Читаем Топ-топ, каблучок полностью

Против вальса были официальные и неофициальные выступления. В Вене в начале XIX века запрещалось танцевать вальс более десяти минут. На балах, которые давались во дворцах немецких правителей — кайзеров, вальс был под запретом на протяжении почти всего XIX века, В Англии вальс стали танцевать на четверть века позднее, чем в других европейских странах. В России вальс также подвергался гонениям. Так, при императоре Павле I было опубликовано полицейское предписание, запрещавшее "употребление пляски, вальсеном именуемой".

Несмотря на запреты, XIX век прошел под символом вальса, его танцевали во всех кругах общества: он проник во многие жанры профессиональной музыки — оперу, балет, симфонию, сюиту; его музыка приобрела самостоятельное концертное значение. Все композиторы того времени обязательно обращались в своем творчестве к вальсу. Но "королем вальса" заслуженно считается Иоганн Штраус, который написал множество прекрасных вальсов.

Постепенно во всех европейских столицах установилась традиция: первый бал — это обязательно белое платье у девочек, смокинг (костюм) у юношей и вальс!

Движения вальса входят во многие другие танцы: вальс-гавот, вальс-мазурка, медленный вальс, венский вальс...

Вальсом пронизана вся наша жизнь, хотя часто мы этого не замечаем. Например, напевая "Жил-был у бабушки серенький козлик", мы не задумываемся, что это — мелодия одного из вальсов Моцарта.

<p><strong>ДЕТСКИЙ ВАЛЬС</strong></span><span></p>

Для детей 5—6 лет.

Музыкальное сопровождение: Вальс. Музыка Л. Делиба.

Музыкальный размер — 3/₄

Темп умеренный.

Любое число танцующих.

Исходное положение: дети стоят в кругу лицом к центру, взявшись за руки; ноги в VI позиции.

Фигура 1

Музыка А

Такт 1: сделать шаг вперед правой ногой, левая нога сзади на носке, соединенные руки приподнять перед собой.

Такт 2: пауза.

Такт 3: перенести вес тела на левую ногу, правая нога впереди на носке, руки опустить.

Такт 4: пауза.

Такты 58: мелкими шагами на полупальцах сделать поворот вокруг своей оси и встать в исходное положение.

Такты 916: повторить движения тактов 1—8, остановиться после выполнения поворота спиной к центру круга.

Такты 1732: повторить движения тактов 1—16, остановиться (с окончанием музыки) после выполнения поворота лицом к центру круга.

Фигура 2

Музыка Б

Такты 14: подняв руки вверх, мальчики четыре раза выполняют покачивания ими из стороны в сторону. Девочки, взявшись руками за края юбочки, пританцовывают: делают полуприседания, повороты корпуса вправо-влево и т. п. (индивидуальное творческое исполнение).

Такты 58: мальчики, опустив руки, стоят. Девочки обегают стоящего справа мальчика мелкими шажками на полупальцах. Девочки, у которых нет партнера, кружатся на полупальцах и останавливаются лицом к центру круга.

Такты 916: повторить движения тактов 1—8.

Такты 1728: легким бегом на полупальцах перестроиться в четыре линии и пританцовывать на месте, стоя в VI позиции (рис. 1).

Фигура 3

Музыка А

Такты 1718: сделать приставной шаг с полуприседанием вправо, одновременно поднимая правую руку через сторону вверх.

Такты 1920: сделать приставной шаг с полуприседанием влево, поднимая левую руку через сторону вверх.

Такты 2124: дети второй и четвертой линии пробегают под воротиками, образованными детьми первой и третьей линии. Все опускают руки.

Такты 2528: повторить движения тактов 17—20.

Такты 2932: под воротиками пробегают дети первой и третьей линии. Все опускают руки.

Фигура 4

Музыка В

Такты 116: легким бегом на полупальцах перестроиться в круг и продолжить движение по кругу (рис. 2); остановиться, повернуться лицом к зрителям; ноги в VI позиции.

Такты 17—24: делать мягкие покачивания руками из стороны в сторону.

Такт 25: сделать полуприседание, опуская руки вниз.

Такт 26: подняться на полупальцах (девочки держат руками края юбочки, у мальчиков руки опущены). Такты 2732: всем кружиться мелкими шажками на полупальцах.

Такт 33: остановиться лицом к зрителям в VI позиции.

Такты 3436: сделать поклон с приставным шагом вправо.

Пояснения:

1. Предварительно дать возможность детям подвигаться (проявить творчество) под вальс так, как они этого хотят.

2. Обратить внимание детей на то, что руки тоже танцуют: все движения рук должны быть нежными, красивыми; глаза обязательно следят за руками.

ВАЛЬС

Л. ДЕЛИБ

<p><strong>ВАЛЬС "ПРОЩАНИЕ"</strong></span><span></p>

Для детей 6—7 лет.

Музыкальное сопровождение: Вальс. Музыка Л.Делиба (см. с. 60).

Музыкальный размер — 3/₄

Темп умеренный.

Четное число танцующих.

Основное движение — балансе (покачивание). Описание см. на с. 66.

Исходное положение: дети стоят парами в две колонны (рис. 1); ноги в VI позиции; девочки руками держат края юбочки, у мальчиков руки опущены.

Вступление: стоять в исходном положении.

Фигура 1

Музыка А

Такты 14: мальчики делают четыре балансе (вперед, назад, вперед, назад); девочки стоят.

Перейти на страницу:

Все книги серии Ладушки

Похожие книги

Музыка как судьба
Музыка как судьба

Имя Георгия Свиридова, великого композитора XX века, не нуждается в представлении. Но как автор своеобразных литературных произведений - «летучих» записей, собранных в толстые тетради, которые заполнялись им с 1972 по 1994 год, Г.В. Свиридов только-только открывается для читателей. Эта книга вводит в потаенную жизнь свиридовской души и ума, позволяет приблизиться к тайне преображения «сора жизни» в гармонию творчества. Она написана умно, талантливо и горячо, отражая своеобразие этой грандиозной личности, пока еще не оцененной по достоинству. «Записи» сопровождает интересный комментарий музыковеда, президента Национального Свиридовского фонда Александра Белоненко. В издании помещены фотографии из семейного архива Свиридовых, часть из которых публикуется впервые.

Автор Неизвестeн

Биографии и Мемуары / Музыка
Караян
Караян

Герберт фон Караян — известный австрийский дирижер, один из крупнейших представителей мировой музыкальной культуры. В монографическом исследовании автор рассказывает о творческой деятельности Караяна на фоне его биографии, повествует о наиболее важных событиях в его жизни, об организации международного конкурса Караяна, об истории Западноберлинского симфонического оркестра, постоянным руководителем которого на протяжении последних десятилетий является Герберт фон Караян. Книгу открывает вступительная статья одного из ведущих советских музыковедов, доктора искусствоведения И. Ф. Бэлзы. ПЕРЕВОД С АНГЛИЙСКОГОХудожник С.Е. Барабаш Комментарий В.Н. Серебрякова Редакция литературоведения, искусствознания и лингвистики © Вступительная статья, перевод, комментарий «Прогресс», 1980

Пол Робинсон

Музыка