Теория U. Лидерство из будущего

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. Выполняйте следующую четырехступенчатую медитацию (с помощью ведения дневника с рефлексией о происходящем или мысленной визуализации):

1. Какие ситуации, практики и виды деятельности в частной жизни и на работе вдохновляют вас и заряжают положительной энергией?

2. Представьте эти ситуации и виды деятельности в виде семян или кирпичиков, из которых строится ваше будущее: каким оно окажется при условии прорастания всех семян или объединения кирпичиков, наполненных вашей положительной энергией?

3. Если бы вы начали осуществлять этот план, что изменилось бы в мире и что нужно отпустить для его реализации? Что собой представляет балласт, от которого нужно избавиться?

4. Если бы вы рискнули и ваши планы провалились, каков наихудший исход событий и готовы ли вы столкнуться с ним лицом к лицу?

Рис. 21.4. Третий шаг: совместное чувствующее присутствие

Мужество рождается из желания… умереть, чтобы увидеть новые горизонты, которые вырисовываются только после того, как вы шагнете в пустоту, оставив за собой старые модели. В этом суть лидерства.

10. Впускание: подключиться к будущему, стремящемуся зародиться через вас, и принять его. Важнейшим инструментом лидерства остается ваша Личность. В основе этого принципа – и в основе чувствующего присутствия в целом – лежит простое предположение, что каждый человек представляет собой не одну, а две личности. Одна – человек, сформированный на основе пережитых событий. Другая – потенциальная личность, которой мы могли бы стать в результате своего развития. То, кем мы станем, зависит от выбора, который мы делаем, и действий, которые предпринимаем в настоящем. Будущее – наша самая большая перспектива и безграничная возможность. Обе личности реальны в том смысле, что каждая из них представляет собой конкретный орган резонанса – поле прошлого и поле будущего. Я могу вступать в активный резонанс с любым из них. Обычно эти два поля – разные измерения нашего эволюционирующего «я», которые они представляют, – на противоположных полюсах. Суть чувствующего присутствия в том, чтобы эти две личности, два «я», заговорили друг с другом и начали друг друга слышать, вступать во взаимный резонанс – как личный, так и коллективный.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. Этот опыт можно сравнить с прорастающим семенем. Подобно тому как зерна нуждаются в месте под солнцем, заботе и внимании во время прорастания, наши внутренние семена также требуют места под солнцем, заботы и внимания, чтобы реализовать максимальный потенциал. Создайте такое пространство в повседневной жизни. Один из способов довольно прост: всегда внимательно относитесь к глубинному социальному полю, возникающему при взаимодействии двух и более человек.

Кроме того, существуют три точки приложения влияния, которые могут помочь в удержании доступа к нижней части U. Они описаны в пп. 11–13.

11. Намеренная тишина: выбрать практику, которая поможет вам соединиться с внутренним источником. Валюта, которой рассчитываются в нижней части U, – это не идеи, слова или инсайты. Здесь котируется прежде всего практика. Практика – это то, что мы делаем каждый день. Таким образом, принцип заключается в выборе вашей личной практики, которая поможет вступить в резонанс с будущим.