Трактат о разуме или общие начала теории свободных желаний

С возникновением нового этапа – объединения систем в единый организм и их совместное функционирование, в развитии систем увеличиваются возможности по усложнению и увеличению возможного разнообразия функциональных систем. Теперь уже появляется возможность действительного конструирования функциональных систем. Кроме того, функциональность приобретают также отдельные органические структуры организма, отделяясь от других клеток для выполнения какой-либо конкретной функции, возложенной на них.

Итак, наличие электрической активности клеток позволяет регулировать деятельность всего организма вне зависимости от его размеров и удаленности различных клеток или органов друг от друга. Однако вместе с тем усложняются возможности по жизнеобеспечению организма всем необходимым, по сохранению его безопасности и по возможностям его воспроизводства. Все это побуждает вслед за объединением клеток сразу же развивать соответствующие функциональные системы, выделяя их даже в отдельные органические структуры. Биологически пластичный материал, из которого состоят организмы и огромные возможности по использованию тех или иных физических законов позволяет системе выбирать пути развития системы в каждом из возможных для выбора случаев. Таким образом, создается огромная сеть самых необычных и уже достаточно различающихся меду собой видов и подвидов живых организмов. Соответственно формирующиеся функциональные системы, несмотря на свое функциональное сходство, также формируют в зависимости от достигнутых физических особенностей конкретного вида различные программы и способы действия, которые в свою очередь формируют физическую структуру организма. Так формируя и подгоняя друг друга во все более ускоряющемся режиме оформляется внешний вид организмов, словно жидкость наливается в некий сосуд, принимая его форму. Таким образом, не мутации и естественный отбор, а сама логика построения организма путем мутаций и естественно отбора, наикратчайшим путем приводит органическую систему к какому-либо виду. Именно эта скорость оформления организмов практически исключает наличие промежуточных стадий оформляющихся организмов.

3.

Развитие органов чувств

Говоря о развитии органов чувств, следует иметь ввиду тот факт, что поскольку материя реагирует на любые физические воздействия, то вся последующая сложнейшая организация органов чувств является лишь развитием этих ее изначальных свойств. Объединение клеток, способствующее их узкой специализации, возлагает на некоторые из них функции по сбору информации, причем как из внешней, так и из внутренней среды организма. Эти клетки воспринимающие изменения информации называют рецепторами. Все рецепторы можно классифицировать на три группы:

– рецепторы, реагирующие на информацию, поступающую из внешней среды – эстерорецепторы;

– рецепторы, воспринимающие информацию из внутренней среды организма – интероцепторы;

– рецепторы, воспринимающие информацию о положении и движении частей организма – проприоцепторы.

Кроме того, рецепторы специализируются на определенный вид информации (раздражения), в зависимости от определяющего их вида энергии. Так, фоторецепторы реагируют на свет; электрорецепторы на электрический ток; механорецепторы на всякие механические виды энергии – звук, прикосновение, давление, гравитацию; терморецепторы на изменения температуры; хеморецепторы на химические виды энергии – влажность, запах, вкус.

В своем дальнейшем развитии рецепторы организуются в соответствующие органы чувств поражающей сложности и чувствительности со связанными с ними вспомогательными приспособлениями. При этом множество рецепторов в каждом из органов чувств также специализируются на какой-либо диапазон информации. Таким образом, множество рецепторов, каждый из которых нацелен на какой-либо узкий канал информации вместе воспринимают весь спектр доступной данному организму информации. Кроме того, физиологической системой создаются различные приспособления и системы усиливающие интенсивность поступающей информации и позволяющие рецепторам более четко реагировать на нее. Так создаются органы чувств.

Как происходит восприятие?

Из внешней среды информация или раздражение поступает на органы чувств. Они же передают цельную информацию далее в систему сравнения образов, куда поступает также информация из системы мотивационной афферентации.