перечисленные основные обязанности и права главного бухгалтера могут быть осуществлены только высококвалифицированным специалистом. Таким специалистом считается имеющий высшее специальное образование или в порядке исключения – имеющий среднее специальное образование и стаж работы по специальности бухгалтера не менее 5 лет.
1. Какова сущность организации бухгалтерского учета?
2. Какие возможны варианты организации бухгалтерского учета на предприятии и особенности построения бухгалтерии как самостоятельного структурного подразделения?
3. Каковы основные элементы, выражающие содержание организации бухгалтерского учета как системы?
4. Что такое учетная политика?
5. Каков методический аспект учетной политики?
6. Каков организационный аспект учетной политики?
7. Как осуществляется государственное регулирование бухгалтерского учета в Республики Беларусь?
8. Каковы основные обязанности главного бухгалтера?
9. Каковы основные права главного бухгалтера?
10. Какие документы без подписи главного бухгалтера считаются недействительными?
11. Как должен действовать главный бухгалтер при поступлении к нему документов по операциям, противоречащим действующему законодательству?
12. Какие требования главного бухгалтера являются обязательными для всех работников организации?
12. Основные направления (проблемы) развития теории бухгалтерского учета
Теория
– это система основных идей в определенной отрасли знаний или форма научных знаний о закономерностях и существенных связях действительности. Бухгалтерский учет занимает важное место в теории и практике экономики. Однако нельзя не согласиться в В.Ф. Палием, отмечающим, что «состояние теории бухгалтерского учета вызывает растущее неудовлетворение современников – как ученых, так и практиков». «Преподавание ныне теории бухгалтерского учета преимущественно объясняет технику учета: двойную запись на счетах, документацию, формы учета и т. п. Сущность и содержание бухгалтерского учета почти не рассматриваются». [35, с. 9, 10].Поэтому в нашем учебнике первые три главы посвящены сущности бухгалтерского учета, его объекта, предмета, метода, методологии и методики, его цель и место в системе экономического управления. В остальных главах рассматривались обязательные вопросы учебной программы «Теория бухгалтерского учета» на базе этих теоретических основ. Например, тема «Стоимостное измерение» дополнена «методологическими основами отражения его в учете хозяйственных операций».
Вместе с тем проведенное исследование позволило выявить наиболее общие причины отставания развития теории бухгалтерского учета от современных потребностей практики управления хозяйственной деятельностью и попытаться наметить основные пути их преодоления.
Одной из таких причин является недостаточно диалектический подход к решению теоретических проблем, в какой-то мере зауженность, «цеховая замкнутость» и в связи с этим нереальное «возвеличивание» бухгалтерского учета как одной специализированной функции над всеми другими функциями хозяйственного управления.
Вся жизнедеятельность людей на планете, в отдельной стране и в отдельной организации взаимосвязана как внутри своей системы, так и со внешней средой. Чтобы эффективно управлять всеми этими связями и взаимодействиями, человечество выработало разные системы управления по объектам, методам, уровням и другим элементам управляющего и управляемого механизма. В этой сложной системе определено место и роль учету как функции отражения
Вот это первоначальное теоретико-методологическое положение должно быть фундаментальной основой разработки теории отдельных функций управления, в том числе и учета.
В зависимости от различия в специфике объекта управления, его уровня и цели управления выделяются более частные виды управляющих функций, в том числе и учета, со своими более частными теоретико-методологическими положениями, соответствующие своему объекту и уровню управления.