Читаем Терапевтическая сказка-медитация о ревности к младшей сестре полностью

Он увидел благодарность в глазах мамы, и сердце его радостно забилось.

Элвис сказал маме, что он сам может перед сном почитать Райе сказку, чтобы та быстрее уснула.

Дельфин с удивлением понял, что он может сочинять увлекательные истории и рассказывать их сестре, и даже старшему брату.

И первая его история была про его путешествие в страну светлячков.

Теперь каждый вечер, уложив сестру спать, он вёл долгие интересные разговоры у камина с мамой, затем, закончив свои дела, к ним присоединялся отец и Ренни, и они все вместе обсуждали свои планы на следующий день, месяц, год, на всю жизнь их дружной, сплочённой семьи. А совсем скоро подросла и Райа, теперь и она тоже, наравне с остальными, как полноценный член семьи, обсуждала события и планы.

За ужином каждый обязательно делился тем, что хорошего произошло в его жизни за день.

У них появилась новая традиция: по утрам все вместе вставали в круг, с улыбкой смотрели друг на друга и крепко обнимались, чувствуя, как крепнет их семья.


И сейчас мы снова окажемся в нашем волшебном батискафе, чтобы подняться со дна морского, снова нажмём все нужные кнопки и, прочтя заклинание, начнём медленный подъем наверх. И через немного запотевший от нашего дыхания иллюминатор, мы смутно, сквозь толщу воды увидим семью дельфинов, парящих в воде и обнимающих друг друга.

И мы возьмём из этой сказки всё самое нужное и ценное, а лишнее отбросим.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 ошибок воспитания, которых легко избежать
100 ошибок воспитания, которых легко избежать

Все родители боятся совершить ошибку, которая сведет на нет усилия по воспитанию ребенка. Но ошибок не надо бояться, их надо по возможности избегать. Книга известного психолога Ольги Маховской – самый подробный гид по родительским промахам и способам их устранения! Вы узнаете, как стать ребенку настоящим другом, не теряя авторитета; общаться с ребенком, не повторяя ошибок своих родителей; правильно реагировать на капризы и непослушание ребенка; удовлетворить потребность ребенка в любви, не балуя его; развивать ребенка с учетом особенностей его личности; привить ребенку правильное представление о счастье и успехе. Множество примеров, полезных рекомендаций и – как бонус – забавные рисунки.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей