Читаем The Story of Civilization 06 полностью

"Настоящая проблема для современного ума - не между католицизмом и протестантизмом, не между Реформацией и Ренессансом; она - между христианством и Просвещением, той трудно поддающейся датировке эпохой, которая началась в Европе с Фрэнсиса Бэкона и связала свои надежды с разумом, наукой и философией. Как искусство было лейтмотивом Ренессанса, а религия - душой Реформации, так наука и философия стали богами Просвещения. С этой точки зрения Ренессанс находился на прямой линии умственного развития Европы и вел к Просвещению и Aufklärung; Реформация была отклонением от этой линии, отказом от разума, подтверждением средневековой веры.

"И все же, несмотря на свою изначальную нетерпимость, Реформация оказала две услуги Просвещению: она разрушила авторитет догмы, породила сотню сект, которые раньше погибли бы на костре, и позволила им вести столь бурные дебаты, что разум в конце концов был признан той планкой, перед которой все секты должны отстаивать свою правоту, если только они не вооружены неодолимой физической силой. В ходе этой борьбы, нападения и защиты были ослаблены все секты, все догмы; и через столетие после возвеличивания веры Лютером Фрэнсис Бэкон провозгласил, что знание - это сила. В том же семнадцатом веке такие мыслители, как Декарт, Гоббс, Спиноза и Локк, предложили философию в качестве замены или основы для религии. В восемнадцатом веке Гельвеций, Гольбах и Ла Меттри провозгласили открытый атеизм, а Вольтера назвали фанатиком за то, что он верил в Бога. Это был вызов, с которым столкнулось христианство, пережившее кризис гораздо более глубокий, чем дебаты между католической и протестантской версиями средневекового вероучения. Попытка христианства пережить Коперника и Дарвина - основная драма последних трехсот лет. Что такое борьба государств и классов рядом с этим Армагеддоном души?"

И теперь, когда мы оглядываемся назад, на извилистое повествование этих тысячи страниц, мы видим, что наше сочувствие можно отнести ко всем участникам борьбы. Мы можем понять гнев Лютера на римскую коррупцию и господство, нежелание немецких князей видеть, как немецкие коллекции разжирают Италию, решимость Кальвина и Нокса создать образцовые моральные сообщества, желание Генриха VIII иметь наследника и власть в своем королевстве. Но мы можем понять и надежды Эразма на реформу, которая не отравит христианство ненавистью; мы можем почувствовать ужас благочестивых римских прелатов, таких как Контарини, перед перспективой расчленения Церкви, которая на протяжении веков была кормилицей и хранительницей западной цивилизации и все еще оставалась сильнейшим оплотом против безнравственности, хаоса и отчаяния.

Из всех этих усилий не пропало ничего. Человек погибает, но он не умирает, если он что-то оставил человечеству. Протестантизм со временем помог возродить нравственную жизнь Европы, а церковь очистилась и превратилась в организацию, политически более слабую, но морально более сильную, чем прежде. Над дымом битвы вырисовывается один урок: религия проявляет себя с лучшей стороны, когда ей приходится жить в условиях конкуренции; она склонна к нетерпимости там и тогда, где она неоспорима и верховна. Величайшим даром Реформации стало предоставление Европе и Америке той конкуренции конфессий, которая ставит каждую из них в тупик, предостерегает от терпимости и дает нашим хрупким умам изюминку и испытание свободой.

МУЖАЙСЯ, ЧИТАТЕЛЬ: МЫ ПРИБЛИЖАЕМСЯ К КОНЦУ.

Bibliographical Guide

to editions referred to in the Notes

The letters C, P, J, and R after an author’s name indicate

Catholic, Protestant, Jewish, and rationalist respectively

ABBOTT, G. F. (P), Israel in Europe, London, 1907.

ABRAHAMS, ISRAEL (J), Chapters on Jewish Literature, Phila., 1899.

ABRAHAMS, ISRAEL (J), Jewish Life in the Middle Ages, Phila., 1896.

ABRAM, A., English Life and Manners in the Later Middle Ages, London, 1913.

ACTON, JOHN E., LORD (C), Lectures on Modern History, London, 1950.

ADAMS, BROOKS (P), Law of Civilization and Decay, N. Y., 1921.

ADDISON, JULIA, Arts and Crafts in the Middle Ages, Boston, 1908.

AGRICOLA, G., De re metallica, tr. Herbert and Lou Hoover, London, 1912.

ALLEN, J. W. (P), History of Political Thought in the Sixteenth Century, London, 1951.

ALLEN, P. S. (P), The Age of Erasmus, Oxford, 1914.

ALTAMIRA, R., History of Spanish Civilization, London, 1930.

AMEER ALI, SYED, Short History of the Saracens, London, 1934.

ARCINIEGAS, GERMAN, AMERIGO and the New World, N. Y., 1955.

ARETINO, PIETRO, Works: Dialogues, N. Y., 1926.

ARMSTRONG, EDWARD (P), The Emperor Charles V, 2v., London, 1910.

ARNOLD, SIR THOS., and GUILLAUME, ALFRED, Legacy of Islam, Oxford, 1931.

ARNOLD, SIR THOS., Painting in Islam, Oxford, 1928.

ARNOLD, SIR THOS., The Preaching of Islam, N. Y., 1913.

ASCHAM, ROGER, The Scholemaster, London, 1863.

ASHLEY, W. J., Introd. to English Economic History, 2v., N. Y., 1894 f.

BACON, FRANCIS, Philosophical Works, ed. J. M. Robinson, London, 1905.

BACON, FRANCIS, Works, ed. Spedding, Ellis, and Heath, 6v., London, 1870.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология войны в XX веке. Исторический опыт России
Психология войны в XX веке. Исторический опыт России

В своей истории Россия пережила немало вооруженных конфликтов, но именно в ХХ столетии возникает массовый социально-психологический феномен «человека воюющего». О том, как это явление отразилось в народном сознании и повлияло на судьбу нескольких поколений наших соотечественников, рассказывает эта книга. Главная ее тема — человек в экстремальных условиях войны, его мысли, чувства, поведение. Психология боя и солдатский фатализм; героический порыв и паника; особенности фронтового быта; взаимоотношения рядового и офицерского состава; взаимодействие и соперничество родов войск; роль идеологии и пропаганды; символы и мифы войны; солдатские суеверия; формирование и эволюция образа врага; феномен участия женщин в боевых действиях, — вот далеко не полный перечень проблем, которые впервые в исторической литературе раскрываются на примере всех внешних войн нашей страны в ХХ веке — от русско-японской до Афганской.Книга основана на редких архивных документах, письмах, дневниках, воспоминаниях участников войн и материалах «устной истории». Она будет интересна не только специалистам, но и всем, кому небезразлична история Отечества.* * *Книга содержит таблицы. Рекомендуется использовать читалки, поддерживающие их отображение: CoolReader 2 и 3, AlReader.

Елена Спартаковна Сенявская

Военная история / История / Образование и наука