присоединиться к радости. Почему?
B. Старший сын из третьей истории с негодованием отнесся к празднику в честь
блудного сына: он не считал, что его брат достоин такого внимания. Чувствовали ли вы
когда-нибудь, что кто-то «слишком плох», чтобы быть спасенным, и что его или ее
нельзя пускать на небесный праздник? Объясните. А вы без милости Господа
заслуживаете этого праздника?
3. В Евангелии от Луки (15:10) говорится о ценности одного человека в глазах
Божьих.
А. Что должен изменить этот стих в наших переживаниях своей бесполезности?
Б. Как должен этот стих повлиять на ваше желание рассказывать другим о
спасении, которое доступно во Христе? Влияет ли это и на вас? Объясните.
4. В Евангелии от Матфея (22:13) ад представлен как «тьма внешняя», где будет
«плач и скрежет зубов», откуда нет выхода.
А. Если это правда, тогда почему люди так легкомысленно говорят об этом месте?
Б. Как вы думаете, важно ли подчеркивать ужасы ада для неверующих? Объясните.
5. Во Втором послании к Коринфянам (5:11-16) говорится о том, что нужно
обязательно говорить людям о великом даре Христа — спасении.
А. Является ли приведение других на «праздник» вашей главной целью в жизни?
Скольких людей вы уже познакомили с Христом?
Б. Подумайте о ком-нибудь из ваших знакомых, кто нуждается в Господе. Как вы
можете поучаствовать в знакомстве этого человека с Христом? Просите ли вы Бога дать
вам новое сердце, полное любви к этим людям? Если нет, то почему?
1. Используя библейскую симфонию или другую учебную литературу, просмотрите
Писание и сделайте список благословений от небес. Рядом перечислите все ужасы ада.
Затем возблагодарите Бога за то, что Он благословил вас тем, что написано в первом
списке, и за то, что Он избавил вас от ужасов второго списка.
2. Пролистайте ваш любимый сборник гимнов. Найдите песни, в которых поется о
небесах. Спойте одну из них прямо сейчас!
98
12. Сильный до конца
Претерпевающее сердце
1. Научитесь завершать нужные дела.
А. Сколько времени вы тратите на неважные дела?
Б. Как вы определяете, что является неважным?
2. Оставаться сильным до конца на христианском поприще требует огромных
усилий.
A. Отличались ли ваши ожидания христианской жизни в начале ваших отношений с
Христом от реальности, с которой вы столкнулись? Если да, то почему?
Б. Думаете ли вы, что христиане иногда рисуют «слишком розовую» картину жизни
после переживания спасения? Опишите примеры, которые можете вспомнить.
B. Могут ли люди сказать, что вы верите сегодня сильнее, чем вчера? Почему?
Г. Что было вашими первыми христианскими радостями? Первыми трудностями?
3. Концентрируясь на ожидающей нас награде, Иисус имел достаточно силы, чтобы выдержать стыд всего мира.
А. Что значит быть сконцентрированным? Насколько вы сами сконцентрированы?
Б. Что чаще всего мешает установить четкий фокус? Как вы можете исправить это
наиболее успешно? Что вам мешает это сделать?
4. Иисус смотрел за горизонт, видел накрытый стол и концентрировался на пире.
А. Если бы вы могли прямо сейчас устроить свой пир, что было бы на столе? Кто был
бы среди гостей?
Б. Как вы думаете, на что будет похож «небесный пир»?
1. Проведите какое-то время, размышляя над отрывком из Послания к Ефесянам
(1:15-23).
A. В восемнадцатом стихе Павел молится о том, чтобы очи нашего сердца (нашего
разума) были просветлены. Как вы думаете, почему он говорит об этом? Что было
прямо перед вашими глазами, но вы это не смогли увидеть?
Б. Опишите наследство, которое получили вы или кто-то из ваших близких.
Попробуйте описать что-нибудь из «богатства славного наследия», что будет
принадлежать нам как христианам.
B. Сколько безмерного «величия могущества» (Еф. 1:19) Божьего вы испытали?
Опишите свой опыт. Что осталось еще испытать?
2. Христианское поприще подробно обсуждается в двенадцатой главе Послания к
Евреям.
А. Почему Павел называет христианскую жизнь «поприщем», то есть бегом, а не
прогулкой, пробежкой или каким-нибудь другим занятием?
99
Б. Что именно мешает вам успешно бежать на этом поприще? Знаете ли вы
кого-нибудь, кто оставил это поприще? Если да, то почему это произошло?