Третий путь

- Я как-то не обращал раньше на это внимания, но после горбачевской перестройки наши дети перестали гулять ватагами на улицах и во дворах, играть и общаться друг с другом в наших больших и малых городах. До перестройки дети целыми днями пропадали на улице, там не пропадал детский смех, крики и гомон и родители с трудом загоняли домой наших детей. Все дети, их родители и бабушки во дворах знали друг друга, помогали, воспитывали и многие дружили семьями. Мы наказывали драчунов, презирали жадин и ябедников. Люди были на виду друг у друга, и общественное мнение и мораль воспитывали автоматически и незаметно коллективистов и нормальных людей из наших детей…

Сейчас наши дворы – пустыня, по которым дети короткими перебежками должны осторожно пробираться от школы домой, чтобы увернуться от маньяков. Они могут сидеть в относительной безопасности или в школе, или дома за компьютером. Но и за компьютером через интернет от тех людей, которые владеют властью и средствами информации они, наши пытливые дети, самостоятельно получают ещё ту информацию...

Потом, уже в наши дни, в 2014 году, наши властители-депутаты в России ввели новый закон об образовании, ввели плату за внеклассное обучение. Родители в провинции, имея зарплату в 15-20 тысяч рублей, по воле всяких Медведевых должны теперь платить полторы тысячи или более в месяц, если ребенок хочет дополнительно чему- либо поучиться, или ему до вечера некуда идти. Школам дана сегодня на это официальная государственная установка и отмашка. Школы тоже должны быть эффективными – они тоже должны зарабатывать. Да, наверху сидят ещё те продуманы, настоящие инженеры новых человеческих душ…

Потом, детей-бездельников перестали оставлять в школах на второй год. Если нашего министра образования попросить сегодня в России привести хоть один пример, когда российского школьника за последние несколько лет оставили за неуспеваемость на второй год обучения, он не сможет назвать ни одной фамилии. Ни одной на всю страну!!! Даже под угрозой расстрела или пытки. Это в масштабах страны – полная деградация и катастрофа образования… Сегодня можно любому ученику безнаказанно забивать болт на всё, на любого учителя…

Виктор положил ладонь правой руки на голову, потрепал пальцами свои короткие волосы и продолжил:

- У меня есть знакомый, который разводит собак – он фанат и знаток своего дела. Так вот, он говорит, что если щенка держать при матери и среди братьев и сестер около 2,5 месяцев, то из него вырастет нормальная, уравновешенная и обучаемая собака. Мать воспитывает щенка, даёт вовремя трёпку и обучает основам поведения. Если щенка вырвать из своей среды раньше, и передать новому хозяину, предоставить самому себе - то это будет неуравновешенный пес, лающий на всех при прогулке, и прочее…

Похоже, что у нас уже выросло целое поколение таких людей, в новой демократической России и особенно на Украине…

Сергей с пониманием кивнул и продолжил, но в его спокойном голосе стали звучать металлические нотки:

Вернемся к Валере, к тому времени, когда он попал в горбачевскую перестройку. Меченый демон разрушил страну и ввёл рынок. Когда демон меняет и перестраивает жизнь - даже дети меняются. Жить надо ради денег – пояснили народу новые вожди, времени для игр больше нет.

В перестройку наше государство отвернулось от людей, бросило их, и предоставило их самих себе. Мать перестала заботиться о своих детях.

Людям сказали, что ради страны, ради других людей живут отсталые совки. Жить надо для себя и зарабатывать деньги.

Но жизнь ради денег, которой многие люди сегодня живут, наш Валера знал плохо, скорее не принимал что-то в ней, потому как пытливый ум его любил правду искать. Искал он эту правду и у жизни, и у начальства, ничего не понимал и частенько поиски эти беленькой полировал.