Теперь всё можно рассказать. По приказу Коминтерна

Это был сталинский дом с потолками 3,5 метра. Раньше это была коммунальная квартира. Именно поэтому она была такой большой. Особенно для меня тогдашнего.

У меня появилась своя комната. Я даже немного помог малярам покрасить её стены.

У нас в семье эту комнату никогда не называли «детской». Просто говорили: «твоя комната». Мне это нравилось.

В детстве со мной не сюсюкались, как это некоторых принято. Говорили со мной как с равным. Это правильно и хорошо. Это воспитывало во мне человеческое достоинство. Впоследствии плохо пришлось моим учителям...

Вообще же меня с детства ужасало то, что многие родители своих детей или чересчур опекают, или же бьют по любому поводу. И плохо, что в последнее время заговорили про «непоротое поколение».

Мол, моё поколение да «непоротое»! Говорить так может лишь сущий невежда или просто гнида. Моё поколение, быть может, самое поротое в истории страны. В новейшей – уж точно. Да, меня не пороли. Это хорошо. Спасибо огромное родителям за это. Но вот мои друзья и одноклассники все ходили поротыми и битыми во всех отношениях.

На период моего детства пришёлся расцвет всевозможных педагогических сект и секточек. Об этом мы ещё поговорим позже.

Вся эта дребедень пришла, разумеется, с Запада.

Свойства этих педагогических сект такие же, как у этого вашего «Гербалайфа», сайентологии и книжек по бизнесу в духе «Как стать богом с помощью двух ванн скипидара» и прочего бреда американских шизофреников, который у нас преподносится как истина в последней инстанции.

Все эти педагогические методики одна другой бредовее и , как у Льюиса Кэрролла, «страньше и страньше». Некоторые – так и вовсе сущий бред.

Зародыш в утробе должен слушать музыку Моцарта! Это, мол, сделает его умнее!

Ага, сейчас!

Но ведь многие тогда в это верили.

А ещё была тогда глупая и вредная мода на запрет компьютеров детям. «Мы нашему Бореньке компьютер не покупаем!» – с гордым видом говорили тупые родители. Сами, мол, ничего не знаем, – так пусть и ребёнок ничего не знает.

Полный маразм!

И если мода на запрет компьютеров сошла на нет, то с Моцартом всё куда печальнее.

У многих представителей моего поколения сознание поистине мифологическое. И понятно, почему.

Дети моего поколения с самого детства были окутаны плотной пеленой самых разных мифов: и новых, и старых, и всяких. Притом мне известны мамаши, которые, выписывая глянцевые журналы и веря решительно во всё, что там написано, продолжали ходить в православную церковь, возить ребёнка к знакомой знахарке и пользоваться гомеопатией.

Поистине, мракобесие сближается!

Ребёнка надо воспитывать по новейшей методике американского доктора, свозить в церковь к батюшке для того, чтоб он его святой водой окропил. Потом надо сынишку окурить знахарскими травами и накормить гомеопатическими лекарствами. А на ночь ещё молитву прочитать и амулет Индийский у кроватки повесить.

Немногие из детей (впрочем, из взрослых тоже) задумываются над тем, как всё это глупо. Даже с точки зрения религии или любой лженауки. Это даже не религиозное сознание, а какой-то варварский синкретизм.

Едва не написал «кретинизм». Впрочем, и это подойдёт.

Моё поколение воистину несчастно. Некоторые сволочи говорят, что вас, мол, жизнь балует: не было на вашем веку ни мировой войны, ни голодомора, ни всемирного потопа. Неженки вы, мол, неженки.

Можно подумать, в том, чтобы выбираться из всей этой дряни и состоит смысл жизни человека. Интересно, захотели бы солдаты Мировой войны своим детям такой же участи?! Да никогда! Никогда больше!

На наше поколение тоже выпало немало горестей. И первая из них – это те самые педагогические секты. Всё это настоящее преступление против детей, против разума и против человечества. За это создателей сект надо судить как на Нюрнберге. Они настоящие гниды. Поверьте, я уж знаю, что я говорю. Мне-то ещё повезло, что моя мать женщина образованная. А вот одному моему другу пришлось всё детство спать на холодном полу без одеяла и простыни. Таким образом его мать «дух укрепляла». Несчастный потом страдал от проблем с мочеиспусканием и потенцией. Дух он, кстати, не укрепил. Человеком он остался самым и безвольным.

До меня тоже долетели отголоски этого педагогического мракобесия. Но это именно отголоски. Так, сущая мелочь. По сравнению с вышеуказанным товарищем.

Мне выпали всего лишь авангардные методики изучения английского языка. Методики, конечно, бред, но всё равно. Среди своего поколения я не первый страдалец. И это замечательно. Многим нашим приходилось намного хуже. Именно поэтому они сломались, потерпи Веру в себя и человечество.

Я эту веру сохранил, а потому могу обо всём этом написать. Это здорово.

Вернёмся, однако, к делу.