Читаем Теория и организация адаптивной физической культуры полностью

46. Мастюкова Е. М. Лечебная педагогика (ранний и дошкольный возраст): советы педагогам и родителям по подготовке к обучению детей с особыми проблемами в развитии / Е. М. Мастюкова. – М.: ВЛАДОС, 1997. – 304 с.

47. Матвеев Л. П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты: учебник / Л. П. Матвеев. – 4-е изд., испр. и доп. – СПб.: Лань, 2005. – 384 с.: ил.

48. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры: учебник для институтов физической культуры / Л. П. Матвеев. – М.: Физическая культура и спорт, 1991. – 543 с.

49. Миа Энди. Основы Олимпизма: пер. с англ. / Энди Миа, Беатрис Гарсиа. – М.: Рид Медиа, 2013. – 192 с.

50. Морозова Г. Ф. Некоторые результаты анализа демографической ситуации в России в свете развития специального олимпийского движения. Матер. Всерос. науч. – практ. конф. – М.: Специальная Олимпиада России, 2000. – С. 12.

51. Осипова А. А. Общая психокоррекция / А. А. Осипова. – М., 2002.

52. Платонов В. Н. Допинг в спорте и проблемы фармакологического обеспечения подготовки спортсменов / В. Н. Платонов, С. А. Олейник, Л. М. Гунина. – М.: Советский спорт, 2010. – 30 с.: ил.

53. Платонов В. Н. Периодизация спортивной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / В. Н. Платонов. – К.: Олимп. лит., 2013. – 624 с.: ил.

54. Пономарев Н. И. Физическая культура как элемент культуры общества и человека / Н. И. Пономарев. – СПб.: изд-во ГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1996. – 284 с.

55. Правила соревнований по паралимпийским видам спорта: сборник / Сост. А. В. Царик; Паралимпийский комитет России. – М.: Советский спорт, 2011. – 240 с.: ил.

56. Профессиональные стандарты. Сборник 1: «Спортсмен», «Тренер», «Инструктор-методист»: документы и методические материалы / Сост. И. И. Григорьева. – М.: Советский спорт, 2015. – 272 с.

57. Ростомашвили Л. Н. Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития: учебн. пособие / Л. Н. Ростомашвили. – М.: Советский спорт, 2015. – 164 с.

58. Румянцева Э. Р. Физическая подготовка спортсменов с поражениями опорно-двигательного аппарата: монография / Э. Р. Румянцева, А. Р. Даянова, Г. М. Юламанова. – Уфа: БашИФК, 2010. – 80 с.

59. Солтан П. М. Социальная защита инвалидов: учебн. пособие / П. М. Солтан, О. А. Никулина, Ю. Ю. Вишнякова; НГУ физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. – СПб.: [б.и.], 2015. – 127 с.

60. Спинк Д. Развивающая лечебная верховая езда. Принципы создания и оценки работы терапевтической команды / Д. Спинк. – М.: МККИ, 2001. – 128 с.

61. Спирин В. К. Мышечная активность и здоровье детей: монография / В. К. Спирин. – Великие Луки, 2001. – 126 с.

62. Столяров В. И. Олимпийское воспитание: теория и практика / В. И. Столяров. – М.: Национальное образование, 2014. – 416 с.

63. Столяров В. И. Философия спорта и телесности человека: монография в 2-х кн. / В. И. Столяров. Кн. 1. – М.: Университетская книга, 2011. – 766 с.

64. Страковская В. Л. 300 подвижных игр для оздоровления детей от 1 года до 14 лет / В. Л. Страковская. – М.: Новая школа, 1994. – 288 с.

65. Теория и методика физической культуры: учебник / Под ред. проф. Ю. Ф. Курамшина. – М.: Советский спорт, 2003. – 464 с.

66. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре: учебник / Авторы-составители О. Э. Евсеева, С. П. Евсеев; под ред. С. П. Евсеева. – М.: Советский спорт, 2013. – 388 с.: ил.

67. Федорова Т. В. Игры, упражнения и психологические тренинги для студентов, обучающихся по специальности «Адаптивная физическая культура»: учебн. пособие/ Т. В. Федорова; под ред. С. П. Евсеева. – СПб.: изд-во ГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1999. – 134 с.

68. Физическая реабилитация инвалидов с поражением опорно-двигательной системы: учебн. пособ. / С. П. Евсеев, С. Ф. Курдыбайло, А. И. Малышев, Г. В. Герасимова, А. А. Потапчук, Д. С. Поляков; под ред. С. П. Евсеева, С. Ф. Курдыбайло. – М.: Советский спорт, 2010. – 488 с.

69. Франкл В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. – М., 1990. – С. 55–56.

70. Функциональная классификация в паралимпийском спорте / Авт. – сост. Н. А. Сладкова; Паралимпийский комитет России. – М.: Советский спорт, 2011 – 160 с.

71. Храмов В. В. Методы изучения и оценки физической работоспособности инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата: учебно-метод. рекомендации / В. В. Храмов, Ю. А. Кобзев. – Саратов: изд-во СГМУ, 2003. – 19 с.

72. Частные методики адаптивной физической культуры: учебник / Под общ. ред. проф. Л. В. Шапковой. – М.: Советский спорт, 2007. – 608 с.: ил.

73. Черник Е. С. Физическая культура во вспомогательной школе: учебн. пособие / Е. С. Черник. – М.,1997.

74. Чистякова М. И. Психогимнастика / М. И. Чистякова. – М., 1990.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука