Читаем Том 2. Эмигрантский уезд. Стихотворения и поэмы 1917-1932 полностью

Том 2. Эмигрантский уезд. Стихотворения и поэмы 1917-1932

Но у эмигранта-интеллигентаДуша и тело не из брезента…Как прикажете начать комиссию?Прибежать в советскую миссиюИ под взглядом глумящихся глазСочинить сто анкетных фраз?«Прабабка моя сочувствовала капиталистам,Я же с детства беспартийно тянусь к коммунистам,Во время старого режимаПострадал в полку нестерпимо —За смех во время перекличкиБыл лишен ефрейторской лычки.Потупив очи к советскому подножью,Все свободы считаю буржуазной ложью.Цель моего возвращения —Культурное ближним служение…»Ах, как будут ржать советские снобы!Еще бы…«Послушайте, кислый червяк,У вас в порядке чердак?Если даже при Троцком, обожавшем „Русское богатство“,Даже Пешехонов был выслан из красного братстваВ числе многих прочих,Неподходящих для крестьян и рабочих,—То зачем нам обменная эта кадриль,Что за гиль!..»

* * *

Допустим на миг, что советская братияРазрешит самораспятие,Допустим, что после злобных допросов,Надменных разносов,Узилищ-чистилищПодарят жалкий остаток жизни,Достойный слизня,И разрешат эмигрантскому париюРади хлеба влезть в канцелярию,Заниматься статистикойИ прочей дутой эквилибристикой…Разве там мало своих голодных,Готовых на все, что угодно?Ведь цель возвращения —Культурное ближним служение…Что там делать свободной музе? Исследовать «книжные знаки»?Что там делать студенту? Кустарить в «рабфаке»?Что там делать ученым? Спросите у тех, кто выслан…Распинаться ведь тоже надо со смыслом.

* * *

Чуждый идейного «лампадства»,Я тоже встарь увлекался «Русским богатством»(Номера с рассказами Муйжеля, правда, не в счет),Но сегодня «Богатство» уже не оплот:Дух и гордость встают на дыбы?Есть различные на свете рабы,Но томиться рабом у родного народа —Подвиг особого рода.

<1923>

Из Гёте *

I

Мадемуазель NN

Скажи без коварства:Сердце ее, как небесное царство,—Так как званые гостиНе явились на зов,Она позвала со злостиКалек и слепцов.

II

Условие

За советом вы приходите ко мне?Я вам дам его, но клятву с вас возьму:Чтобы я спокоен был вполне,Обещайте мне не следовать ему.

III

Катехизис

Учитель: Все блага жизни кто тебе послал? Ты сам добыть не мог их — ты ведь мал.Дитя: Мой дорогой родитель.Учитель: А он откуда взял?Дитя: От деда, господин учитель.Учитель: Ах, нет! Да деду кто же дал?Дитя: Дед сам достал.

IV

«Как одолеть воробьев? — спросил знакомый садовник,—Гусениц, жадных жуков, ос и проклятых кротов,Мух, ненасытных червей и прочую гнусную нечисть?»«Плюнь! — отвечал я ему: — Пожрут они сами друг друга».