Разделение людей на типы условно. Однако оно помогает определить главные и второстепенные признаки, характерные для человека. При этом неправильно впадать в крайность и искать прямые связи между телосложением и характером, а тем более направленностью (в том числе интересами, мировоззрением и идеалами). Направленность личности, как известно, формирует культура, система общественных отношений, весь путь развития человека.
1. Астеники-мыслители легче осваиваются в проектных и конструкторско-технологических подразделениях (чертежники, техники, инженеры), а также связанных с учетом, контролем (табельщики, учетчики, контроллеры отдела технического контроля, бухгалтеры и т.п.). Использование пикников-коммуникаторов наиболее целесообразно в подразделениях технической и экономической учебы кадров, в деятельности, связанной с их подбором, расстановкой и воспитанием. Совершенно очевидно, что более универсальными качествами доверительности может обладать эмоционально-коммуникативный тип специалиста кадровой службы. Атлетики-практики быстрее других осваиваются на различных высотах управления, поэтому им, при соответствующей подготовке и воспитании, можно доверять функции звеньевых, бригадиров, мастеров и других руководителей коллективов, связанных с производством материальных ценностей.
2. Необходимо учитывать специфику расстановки руководителей производства в зависимости от целей и задач подчиненных им подразделений. Например, в качестве руководителя коллектива, выполняющего работы по реконструкции цеха или ликвидации последствий производственной аварии, директора строящегося предприятия лучше зарекомендуют себя представители практического типа деятельности. В обычных же условиях управления предпочтение отдается эмоционально-коммуникативному типу, обладающему, как правило, коллегиальным стилем руководства.
3. При формировании цельных коллективов управленческих работников также целесообразно иметь в виду особенности проявлений тех или иными типов деятельности и личности руководителей. Например, управленцев мыслительного типа правильнее ставить во главе подразделений, обеспечивающих разработку тактики и стратегии деятельности организации. «Коммуникаторы» лучше проявят себя в установлении контактов с внешними организациями (например, при выполнении снабженческих и различных представительских функций). «Практиков» целесообразнее направлять на работы, связанные с непосредственной организацией производства и реализацией принятых решений.
1. Акинщикова Г.И. Соматическая и психофизиологическая организация человека. Л., 1977.
2. Вопросы практической психодиагностики и консультирования в вузе. Под ред. Н.Н. Обозова. Л., 1964.
3. Обозов Н.Н. Психологическая культура взаимных отношений. М,, 1986.
4. Психология индивидуальных различий. Тесты. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова, М,, 1986.
5. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М., 1982.
6. Щекин Г.В. Психологические методы работы с кадрами. К., 1989.
2. Я — ХОЛЕРИК. А ВЫ?
2.1. Типы темпераментов
Чем объяснить, что один человек более подвижный, другой — инертный, у одного выше работоспособность — особенно в экстремальных случаях, а у другого в таких условиях возникает страх и неуверенность?
Зависит это от динамических особенностей психики. Индивидуально своеобразная, природно обусловленная совокупность динамических проявлений психики называется темпераментом человека [8].
Еще со времен Гиппократа ученые по темпераменту разделили людей на четыре типа; холериков, сангвиников, флегматиков и меланхоликов, так как эти природные характеристики человека проявлялись в мышлении, в эмоциональной сфере и, главное, в поведении. От того, как долго личность способна быть в активном состоянии, как быстро она может переключаться с одного дела на другое, легко ли переходит из бодрствования ко сну и наоборот — выделяют тот или иной тип ее нервной системы. В научных публикациях они имеют соответствующие названия: «сила-слабость нервной системы», «подвижность-инертность», «уравновешенность-неуравновешенность».