Свою девчонку за ручонкуИз парка женщина вела,А все твердили им вдогонку:— Как эта девочка мила!Тряхнула девочка кудрями,Хоть и была еще мала,И нараспев сказала маме:— Ты слышишь, мама? Я мила.— Ну что ты! — мать сказала крошке,На взрослых бросив гневный взгляд. —Не про тебя, а про сапожкиТвои, должно быть, говорят.Идут вперед. А слева, справаТолкуют люди меж собой:— Как эта девочка кудрява!Как цвет идет ей голубой!Смущенно мама шепчет дочке,Пройти стараясь поскорей:— Им очень нравятся цветочкиНа новой кофточке твоей.А на автобусной стоянке,Куда спешили дочь и мать,Две толстощекие гражданкиК ребенку стали приставать.— Ах, что за пупс! — пропела дама. —Ну прямо куколка — точь-в-точь!— Довольно! — вымолвила мама. —Калечьте собственную дочь!
Урок вежливости
Медведя лет пяти-шестиУчили как себя вести:В гостях, медведь,Hельзя pеветь,Hельзя гpyбить и чваниться,Знакомым надо кланяться,Снимать пpед ними шляпy,Hе настyпать на лапy,И не ловить зyбами блох,И не ходить на четыpех.Hе надо чавкать и зевать,А кто зевает всласть,Тот должен лапой пpикpыватьРазинyтyю пасть.Послyшен бyдь, и вежлив бyдь,И yстyпай пpохожим пyть,А стаpых yважай.И бабyшкy-медведицyВ тyман и гололедицyДо дома пpоважай!Так Мишкy лет пяти-шестиУчили как себя вести…Хоть с видy стал он вежливым,Остался он медвежливым.Он кланялся соседям —Лисицам и медведям,Знакомым место yстyпал,Снимал пpед ними шляпy,А незнакомым настyпалВсей пяткою на лапy.Совал кyда не надо нос,Топтал тpавy и мял овес.Hаваливался бpюхомHа пyбликy в метpоИ стаpикам, стаpyхамГpозил сломать pебpо.Медведя лет пяти-шестиУчили, как себя вести.Hо, видно, воспитателиHапpасно вpемя тpатили!
Басенка о Васеньке
В одной из школЕсть у меня знакомый мальчик Вася.Два года он учился в первом классеИ во второй с натяжкой перешел.Вот осенью явился в первый разК дверям второго класса наш Василий.А двое новичков его спросили:— Не можешь ли сказать, где первый класс?— Не помню! — отвечал с презреньем Вася.Давно я не бываю в первом классе!Читатель, если новый чин у вас,Не надо забывать свой прежний класс!
Великий немой
Молчанье в критике царитПо части детской книжки.— О детях, — критик говорит,Я знаю понаслышке.— Я, — говорит, — не педагог,Предмет я изучить не мог,А мне нужна конкретность…С такого критика налогБерите за бездетность!